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　　統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，亞裔美國人學生在商學院中的比例超過了亞裔美國人占美國全部人口的比例。但是在未被充分代表的少數(shù)民族群體──包括非洲裔美國人、拉美裔美國人和印第安人──中，入讀MBA的人數(shù)依然很少。有人說，這一跡象表明，要吸引到這些學生，商學院還有大量工作要做。

　　例如，康奈爾大學(Cornell University)的約翰遜管理研究生學院(Johnson Graduate School of Management)報道稱，他們今年春季畢業(yè)的兩年制MBA班中，有31%的學生是少數(shù)民族，明年春季畢業(yè)的這個班中其比例升至34%。但如果將亞裔美國人從這一統(tǒng)計中去除，未被充分代表的少數(shù)民族學生的占比則分別僅為12%和15%。

　　約翰遜管理研究生學院多元化與包容性辦公室(Johnson's Office of Diversity and Inclusion)主任里克茨(Nsombi B. Ricketts)說，“我們的目標是少數(shù)民族學生占比超過30%，未被充分代表的少數(shù)民族學生占比超過10%，”盡管未被充分代表的少數(shù)民族學生的數(shù)量會有“小幅波動，但近年來我們兩年期MBA班都超額完成了這一目標，我們?yōu)榇烁械胶苄牢俊?rdquo;

　　十年前，約翰遜管理研究生學院MBA班的少數(shù)民族學生占全體學生數(shù)的19%，未被充分代表的少數(shù)民族學生占8%。

　　商學院方面辯解道，注冊入學的學生數(shù)低只是問題的一部分，此外，來自未被充分代表的少數(shù)民族群體的入學申請也非常少。大部分學校并不會根據(jù)種族對申請數(shù)據(jù)進行分類，但招生顧問和其他熟悉商學院內(nèi)情的人說，未被充分代表的少數(shù)民族申請者在全部申請者中所占比例同樣也是偏低的。

　　“明日的管理領導者”(Management Leadership for Tomorrow，下文稱MLT)是支持未被充分代表的少數(shù)民族學生申請商學院的最大規(guī)模的非營利性機構(gòu)之一。該機構(gòu)的創(chuàng)建者及首席執(zhí)行長萊斯(John Rice)說，“當你查看商學院的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，你會發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族學生的整體占比很可觀。但當你將這個整體分解開來看時，不同族群學生的占比數(shù)字區(qū)別就很大了。”

　　不斷增多的少數(shù)民族學生是商學院吸引公司招聘者的一個重要因素。他們希望新雇傭的MBA畢業(yè)生更加多元化，因此對學生種族多元化的商學院特別感興趣。對商學院而言，吸引公司來學校進行招聘很重要。因為學院能否招到新生，部分也要看該學院以前的畢業(yè)生是否成功就業(yè)。

　　許多商學院不太愿意討論他們少數(shù)民族學生的具體數(shù)量。如，哥倫比亞大學商學院(Columbia Business School)和斯坦福大學商學院(Stanford Graduate School of Business)公布了2013年畢業(yè)的MBA班的少數(shù)民族學生占比，分別為35%和27%，但并沒有披露未被充分代表的少數(shù)民族的占比數(shù)。

　　管理專業(yè)研究生聯(lián)合會(Consortium for Graduate Study in Management)是一家為少數(shù)民族在商學院學習提供申請幫助和財政資助的非營利性機構(gòu)。該機構(gòu)的執(zhí)行董事和首席執(zhí)行長阿蘭達三世(Peter J. Aranda III)說，“(學校)這種公開數(shù)據(jù)的方式讓外人很難了解到真實的情況。有一部分民眾認為達到30%的比例就很好了。”

　　達特茅斯大學塔克商學院(Dartmouth College's Tuck School of Business)2012年畢業(yè)的班級是該學院有史以來最多元化的，其少數(shù)民族學生占比為19%，未被充分代表的少數(shù)民族學生的占比為10.2%。該學院多元化事務工作人員、招生辦公室副主任馬克斯(Karen Marks)說，她在塔克商學院工作的四年半中，學院少數(shù)民族學生的占比已經(jīng)“大幅度增加”。但這一數(shù)字目前卻在下降，2013年畢業(yè)的班級中，只有14%的學生被歸為“少數(shù)民族”。