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2月18日下午，管理學(xué)院2022年春季學(xué)期MBA教學(xué)溝通會在A南306順利舉行。參加座談會的有學(xué)院院長張德鵬教授、副院長晉琳琳教授、MBA教育中心主任奚菁教授、副主任羅美娟博士以及2022年春季學(xué)期MBA任課教師。會議由羅美娟博士主持。

晉琳琳副院長首先對各位老師在學(xué)院MBA教育和人才培養(yǎng)過程中的辛勤付出表示誠摯感謝，鼓勵老師們積極諫言，為學(xué)院MBA教育的發(fā)展添磚加瓦。同時，他希望通過此次會議能夠達成三點共識：第一，希望全體MBA任課教師重視培養(yǎng)質(zhì)量，促使學(xué)院MBA教育品牌形成良好的口碑宣傳效應(yīng)；第二，將學(xué)院在MBA培養(yǎng)工作方向的新嘗試與各位老師共享，如學(xué)院在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的探索，并以此促進MBA教學(xué)等工作；第三，對學(xué)院MBA教育工作的內(nèi)涵式發(fā)展形成共識。

然后，奚菁主任重點介紹了MBA教育質(zhì)量的提升思路與控制要點。她重申了廣東工業(yè)大學(xué)MBA項目的三個標簽——1個辦學(xué)使命、2大辦學(xué)特色和4大資源優(yōu)勢，用以終為始的邏輯引出達成使命的五項教育質(zhì)量的優(yōu)化路徑，包括強化組織規(guī)范、提升教學(xué)內(nèi)涵、深化產(chǎn)教融合、落實教學(xué)團隊建議和強化師資建設(shè)。為了落實上述思路，需要全體MBA教師的充分參與和協(xié)作。她闡述了廣工MBA項目如何通過設(shè)置專業(yè)學(xué)術(shù)主任、班級學(xué)術(shù)導(dǎo)師、社團導(dǎo)師、產(chǎn)學(xué)研基地聯(lián)絡(luò)人等特色崗位激發(fā)教師活力，將學(xué)院的優(yōu)秀師資和管工學(xué)科優(yōu)勢滲透到MBA教育內(nèi)涵的提升中；同時，她也邀請全體任課教師積極支持學(xué)院的MBA人才培養(yǎng)工作。接著，奚主任強調(diào)了MBA授課須知的要點，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量評估、作息時間安排、教學(xué)文檔規(guī)范等。最后，為任課教師介紹了學(xué)院MBA教育中心所能提供的教學(xué)支持服務(wù)。

接著，羅美娟副主任根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)評價和學(xué)生座談會數(shù)據(jù)對MBA教學(xué)質(zhì)量控制提升提出了具體的建議。她采用研究性的詞頻分析，提煉出最受學(xué)生歡迎和需要改進的教學(xué)行為。主要從四個方面展開：第一，從專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上介紹了在學(xué)生評價中“好”的教學(xué)；第二，從學(xué)情、教學(xué)準備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容和互動溝通上介紹了“需改進”的教學(xué)；第三，以“教學(xué)團隊的打造”為抓手，突出MBA教育的內(nèi)涵式發(fā)展，提升教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量；第四，介紹了疫情常態(tài)化情況下進行線上授課的需求場景以及學(xué)生對于線上授課的態(tài)度。

在互動交流環(huán)節(jié)，任課老師對授課過程中所需要的學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)提出完善建議。

MBA教育手握管理人才培養(yǎng)的命脈，既要緊跟時代潮流，為發(fā)展謀求改變；也要常備不懈，改戰(zhàn)略不改初心。與學(xué)院一起，共同參與MBA教育培養(yǎng)工作，對老師和學(xué)生來說，都能實現(xiàn)共贏。相信管理學(xué)院全體教職員工的群策群力，廣東工業(yè)大學(xué)MBA教育定能贏得進一步的內(nèi)涵式發(fā)展。

圖文|MBA教育中心

編輯|田藝廣、孫曉菲

初審|晉琳琳

終審|陳楚泉