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原表題：MBA MPA“青年領導力”行動學習分享活動紀實(第1期)

【MBAChina網(wǎng)訊】領導力是管理者的核心能力，影響著我們每個人的工作和生活質量。如何在時時、處處、事事歷練中提升領導力?6月2日晚7時，合肥工業(yè)大學2018級MBA MPA“青年領導力”行動學習分享活動在管理學院1111會議室啟動。

　　首次分享活動邀請了四位來自不同行業(yè)、不同崗位、工作10年以上的2018級新生，圍繞“領導力與我的工作生活”開展分享?；顒舆€邀請了華恒生物科技股份有限公司董事長郭恒華女士和惠而浦變頻科技公司總經(jīng)理李建華先生作為點評嘉賓，30多位2018級MBA MPA新同學參加了分享會。

　　1同學分享

　　第一位分享的曹陽同學來自于中國農(nóng)業(yè)銀行安徽省分行，1999年從合肥工業(yè)大學畢業(yè)，闊別近20年再回母校攻讀MBA，她感慨萬千。曹陽闡述了她對領導力的理解，分享了她從黃山市農(nóng)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)所一步步走到安徽省分行的工作經(jīng)歷;特別是她臨危受命、擔任黃山市農(nóng)行營業(yè)部國際結算中心負責人，帶領團隊將國際業(yè)務做大做強的經(jīng)歷。作為母親，曹陽還介紹了在生活中如何運用領導力來培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

第二位分享的張釗同學來自于湖州久岳新材料有限公司，張釗同學講述了他如何從一名技術人員走到總經(jīng)理助理兼廠長這一管理崗位，并根據(jù)其在管理崗位多年來的工作經(jīng)驗，總結了作為管理者必須具備的十個重要特征并分享給現(xiàn)場同學：1.喜歡管理;2.要有較強的責任心;3.要有堅強的意志、要能吃苦、勤奮學習;4.果斷、心細，考慮問題要全面;5.沉著冷靜，有大局觀念;6.良好的性格;7.能制定出行之有效的管理制度：(考核制度、管理制度、獎懲 制度，有崗位就有制度就有職責);8.樹立共同的目標;9.善于培訓下屬技能和良好的工作作風;10.作為領導善于溝通總結。

　　第三位分享的楊冬梅同學來自于安徽文摘報刊社，她分享的主題是“領導力無處不在，讓領導力意識‘動’起來”，結合她在報社廣告部工作幾年來對個人影響比較大、感觸比較深的幾件事，從學習力、決策力、行動力、心理力量四個方面分享了她對領導力的理解和體會。楊冬梅同學坦言，領導力無處不在，我們缺乏的只是有領導力的意識。讓領導力意識動起來，才能挖掘出更好的自己。

　　第四位分享的孟葉同學來自于安徽蘇亞控股有限公司，孟葉同學從事人力資源管理工作10多年，從價值觀的角度分析了領導力就是破碎與重塑的能力。領導力修煉的過程，就是不斷地與客觀現(xiàn)實碰撞，在碰撞的過程中不斷地碎掉，然后重建。每一次重建，我們都能擴大自己的邊界，容納更多的真實的存在。只有不斷歷練碎掉自己、同化他人，給與他人養(yǎng)分，才能形成并不斷放大我們的領導力。

　　2嘉賓點評

　　華恒生物科技股份有限公司董事長郭恒華女士和惠而浦變頻科技公司總經(jīng)理李建華先生對同學們的分享分別點評，并就如何培養(yǎng)領導力、提升個人對職場和發(fā)展前景的認知，給出了指導性建議。

　　郭恒華董事長從女性管理者角度出發(fā)，給在場女同學的職業(yè)發(fā)展指點迷津：女性趕上好時代，可以和男同胞一起工作、競爭，發(fā)揮領導力，機會難得。女性應學會利用性別、性格上的優(yōu)勢，學會先弱化自己，成就你要影響的那群人，再慢慢發(fā)揮你的影響力領導他們，而不會得到太多抵觸。

　　李建華總經(jīng)理分享了惠而浦公司的領導力模型：1.充滿激情;2.大膽無畏;3.堅持勝利不服輸?shù)木?4.激發(fā)員工釋放潛能;5.團隊合作精神;6.加速前進;7.勇于承擔的精神;8.坦率溝通的能力。并結合自己的經(jīng)歷為大家做了深入的講解。

　　3互動交流

　　在互動交流環(huán)節(jié)，與會同學紛紛就工作中的困惑向兩位點評嘉賓請教。創(chuàng)業(yè)過程中，遇到員工大量離職怎么辦?工作五年多了，一直沒有進步的機會，領導到底喜歡什么樣的員工?作為一名女性，在生育和晉升兩難時，如何抉擇?嘉賓的精彩回答贏得了同學們的熱烈掌聲。

　　合肥工業(yè)大學MBA MPA管理中心主任陳先環(huán)老師做總結發(fā)言。陳老師說：“經(jīng)過多年、對數(shù)百位優(yōu)秀MBA、MPA校友觀察發(fā)現(xiàn)，擁有卓越的領導力是他們的共同特征。世上職業(yè)千萬種，但構成所有職業(yè)的要素是相同的：一是人，二是事，三是利。對人，卓越領導力就是能夠激發(fā)他人內心向上、向善的力量，無論他是誰;對事，卓越領導力就是能夠讓事情變得更好，無論什么事;對利，卓越領導力就是堅持以貢獻求發(fā)展，相信付出總有回報，只是時間上形式上的不同步而已。”

　　陳先環(huán)主任最后指出，中心舉辦的“青年領導力”行動學習系列活動，旨在促進同學們時時、處處、事事歷練自己，提升“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心”五項領導力，讓工作和生活更精彩。