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【MBAChina網(wǎng)訊】

黨的十九大報(bào)告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。初心決定使命，使命成就初心。重溫初心和使命，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。為提高杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)院MBA碩士培養(yǎng)質(zhì)量，完善MBA碩士師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，11月21日周四下午，MBA教育中心在620會(huì)議室舉行了“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)之MBA教師座談會(huì)。會(huì)議由MBA教育中心執(zhí)行主任方剛教授主持，校MBA教指委主任陳疇鏞教授、管理學(xué)院院長(zhǎng)周青教授、管理學(xué)院副院長(zhǎng)王雷教授、MBA任課教師代表、MBA論文指導(dǎo)老師代表、MBA教育中心工作人員參加。

會(huì)上，周院長(zhǎng)首先肯定了MBA項(xiàng)目取得的成績(jī)，對(duì)各任課教師及論文指導(dǎo)老師的辛苦付出表示感謝，希望各位老師包括中心工作人員從教學(xué)、指導(dǎo)和管理各方面繼續(xù)把關(guān)，攜手提升MBA質(zhì)量。陳疇鏞教授也對(duì)MBA培養(yǎng)特色、課程質(zhì)量、論文規(guī)范等方面提出要求。

隨后，方剛教授從《工商管理碩士專業(yè)學(xué)位基本要求》、反饋MBA學(xué)生座談會(huì)意見、介紹MBA培養(yǎng)方案（2019版）和解讀MBA教師手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容四個(gè)方面介紹了MBA項(xiàng)目的培養(yǎng)情況。在重視案例教學(xué)、學(xué)員互動(dòng)、論文選題撰寫指導(dǎo)等方面提出意見。

《組織行為學(xué)》任課教師黃鶴副教授做了“組織行為學(xué)案例分析”的主題發(fā)言。課前，黃老師根據(jù)學(xué)員名單情況提前將學(xué)員分組，并設(shè)計(jì)《組織行為學(xué)預(yù)讀說(shuō)明》，要求學(xué)員在課前認(rèn)真預(yù)讀課程中涉及的案例，并在線填寫對(duì)案例預(yù)讀問(wèn)題的思考，讓學(xué)員提前參與到課程中。課堂中，設(shè)計(jì)有初次的破冰、中間的互動(dòng)小游戲、以及最后的總結(jié)等環(huán)節(jié)。黃老師從課前準(zhǔn)備、課程安排、課堂安排以及教學(xué)體會(huì)向與會(huì)人員展示了案例教學(xué)的效果。

《專業(yè)英語(yǔ)》任課教師張蕊副教授做了“business English教與學(xué)分享”的主題發(fā)言。對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)員來(lái)說(shuō)，這是一門比較有難度的課程，張老師采用獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)學(xué)員參與。如通過(guò)加分的方式，鼓勵(lì)學(xué)員利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP參與打卡，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。以學(xué)員為評(píng)委評(píng)比出優(yōu)秀學(xué)員，給與精心挑選的書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)。張老師以一種輕松愉悅的方式來(lái)開展課程，減少學(xué)員壓力，讓學(xué)員感覺上課是一種享受，更能積極參與其中。

兩位老師的分享，給與會(huì)其他老師帶來(lái)很多的啟發(fā)。與會(huì)老師們就教學(xué)效果和畢業(yè)論文質(zhì)量提升問(wèn)題進(jìn)行了積極討論交流，提出建議措施。

座談會(huì)上，老師代表都踴躍發(fā)言，大家提出了許多建設(shè)性意見。MBA教育中心將會(huì)認(rèn)真研究積極吸納大家提出的意見建議，加強(qiáng)落實(shí)與監(jiān)督，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生歸屬感和收獲感，提升MBA教育質(zhì)量，逐漸擴(kuò)大我校MBA品牌影響力。最后座談會(huì)在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束!