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　　原標題：綻放思維的火花

　　【MBAChina網(wǎng)訊】6月2日晚，MBA教育中心特邀我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講師、工學博士王清老師，于人文樓M407展開“思維導圖與個人規(guī)劃”主題講座，為學員們講授思維導圖繪制方法，以及如何正確、靈活地使用思維導圖與平衡輪進行個人規(guī)劃。王清老師現(xiàn)身說法，理論與案例相結(jié)合，講授與實踐相結(jié)合，繪聲繪色，令學員們獲益匪淺。

　　思維導圖是一種革命性的思維工具，是整理思維思路、幫助記憶的有效圖形思維工具 ，是一種將思維形象化的方法。

　　首先，王清老師通過思維導圖從個人經(jīng)歷、工作挑戰(zhàn)等多個方面進行自我介紹，為學員們展示了思維導圖的基本使用方法。過程中，王老師帶領大家進行了思緒綻放和思緒飛揚的講解，病現(xiàn)場帶領大家做了記憶實驗，令大家印象深刻。

　　思維導圖在工作、閱讀、筆記、教育等生活的各個方面得到廣泛應用。她強調(diào)：“思維導圖只會在使用、繪制的過程中發(fā)揮作用。”因此，她鼓勵同學們平時要多加使用，以加強思維的發(fā)散力。

　　最后學員們在老師的指導下進行了小組介紹思維導圖的繪制，并根據(jù)繪制的思維導圖進行小組成員的介紹，包括家鄉(xiāng)、個人關鍵字、興趣、小目標等五個方面。同時王清老師結(jié)合小組思維導圖，啟發(fā)學員們結(jié)合個人SWOT分析、平衡輪等工具從學習、成長、社交、健康、財務、成績、娛樂、自我實現(xiàn)等八個方面進行現(xiàn)狀分析，列舉過去的成績與不足，對目前工作進行優(yōu)先級排序，從事情的重要性與緊急性進行二位排序，從而對未來進行一定程度的規(guī)劃。

　最終學員們共同完成了課堂成員的思維導圖，并拍照留念。大家紛紛表示這是一場“干貨滿滿”的思維盛宴。