院士專家和你一起探討“芯”出路,這場思政課燃爆!

?智能總結(jié)“芯片行業(yè)需要什么樣的人才?如何解決這一‘卡脖子’難題?”10月14日下午,在湖北工業(yè)大學(xué)《追夢》系列思政通識課2021年第三講“不忘初‘芯’,逐夢前行”中,院士、專家、學(xué)者、師生一起組成教學(xué)團(tuán)隊(duì),和...
“芯片行業(yè)需要什么樣的人才?如何解決這一‘卡脖子’難題?”10月14日下午,在湖北工業(yè)大學(xué)《追夢》系列思政通識課2021年第三講“不忘初‘芯’,逐夢前行”中,院士、專家、學(xué)者、師生一起組成教學(xué)團(tuán)隊(duì),和現(xiàn)場近300名學(xué)生一起探討新時代中國芯片行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、機(jī)遇與挑戰(zhàn),帶領(lǐng)大家開啟一場奇妙的“芯片之旅”。

本次《追夢》思政課由湖北工業(yè)大學(xué)芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長呂輝主講,校黨委書記劉德富,中國科學(xué)院院士、西安電子科技大學(xué)教授郝躍,美國西部數(shù)據(jù)首席工程師李致朋博士,芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院教授馬新國、王國裕,羅山夢黛老師和學(xué)生翁義欣組成授課團(tuán)隊(duì)助講。
課程內(nèi)容圍繞“缺芯”之痛的根源、萬眾一“芯”的決心、芯片報國的殷切之心三個主題,通過課程導(dǎo)入、主題環(huán)節(jié)、經(jīng)歷分享和課程小結(jié)等四個環(huán)節(jié)展開,激勵青年學(xué)子為中國“芯”騰飛奉獻(xiàn)青春。

在校校領(lǐng)導(dǎo)和部分教職工代表現(xiàn)場觀摩了本堂思政課。
校黨委書記寄語
如何做一名追“芯”人

“芯片雖小,卻是‘國之利器’。誰掌握了芯片研發(fā)和生產(chǎn)技術(shù),誰就能主導(dǎo)一場信息革命?!?/strong>課程開始劉德富提出,要想徹底破解“缺芯”之痛,必須在高科技領(lǐng)域自立自強(qiáng),必須擁有高水平創(chuàng)新人才,特別是要有一批有創(chuàng)新精神和真才實(shí)學(xué)的青年才俊。
劉德富為在場學(xué)生提出四點(diǎn)建議:
一是要立志成為具有國際視野的時代新人,青年大學(xué)生要放眼世界,不斷增強(qiáng)運(yùn)用國際語言、通曉國際規(guī)則、參與全球治理的意識、能力和水平;
二是要立志成為心懷“國之大者”的時代新人,心系國家命運(yùn),立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,有志氣、有骨氣、有底氣地從容應(yīng)對“卡脖子”難題;
三是要立志成為扎根湖北、服務(wù)工業(yè)的時代新人,在湖工學(xué)習(xí),為工業(yè)服務(wù),將個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與湖北的區(qū)域發(fā)展布局精準(zhǔn)對接;
四是立志成為“多面手”復(fù)合型的時代新人,芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展涉及集成電路,微電子、材料、化學(xué)、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等眾多學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域,要更好推動芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不僅需要芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)生了解相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識,也需要其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)生了解芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,希望同學(xué)們在學(xué)好自身專業(yè)的同時關(guān)注新興學(xué)科專業(yè)的動向與發(fā)展,積極參與交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)與研究。
院士、專家
為中國“芯”找出路

“落后并不可怕,為什么?因?yàn)橹袊瞬蝗狈磽舻牧α?!只要是卡住我們的,中國人一定能做出來,就像?dāng)初做導(dǎo)彈一樣!”談及我國芯片“卡脖子”問題時,李致朋說。李致朋曾在美國從事芯片研發(fā)近20年,如今選擇回國開展芯片研究工作。他分析道,“芯”痛的癥結(jié)在于工藝、設(shè)備、原材料和軟件的落后,而發(fā)展規(guī)模小、人才欠缺、創(chuàng)新開發(fā)能力弱是我國集成電路發(fā)展遭遇瓶頸的關(guān)鍵問題。
“但差距正意味著機(jī)會,機(jī)會需要年輕人創(chuàng)造,希望各位學(xué)子在集成電路領(lǐng)域扎根,闖出廣闊天地?!?/strong>他提出,只有在戰(zhàn)略上高度重視,資源上加大投入,注重全球資源整合與國際協(xié)調(diào)才能“破局”。
“我們一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,但更重要的是牢牢掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識。”郝躍院士長期從事新型寬禁帶半導(dǎo)體材料和器件的研究。由于沒能到課程現(xiàn)場,他與同學(xué)們“云端”連線,結(jié)合自己多年以來的“第三代半導(dǎo)體”研究經(jīng)歷,以所在團(tuán)隊(duì)攻克材料生產(chǎn)問題和缺陷問題的過程為例,鼓勵大家在本科、研究生階段踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)課程,保持對芯片研究的熱愛之心。“但光有熱情和雄厚干勁是不行的,最終要靠在本科和研究生階段扎實(shí)的基礎(chǔ),來解決集成電路發(fā)展的各種問題?!?/strong>
理學(xué)院講師羅山夢黛為大家講述我國集成電路產(chǎn)業(yè)的崛起之路,介紹了全球半導(dǎo)體的產(chǎn)業(yè)趨勢、發(fā)展集成電路的國家戰(zhàn)略以及湖北省“一芯兩帶三區(qū)”的產(chǎn)業(yè)布局。“相比芯片短缺,我國芯片領(lǐng)域的人才荒顯得更為迫切,中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的突破需要青年人才投身其中?!?/strong>
“希望大家保持熱情,學(xué)生階段就要多動手、多做實(shí)驗(yàn)?!?/strong>王國裕分享了自己初識芯片、海外求學(xué)、回國創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,并對芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)子提出三點(diǎn)“必須”:必須有實(shí)力,在學(xué)校打基礎(chǔ)很重要;必須有創(chuàng)新精神,提升創(chuàng)新意識;必須不怕困難,埋頭苦干。
學(xué)校育“芯”人才初顯成效

從2018年起,湖北工業(yè)大學(xué)調(diào)研了湖北省51家芯片企業(yè),發(fā)現(xiàn)本省芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到困境的原因在于芯片工藝人才嚴(yán)重缺乏,傳統(tǒng)高校培養(yǎng)水平落后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2020年1月5日,湖北高校首家芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院在湖北工業(yè)大學(xué)掛牌成立。
馬新國介紹,學(xué)院建設(shè)目標(biāo)是立足湖北,服務(wù)集成電路產(chǎn)業(yè);推動學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合,發(fā)展“芯”特色;培養(yǎng)急需的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才。為解決人才創(chuàng)新能力不足、教學(xué)資源短缺、實(shí)踐能力缺乏、國際視野受限等問題,湖工大積極探索“六共三位一體”培養(yǎng)模式,即校-企、校-行、校-校等聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式,實(shí)現(xiàn)專業(yè)育人與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求“同頻共振”。目前,學(xué)院已獲批國家111引才引智基地。集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)獲批省級一流本科專業(yè)。學(xué)生參與學(xué)科競賽覆蓋率近90%,近3年獲得國家級獎項(xiàng)100余項(xiàng)。近3年畢業(yè)生總就業(yè)率97%,58.9%進(jìn)入芯片行業(yè),30.7%進(jìn)行深造,外界企業(yè)評價高。目前,學(xué)院正籌備建設(shè)芯片測試與驗(yàn)證中心。
剛?cè)雽W(xué)時,芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院19級學(xué)生翁義欣一度懷疑自己,“我能學(xué)好芯片嗎?”“未來有能力從事芯片行業(yè)嗎?”如今,已進(jìn)入大三的翁義欣能夠很肯定地說:“我能!”在《追夢》思政課的講臺上,翁義欣從本專業(yè)課堂、競賽、科研的角度出發(fā)談到三年以來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,切身感受到學(xué)院教學(xué)緊密結(jié)合當(dāng)下、重視學(xué)生實(shí)踐能力、科研項(xiàng)目豐富、師生溝通融洽,他鼓勵同學(xué)們不怕困難,埋頭實(shí)干,扛起“中國芯”的重?fù)?dān)。
芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長呂輝表示,全球芯片發(fā)展迅速,目前中國在高端領(lǐng)域存在不足,為了解決“卡脖子”問題,國家出臺一系列政策支持芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)已形成了良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院面向產(chǎn)業(yè)著力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才,希望同學(xué)們積累專業(yè)知識,積極參加創(chuàng)新實(shí)踐比賽及科學(xué)研究,努力提高自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力,為加入到我國的芯片行業(yè)建設(shè)積蓄力量,共同構(gòu)筑強(qiáng)大的中國“芯”。
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來源/黨委宣傳部
排版/崔虹瑾
審核/敖廷華
出品/黨委宣傳部

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