實踐檢驗真知,創(chuàng)新領(lǐng)變未來:復(fù)旦MBA iLab項目全新升級啟動

?智能總結(jié)實踐檢驗真知,創(chuàng)新領(lǐng)變未來:復(fù)旦MBA iLab項目全新升級啟動
在不確定性劇增的時代背景下,復(fù)旦MBA一直緊扣時代脈搏,創(chuàng)新領(lǐng)變,前瞻性地聚焦中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展新特征和高層次商業(yè)人才需求新導(dǎo)向。繼今年8月復(fù)旦MBA培養(yǎng)體系全面升級之后,2022年11月7日上午,全新升級的復(fù)旦MBA商業(yè)咨詢項目 (iLab項目)也面向2022級同學(xué)正式亮相。
著眼未來發(fā)展,知行合一
讓每一位MBA學(xué)生持續(xù)精進
活動開場,復(fù)旦大學(xué)MBA項目主任馮天俊教授率先給大家?guī)砭手罗o。他表示,今年復(fù)旦MBA項目最大的核心關(guān)鍵詞便是 “升級”。
馮天俊教授
復(fù)旦MBA項目主任
復(fù)旦管理學(xué)院管理科學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師
復(fù)旦MBA培養(yǎng)體系改革中的核心內(nèi)容,是面向未來的課程體系升級。一方面,今年項目特別新增了“未來發(fā)展模塊”課程,包括“環(huán)境、社會與治理(ESG)”、“組織行為學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力”、“數(shù)字化管理”三門必修課,以極具前瞻性的視角充分契合高端人才的未來發(fā)展需求。另一方面,針對全日制MBA項目,首次創(chuàng)新設(shè)置了投資與創(chuàng)業(yè)和商業(yè)分析與管理兩大選修課程方向,讓同學(xué)們更有針對性地在適合自己職業(yè)發(fā)展的方向上選修課程。結(jié)合兩個課程方向,復(fù)旦MBA還精心整合了學(xué)院以及行業(yè)資源,將iLab行動學(xué)習(xí)項目升級分為:咨詢和投資兩大方向,除了深入合作企業(yè)為企業(yè)提供咨詢方案之外,今年首次設(shè)立的投資項目還可以讓同學(xué)們通過深入到知名投資機構(gòu)實戰(zhàn)學(xué)習(xí),了解研究投資前、中和后全流程,提升商業(yè)分析和投資研判能力。
自2005年與沃頓商學(xué)院合作舉辦第一個咨詢項目以來,十七載風(fēng)雨兼程,如今的復(fù)旦MBA iLab項目已經(jīng)與252家杰出企業(yè)達成合作,累計啟動了304個咨詢項目,成為了中國頂尖商學(xué)院中最具影響力和活力的行動學(xué)習(xí)平臺。而面向未來,在項目完成全新升級之后,復(fù)旦MBA iLab項目又將開啟一段全新征程,持續(xù)引領(lǐng)著未來時代的行為學(xué)習(xí)新范式。
馮教授特別寄語:“在iLab項目商業(yè)實踐的過程中務(wù)必牢記“團隊合作”、“全身心投入”、“保持熱情”、“心懷感恩”的重要意義,這不但有助于項目取得令人滿意的預(yù)期效果,也勢必會讓每一位同學(xué)在未來的職業(yè)生涯中持續(xù)受益。”
創(chuàng)新iLab方向,
在真實商業(yè)實踐中蛻變成長
復(fù)旦大學(xué)MBA項目副主任、復(fù)旦國際MBA項目執(zhí)行主任孫龍老師為大家全方位介紹了全新的iLab項目體系。
孫龍老師
復(fù)旦MBA項目副主任
復(fù)旦國際MBA項目執(zhí)行主任
他特別指出,作為一門3學(xué)分的商業(yè)咨詢實踐課程,復(fù)旦MBA iLab項目絕對不是一個簡單的實習(xí)機會而已。在這里,同學(xué)們除了需要完成1學(xué)分的商業(yè)咨詢課程學(xué)習(xí)以外,還需要完成2學(xué)分的商業(yè)咨詢項目/投資項目實踐。每一個iLab項目團隊都將由3-5名學(xué)生組成,在學(xué)院導(dǎo)師的全方位指導(dǎo)之下,致力于解決合作企業(yè)深刻關(guān)切的痛點難點問題,助力其從容應(yīng)對時代挑戰(zhàn)。
伴隨著復(fù)旦MBA項目培養(yǎng)體系的全新升級, iLab行動學(xué)習(xí)平臺也隨之正式完成項目的全新迭代。在滿足同學(xué)們商業(yè)分析與管理方向的需求之外,今年針對投資與創(chuàng)業(yè)方向的投資項目,讓同學(xué)們有機會深入投資領(lǐng)域進行實踐。同時,大家也可以結(jié)合自身實際情況自主申請屬于自己的iLab項目。
“從iLab項目創(chuàng)立之初起,我們就一直致力于為廣大中小型企業(yè)提供咨詢服務(wù),在幫助企業(yè)解決實際問題的同時,也讓同學(xué)們在真實的商業(yè)環(huán)境之中得到鍛煉和成長。”在對iLab項目進行詳細介紹的基礎(chǔ)上,孫老師進一步談到,學(xué)院為iLab項目儲備了十分豐富的行業(yè)內(nèi)容和咨詢課題,今年更是優(yōu)中選優(yōu),從45個備選項目中精挑細選出了19個本土項目,其中64.6%的合作企業(yè)均屬于科創(chuàng)企業(yè)類型,以提升學(xué)生把握科創(chuàng)趨勢和商業(yè)機會的判斷力以及應(yīng)對科創(chuàng)企業(yè)面臨實際挑戰(zhàn)的行動力。
他衷心期待,同學(xué)們能夠在為這些企業(yè)提供可行的創(chuàng)新咨詢策略的同時,也能夠充分借力真實的商業(yè)挑戰(zhàn),迅速完成成長蛻變,通過理論聯(lián)系實際,讓自己的硬實力和軟技能都得到全面提升,進而為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
把握寶貴的項目機會,
于實戰(zhàn)之中錘煉綜合能力
活動最后,四位分別來自2020和2021級的復(fù)旦國際MBA項目的學(xué)長分享了自己參與iLab的實戰(zhàn)經(jīng)驗,從組建高效iLab小組、如何做好企業(yè)溝通、如何深入借力挖掘復(fù)旦管院資源等等全方面經(jīng)驗分享,助力2022級同學(xué)們做好全面準備,通過選擇適合自己的iLAB項目將理論知識融會貫通、迅速提升個人綜合能力的同時,也助力未來的職業(yè)生涯發(fā)展。
莊雨綺2021級復(fù)旦國際MBA
Local iLab迅達項目
“勇?lián)熑?、提前?guī)劃、正確決策,是iLab項目得以取得圓滿成功的關(guān)鍵。保持韌性、善用資源、及時調(diào)整,則是克服現(xiàn)實挑戰(zhàn)的最佳利器。我們無法阻止各種意外情況的出現(xiàn),但我們確實可以積極改變自己?!?/p>
曹雅婷2021級復(fù)旦國際MBA
Local iLab武田制藥項目
“在整個iLab項目全過程中,我們十分有必要學(xué)會如何做好預(yù)期管理。在有限的時間和精力之中我們需要時刻保持與隊友、導(dǎo)師、企業(yè)之間的密切溝通,才能盡可能消除不必要的理解謬誤,及時調(diào)整項目方向,呈現(xiàn)最佳的商業(yè)咨詢效果?!?/p>
艾雪2021級復(fù)旦國際MBA
芬蘭iLab項目
“由于文化背景和商業(yè)習(xí)慣的差異,國際iLab項目往往面臨著更多意想不到的狀況與挑戰(zhàn),此時高效溝通和時間管理尤為至關(guān)重要。也唯有如此,我們才能盡可能爭取到各方的理解與支持,助力項目更好地完善與落地。”
程文婷2020級復(fù)旦國際MBA
MIT-China Lab項目
“iLab項目這段寶貴的商業(yè)實踐經(jīng)歷,不但讓我在實戰(zhàn)環(huán)境中提升了綜合能力,也讓我在與合作企業(yè)的連接中開闊了格局視野,為后來順利獲得更多知名企業(yè)的實習(xí)機會,并收獲夢寐以求的理想offer,打下了堅實的基礎(chǔ)。”
關(guān)于復(fù)旦MBA iLab
自2005年以來,復(fù)旦大學(xué)MBA項目秉持“學(xué)以致用,致用于學(xué)”的教育理念,在MBA培養(yǎng)方案中開設(shè)行動學(xué)習(xí)項目- 復(fù)旦MBA iLab, 幫助學(xué)生將所學(xué)的管理知識運用到真實的商業(yè)實踐中,全面提升綜合能力。復(fù)旦MBA iLab包括兩大平臺:iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽和iLab商業(yè)咨詢項目,致力于為全體MBA學(xué)生打造知行合一、行動學(xué)習(xí)的閉環(huán),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)思維、社會責任感、引領(lǐng)未來的青年精英、未來領(lǐng)袖。
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