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海外課堂

海外課堂（GDUT MBA Overseas Classroom， GMOC）是廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院MBA人才培養(yǎng)計(jì)劃的特色和精品模塊，是廣工“立足本土、胸懷祖國(guó)、放眼世界、深度融合”之教學(xué)理念的重要體現(xiàn)。GMOC自2010年啟動(dòng)以來，已組織多批次學(xué)員先后赴澳大利亞格里菲斯大學(xué)、中國(guó)臺(tái)灣國(guó)立高雄第一科技大學(xué)、中國(guó)臺(tái)灣元智大學(xué)等合作高校領(lǐng)略了國(guó)際化和創(chuàng)新性教學(xué)的風(fēng)采。近年來，廣工不斷拓展GMOC的合作渠道、優(yōu)化海外課堂的課程和行程安排，與英國(guó)諾丁漢大學(xué)、英國(guó)利物浦大學(xué)、美國(guó)密蘇里州立大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、挪威阿格德大學(xué) ,新西蘭奧克蘭大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)等高校的商學(xué)院建立了合作關(guān)系。

2018年的GMOC項(xiàng)目將于7月29日至8月11日在美國(guó)加州大學(xué)河濱分校（University of California，Riverside，以下簡(jiǎn)稱UCR）商學(xué)院舉行，來自廣工管理學(xué)院2017級(jí)的十三名MBA學(xué)員將在那里接受“商業(yè)領(lǐng)袖*（ABLE）”的課程訓(xùn)練，并在完成《領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)》、《職業(yè)生涯管理》兩門課程后，獲得UCR授予的4 個(gè)研究生學(xué)分。

兩周的海外課堂安排得不是一般地緊湊。

GMOC團(tuán)隊(duì)于7月29日下午抵達(dá)UCR，次日上午接受新生指引，下午旋即開始了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，先從Management Introduction開始，接著是Business Communication、leadership，每次課都有作業(yè)。每天從早上8點(diǎn)到晚飯時(shí)間都被日程填滿。學(xué)員們接受著高強(qiáng)度高密度的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、上課、作業(yè)的挑戰(zhàn)，加上尚未調(diào)整到位的時(shí)差，真心累。

“美國(guó)大學(xué)作業(yè)多果然名不虛傳?！?/p>

“昨晚作業(yè)做到很晚，終于在午夜前完成三份作業(yè)，現(xiàn)在趕緊起床準(zhǔn)備繼續(xù)上課，迎接新一天的挑戰(zhàn)和作業(yè)?！?/p>

“昨晚通宵寫作業(yè)，剛才睡了一會(huì)兒?！?/p>

大量的學(xué)習(xí)材料

課堂上，眼睛都不眨一下

深夜夢(mèng)回的天空

然而，艱苦學(xué)習(xí)中更多是收獲的滿足、進(jìn)步的快樂，以及同學(xué)們間同行共勉的珍貴友情。我們的MBA學(xué)員雖多已是頗具經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)老兵，但面對(duì)每一堂課、每一次作業(yè)、每一次活動(dòng)毫不輕慢懈怠，頗有“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的決心。求學(xué)的熱情和思想的成熟也讓他們從所聞所見所學(xué)中萃取豐富的信息和感悟。

“課程與活動(dòng)填滿了每一天，但是超級(jí)充實(shí)！”

“和會(huì)學(xué)、會(huì)玩、博學(xué)多才、積極向上的同學(xué)們一起寓學(xué)于樂，再累也值得，也開心！”

“我們每天都在體驗(yàn)不同的文化，認(rèn)識(shí)新的朋友，吸收新的知識(shí)，每天都過得充實(shí)且快樂?！?/p>

課堂上的破冰

勤奮學(xué)習(xí)，相互敦促

當(dāng)然，本次海外課堂的活動(dòng)和課程含金量十分充足。管理學(xué)鼻祖彼得·德魯克的高徒、UCR著名教授Sean Jasso帶來的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程讓同學(xué)們尤其印象深刻：要求嚴(yán)格、邏輯嚴(yán)密、言簡(jiǎn)意賅。Jasso教授圍繞溝通、團(tuán)隊(duì)和職業(yè)道德三方面闡釋領(lǐng)導(dǎo)的原理和藝術(shù)，并結(jié)合其在國(guó)際著名酒店的CEO工作經(jīng)驗(yàn)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員理解管理實(shí)踐中多方面要素的相互關(guān)系與相互融合。課間，Jasso教授還特意點(diǎn)評(píng)了我們學(xué)員上交的作業(yè)，分享了他本人對(duì)職業(yè)道德與人性的理解與看法，從理念、思路、行為、方法等方面刷新了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。

Sean Jasso教授的課堂