習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話在河北大學(xué)師生中引發(fā)熱烈反響

?智能總結(jié)在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研,向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀,對(duì)我國(guó)高等教育辦學(xué)發(fā)展方向提出了進(jìn)一步的要求。河北大學(xué)廣大師生通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平...
在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研,向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀,對(duì)我國(guó)高等教育辦學(xué)發(fā)展方向提出了進(jìn)一步的要求。河北大學(xué)廣大師生通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話。
學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組深入學(xué)習(xí)貫徹
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話
學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議,專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話。黨委書(shū)記郭健主持會(huì)議。
會(huì)議指出,在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記到中國(guó)人民大學(xué)考察,與師生面對(duì)面談心并發(fā)表重要講話,日前還給北京科技大學(xué)的老教授回信,這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視,對(duì)廣大教師和青年學(xué)生的親切關(guān)懷、殷切期望,是對(duì)教育系統(tǒng)極大的鼓勵(lì)和鞭策。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和當(dāng)今世界百年未有之大變局,著眼抓好黨的事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì),強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),傳承紅色基因,扎根中國(guó)大地辦大學(xué),走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路,為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進(jìn)方向。
會(huì)議要求,強(qiáng)化理論武裝,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話的豐富內(nèi)涵,把握核心要義,以“四有”“六要”為標(biāo)準(zhǔn),不斷提升自身道德修養(yǎng),提升思想政治和業(yè)務(wù)理論水平。強(qiáng)化貫徹落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)思政課教學(xué)改革,加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè),進(jìn)一步繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和賡續(xù)紅色血脈,著力培育和建設(shè)大的平臺(tái)、大的項(xiàng)目、大的基地,加大學(xué)科交叉力度,打造科研新增長(zhǎng)點(diǎn),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與核心競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)化立德樹(shù)人,遵循思想政治教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,加大青年研究力度,發(fā)揮好“滴灌式”思想政治教育的作用,努力做好青年學(xué)生的引路人。
會(huì)上,黨委宣傳部負(fù)責(zé)同志領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話。
黨委辦公室、黨委宣傳部/黨委教師工作部、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、黨委保衛(wèi)部、工會(huì)、團(tuán)委、校長(zhǎng)辦公室、發(fā)展規(guī)劃處、人事處/老干部處、教務(wù)處、社會(huì)科學(xué)處、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與教師發(fā)展中心、博物館等單位負(fù)責(zé)人及馬克思主義學(xué)院班子成員列席了學(xué)習(xí)會(huì)議。
思政課教師集中進(jìn)行了視頻學(xué)習(xí)。教師們紛紛表示,習(xí)近平總書(shū)記的重要講話,為高校思政課建設(shè)指明了方向。作為一線思政課教師,大家深受鼓舞,感受到了滿滿的職業(yè)歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。
“對(duì)高校教師來(lái)說(shuō),想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。作為一名管理人員,我將牢記習(xí)近平總書(shū)記殷切囑托,不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,不斷提高政治站位和育人水平,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人?!焙颖贝髮W(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)田海艦教授深有感觸地說(shuō)到。
“思想道德與法治”教研室主任李文生談到:思政課是“為黨育人、為國(guó)育才”的關(guān)鍵課程,既要結(jié)合融媒體技術(shù),積極推動(dòng)思政課改革,更要把思政課的道理講深、講透、講活。既要不斷增強(qiáng)思政課的思想性和理論性,又要考慮課程的親和力和針對(duì)性,如針對(duì)學(xué)生的群體差異和個(gè)性特點(diǎn),用好融媒體技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)理論,悟道理,立志“青春向黨、不負(fù)人民”。
馬克思主義基本原理教研室沈艷華副教授說(shuō)到,作為思政課教師要立足本職,不斷推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新,在立德樹(shù)人中發(fā)揮應(yīng)有作用。每一名思政課教師要努力做一名德藝雙馨的好老師。既要精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”,又要涵養(yǎng)德行、成為“人師”,努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人,以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧,幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程負(fù)責(zé)人、博士生導(dǎo)師鄭立柱教授說(shuō)到,作為一名“綱要”課教師,一定要把握“綱要”課程的主題主線,以史帶論,把“四個(gè)選擇”講清、講透、講好。在課堂中融入更多黨史小故事,讓更多“00后”學(xué)生了解和傳承黨的這份紅色基因,堅(jiān)持史論結(jié)合,用徹底的理論去說(shuō)服人,激勵(lì)廣大學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng),賡續(xù)紅色血脈。
許寧副教授談到,在課堂設(shè)計(jì)中緊緊圍繞“為黨育人,為國(guó)育才”的價(jià)值理念開(kāi)展思政課教學(xué),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),傳承紅色基因,使廣大青年做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?!靶蝿?shì)與政策”教研室青年教師王曼談到,我們應(yīng)該“用學(xué)術(shù)講好政治課”,即以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。
“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”教研室負(fù)責(zé)人李慧娟談到,高校應(yīng)積極開(kāi)展與中小學(xué)思政課共建,共同推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),注重思政課教學(xué)的接續(xù)性和整體性。牢記使命,銳意進(jìn)取,不斷提高自身道德修養(yǎng),影響和帶動(dòng)學(xué)生,彰顯人生價(jià)值,獻(xiàn)身教育事業(yè)。
同時(shí),學(xué)校還組織召開(kāi)了人文社科專(zhuān)家座談會(huì),來(lái)自教學(xué)科研單位和河北省新型智庫(kù)、河北省社科重點(diǎn)研究基地、學(xué)校內(nèi)設(shè)科研機(jī)構(gòu)的20位專(zhuān)家,圍繞“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”主題開(kāi)展交流,結(jié)合各自研究領(lǐng)域暢談學(xué)習(xí)體會(huì)并進(jìn)行了深入研討。黨委常委、副校長(zhǎng)徐建民出席座談會(huì)并強(qiáng)調(diào),全校社會(huì)科學(xué)工作者要凝心聚力,為加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)貢獻(xiàn)智慧和力量。專(zhuān)家們對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話反響熱烈,紛紛表示要發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)研究?jī)?yōu)勢(shì),整合相關(guān)資源和力量,在加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)進(jìn)程中,勇?lián)?zé)任,不辱使命。
廣大在校學(xué)生通過(guò)各種方式收聽(tīng)收看了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話,學(xué)習(xí)反響熱烈。他們一致表示,要牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托,立鴻鵠志,做奮斗者,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興激發(fā)青年智慧,凝聚青年力量。
河北大學(xué)2021級(jí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的郝諾真談到,“用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏。”奮斗是中國(guó)青年的本色,也是青春的本色。立足新時(shí)代新征程,我輩青年自當(dāng)奮勇當(dāng)先,共同為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦?!皶r(shí)代的考題已經(jīng)列出,我們的答卷正在寫(xiě)就?!眾^斗吧,中國(guó)青年!
新聞傳播學(xué)院2020級(jí)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)李晨杰表示,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái),我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國(guó)家。青年擁有人生最寶貴的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期。青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國(guó)家。
國(guó)際學(xué)院2020級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)張楚榮談到,作為新時(shí)代的青年,要站穩(wěn)政治立場(chǎng),厚植家國(guó)情懷。堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng)。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路,新時(shí)代的青年要一步一個(gè)腳印走好自己的長(zhǎng)征路。遵循河北大學(xué)“實(shí)事求是”校訓(xùn),肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,做新時(shí)代有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。
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