河南大學(xué)商學(xué)院舉行教師教學(xué)技能競(jìng)賽

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為推動(dòng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,提高課程思政育人能力,將現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)有效融合,促進(jìn)教師教學(xué)創(chuàng)新能力全面提升,4月11日,商學(xué)院在六樓智慧教室舉行2022年度教師教學(xué)技能競(jìng)賽。本次競(jìng)賽共有11位教師參加,學(xué)院黨委書記馮海清、院長(zhǎng)王性玉、副院長(zhǎng)席龍勝、王志強(qiáng)出席比賽,部分青年教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
比賽內(nèi)容包括說(shuō)課與模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié)。各位參賽教師分別從學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)等方面展開5分鐘說(shuō)課。之后的20分鐘模擬授課,老師們針對(duì)各專業(yè)學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)立德樹人理念,突出課程思政育人元素;靈活運(yùn)用啟發(fā)式、探究式和情景式教學(xué),注重學(xué)生參與互動(dòng);將雨課堂、中國(guó)大學(xué)慕課平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)有效融合,開展線上線下混合式教學(xué),突出課堂的學(xué)生主體地位。參賽老師準(zhǔn)備充分,精神飽滿,寓教于樂(lè),比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈,為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的教學(xué)盛宴。
授課結(jié)束后,評(píng)委會(huì)組長(zhǎng)付雪成作了精彩點(diǎn)評(píng),認(rèn)為參賽老師教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),教學(xué)思路清晰,教學(xué)模式新穎,展示了良好的精神風(fēng)貌,并從說(shuō)課環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織、教學(xué)手段與方法、課程思政融入、信息技術(shù)應(yīng)用和注重教學(xué)反思等方面提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。隨后,席龍勝宣布比賽結(jié)果:方健、王天雨榮獲一等獎(jiǎng),張志娟、周士元、王健聰、鄭艷芳榮獲二等獎(jiǎng),劉娟、韓煥法、劉萬(wàn)麗、許靜、杜明飛獲得三等獎(jiǎng)。馮海清、王性玉、付雪成分別為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后,王性玉在總結(jié)時(shí)表示,本次比賽是落實(shí)河南省和河南大學(xué)“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)施方案的重要舉措,也是促進(jìn)我院本科教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升的重要一步。提出依據(jù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)術(shù)邏輯、時(shí)代思想的價(jià)值邏輯、數(shù)字融合的技術(shù)邏輯“三維賦能”學(xué)生成長(zhǎng)的新商科教育框架。要求教師從專業(yè)知識(shí)、價(jià)值引領(lǐng)和數(shù)字素養(yǎng)三方面為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)新商科人才。
本次教師教學(xué)技能競(jìng)賽在以賽促教、以賽促研、以賽促?gòu)?qiáng)的同時(shí)充分展現(xiàn)了我院教師的風(fēng)采,是我院打造高質(zhì)量師資隊(duì)伍、提升教學(xué)創(chuàng)新能力的重要途徑。未來(lái)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),持續(xù)深化本科教育教學(xué)改革,突出課程思政育人作用,不斷提升教師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,促進(jìn)一流商學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
-河南大學(xué)商學(xué)院-本期文字| 唐夏悅本期圖片| 王亞楠本期編輯| 師貝加
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