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2022年8月28日，復(fù)旦MBA聚勁論壇暨2023年入學(xué)招生宣講會隆重開啟。從“后疫情時代的企業(yè)應(yīng)對策略”干貨分享、全新升級后的復(fù)旦MBA培養(yǎng)體系透徹解析到年度招生政策的官方劃重點，為各界職場精英帶來了一場精彩絕倫的智慧碰撞盛宴，搭建了暢通無阻的實時互動通道。

非凡洞見：

后疫情時代的企業(yè)應(yīng)對策略

孫金云

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系副教授

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院大健康創(chuàng)業(yè)與人才發(fā)展中心主任、復(fù)旦青年創(chuàng)業(yè)家教育與研究發(fā)展中心主任、企業(yè)管理系孫金云副教授，首先帶來以“后疫情時代的企業(yè)應(yīng)對策略”為主題的精彩公開課。從“看清大勢，順勢而為”到“預(yù)見危機(jī)，避險求生”，孫教授深入淺出地分享和獨辟蹊徑的見解，給大家?guī)碇T多啟發(fā)與思考。

“好像一列火車在既定的軌道上往目標(biāo)狂奔，這時候遇到兩個變量，一個是中美博弈，一個是新冠疫情”，孫教授以生動有趣的比喻從宏觀層面對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展所面臨的外部環(huán)境進(jìn)行了深入分析。當(dāng)今時代，中美雙方博弈正進(jìn)入深水區(qū)，新冠疫情防控措施也逐步常態(tài)化，變化的外部環(huán)境深刻影響中國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展與企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定。

孫教授表示，疫情的反復(fù)肆虐對不同行業(yè)、不同規(guī)模企業(yè)所帶來的影響程度不盡相同。企業(yè)越小，疫情帶來的負(fù)面影響越大，其復(fù)工越困難、訂單減少越明顯、現(xiàn)金流短缺越嚴(yán)重、預(yù)計營業(yè)收入減少也越多。而相較于原有的均衡狀態(tài)或者叫恒常狀態(tài)，服務(wù)業(yè)、民營企業(yè)、勞動密集型企業(yè)相對于制造業(yè)、非民營和非勞動密集型企業(yè)將會難上加難。此外，營銷投入大的企業(yè)也會更加困難。但疫情在帶來危機(jī)的同時也催生出新的商業(yè)機(jī)會，例如原先在快速發(fā)展的背景下，投入研發(fā)進(jìn)而產(chǎn)生競爭劣勢的企業(yè)將得到復(fù)蘇。

孫教授特別提到“創(chuàng)業(yè)者自我效能”與“反事實思維”的概念。其中，“創(chuàng)業(yè)者自我效能”是指個體在特定情境中做某件事并取得預(yù)期結(jié)果的能力，是人們對自己實現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需要能力的信心和信念。自我效能越強(qiáng)，個體就能夠更加清晰準(zhǔn)確地認(rèn)知到外部環(huán)境的變化，產(chǎn)生危機(jī)感。在強(qiáng)烈的危機(jī)感的促使下快速做出改變和決策。對應(yīng)到企業(yè)經(jīng)營管理，孫教授認(rèn)為，較強(qiáng)的自我效能能夠有效幫助企業(yè)家識別外部危機(jī)環(huán)境，促進(jìn)一些積極主動策略的制定。

“反事實思維”是對過去已經(jīng)發(fā)生過的事件，之后進(jìn)行判斷和決策后的一種心理模擬，通常是在頭腦中對已經(jīng)發(fā)生了的事件進(jìn)行否定，然后表征原本可能發(fā)生但現(xiàn)實并未發(fā)生的心理活動，可分為上行反事實思維和下行反事實思維。“如果經(jīng)常做出上行反事實思維，那么愉悅度會很低或者煩惱會增加?！睂O教授表示，“面對疫情，不要通過下行反事實思維給自己帶來短期的麻痹和愉悅，應(yīng)該勇敢接受現(xiàn)狀，突破現(xiàn)有認(rèn)知邊界。煩惱即菩提，所有上行反事實思維帶來的煩惱都是企業(yè)下一步前進(jìn)的動力?！?/p>

最后，針對中小企業(yè)應(yīng)如何思考、調(diào)整、改變，如何“自救”的難題？孫金云教授談道，受到國際國內(nèi)大環(huán)境以及疫情影響，創(chuàng)業(yè)環(huán)境具備高度的不確定性，規(guī)避死亡、成功求生意味著企業(yè)的任何一個重大戰(zhàn)略決策都需要在更高的安全性和更快的發(fā)展速度之間找到平衡。據(jù)此，他強(qiáng)調(diào)只有預(yù)見危機(jī)才能避險求生，并分享了企業(yè)避險求生建立創(chuàng)新思維的舉措框架：包括調(diào)整組織目標(biāo)、提升創(chuàng)新能力、拓展組織邊界和建立動態(tài)優(yōu)勢四大方面。

創(chuàng)新領(lǐng)變：

面向未來，

復(fù)旦MBA培養(yǎng)體系全面升級

孫龍

復(fù)旦大學(xué)MBA項目副主任

復(fù)旦大學(xué)MBA項目副主任、國際MBA項目執(zhí)行主任孫龍老師就全新升級后的復(fù)旦MBA項目培養(yǎng)體系展開深度解析。

開辦于1991年，歷經(jīng)三十一年風(fēng)雨洗禮，復(fù)旦MBA踐行中國MBA教育先行者與開拓者的使命擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)商科教育創(chuàng)新發(fā)展，取得了諸多令人矚目的優(yōu)異成就。2001年獲得教育部國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。2018年，在全國首次教育部專業(yè)學(xué)位水平評估中，項目榮膺最高“A+”評級。國際排名方面，2013年項目首次參與了英國《金融時報》全球全日制MBA項目排名即進(jìn)入全球百強(qiáng)。2015年進(jìn)入全球50強(qiáng)。2022年，項目已位列全球第32位、中國大學(xué)商學(xué)院第1位。

三十一年，復(fù)旦MBA載譽(yù)前行，始終堅持與時代同呼吸，與社會共脈搏，以前瞻性的視野聚焦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最新趨勢和未來高層次商業(yè)人才需求新導(dǎo)向，通過不斷的自我探索與學(xué)習(xí)，潛心打造專業(yè)化、國際化、創(chuàng)新前沿、獨具特色的多維度培養(yǎng)體系。特別值得一提的是，在過去三十一年發(fā)展沉淀基礎(chǔ)上，復(fù)旦MBA項目圍繞面向未來的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，重磅升級并全新架構(gòu)了“金字塔式”培養(yǎng)體系，包括奠定基石、洞悉管理、拓寬視野、精進(jìn)專業(yè)、整合實踐、引領(lǐng)未來六大板塊。

在課程體系方面，新增“未來發(fā)展模塊”必修課程，包括“環(huán)境、社會與治理（ESG)”、“組織行為學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力”、“數(shù)字化管理”三門必修課，幫助學(xué)生打造面向數(shù)字化變革時代下可持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。為全方位賦能學(xué)生成長，滿足學(xué)生的多樣化需求。項目還依托復(fù)旦大學(xué)豐富的綜合學(xué)科資源，跨院聯(lián)合開設(shè)了“復(fù)旦人文系列選修課程”和“高科技與新產(chǎn)業(yè)系列課程”。與此同時，全日制MBA項目還將首次設(shè)置投資與創(chuàng)業(yè)和商業(yè)分析與管理兩個選修方向課程，個性化的培養(yǎng)讓學(xué)生有更多的途徑來實現(xiàn)職業(yè)的超越發(fā)展。在“投資與創(chuàng)業(yè)方向”中，項目會為學(xué)生提供投資和創(chuàng)業(yè)相應(yīng)的工具、方法、理論與實踐，幫助其解決在商業(yè)實踐中的諸多痛點。而“商業(yè)分析與管理方向”則緊密結(jié)合國際前沿發(fā)展趨勢，幫助學(xué)生展開基于數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化分析，在管理工作中做出更好的預(yù)判與決策。

復(fù)旦MBA素來高度重視學(xué)生多元化、高層次國際視野的構(gòu)建，通過整合全球頂尖商學(xué)院資源，與美國MIT斯隆管理學(xué)院、耶魯大學(xué)管理學(xué)院等數(shù)百家國外知名高校合作，提供長期二學(xué)位、中期交流交換、短期海外課程等豐富多樣的海外交流機(jī)會。為進(jìn)一步深化與國際頂尖商學(xué)院的課程合作，升級后的項目新近引入美國麻省理工斯隆管理學(xué)院備受歡迎的四門學(xué)分選修課程，進(jìn)一步搭建深度交流、拓寬視野的平臺，提升學(xué)生的前瞻力與領(lǐng)導(dǎo)力。

“無科創(chuàng)、無未來”。當(dāng)前，全球科技創(chuàng)新空前活躍、科技競爭日益加劇，中國正從科技創(chuàng)新大國向世界科技強(qiáng)國邁進(jìn)。為了順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，本次復(fù)旦MBA培養(yǎng)體系升級特別增設(shè)科創(chuàng)管理教育，首創(chuàng)“復(fù)旦MBA科創(chuàng)青干營”，從非全日制MBA中選拔有志于投身科創(chuàng)事業(yè)的在讀學(xué)生，豪華配置“科創(chuàng)雙導(dǎo)師”，深度聚焦“科創(chuàng)管理”，系統(tǒng)強(qiáng)化判斷力、洞察力、行動力、領(lǐng)導(dǎo)力“四大能力”，全面融入“科創(chuàng)生態(tài)”，全面培養(yǎng)“青年精英，科創(chuàng)先鋒”。

學(xué)以致用，致用于學(xué)。復(fù)旦MBA項目一貫注重實踐教育，課堂之外通過iLab商業(yè)咨詢項目、iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽，以及“聚勁杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事生態(tài)，為MBA學(xué)生打造知行合一、行動學(xué)習(xí)的閉環(huán)。而全面升級后的復(fù)旦MBA培養(yǎng)體系整合實踐教育三大平臺，將全面覆蓋復(fù)旦MBA的所有學(xué)生。近日，復(fù)旦MBA iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽迎來巔峰決戰(zhàn)，有著多元化背景和豐富行業(yè)經(jīng)驗的復(fù)旦MBA學(xué)生組成了12支參賽團(tuán)隊，就上海家化提出的供應(yīng)鏈管理、零碳產(chǎn)品、公益規(guī)劃和企業(yè)數(shù)據(jù)治理四個課題進(jìn)行研究，詮釋對ESG理念在企業(yè)實踐中的理解。

“心中要有信仰，要為自己建立燈塔，要有執(zhí)著和堅定不移的毅力，就會迎來光明的一天?！币脧?fù)旦大學(xué)管理學(xué)院陸雄文院長的講話，孫龍老師勉勵廣大精英，不管腳下的路有多顛簸，主動掌握方向盤的人永遠(yuǎn)不會暈車，希望明年相聚復(fù)旦MBA，共同聚勁傳承，向前奮斗。

項目報考：

夢想起航，預(yù)審政策需關(guān)注

孫龍

復(fù)旦大學(xué)MBA項目副主任

為幫助廣大考生掃清申請與報考障礙，孫龍老師詳細(xì)解讀了2023年入學(xué)復(fù)旦 MBA的招生政策和注意事項，梳理了報考流程和重要時間節(jié)點。2023入學(xué)復(fù)旦MBA將延續(xù)“全年預(yù)審、全員預(yù)審、全面預(yù)審”的招生政策，所有復(fù)旦MBA項目申請人需要在參加全國統(tǒng)考前參與預(yù)審，完成背景評估及面試。值得注意的是，復(fù)旦MBA每年會開設(shè)四輪預(yù)審申請，今年第一和第二輪申請已結(jié)束，第三和第四輪申請截止日期分別為9月4日和10月30日。

與以往有所不同，今年的預(yù)審流程中三個變化需要考生重點關(guān)注：

?預(yù)審流程更清晰，考察更深入。全日制和非全日制均采用深度個人面試，非日制MBA項目由原來15的分鐘個面提升到25-30分鐘個面；

?非全日制MBA項目新增實時視頻文書，即中文“錄制1分鐘隨機(jī)命題視頻”，幫助考生立體展示自我；

?新增專業(yè)第三方申請材料真實性調(diào)查，保護(hù)誠信考生。

為鼓勵優(yōu)秀、表彰先進(jìn)，復(fù)旦MBA還在各個申請環(huán)節(jié)為2023年入學(xué)的考生準(zhǔn)備了種類豐富、金額豐厚的獎學(xué)金，總額高達(dá)2000萬元。其中，全日制MBA和全國MBA聯(lián)考獎學(xué)金一等獎學(xué)金為100%學(xué)費，非全日制MBA和全日制MBA預(yù)審獎學(xué)金一等獎為50%學(xué)費。申請全日制MBA項目的考生還能憑借有效期內(nèi)的GMAT成績獲得獎學(xué)金，若成績達(dá)750分以上，獎學(xué)金金額則可覆蓋100%學(xué)費。此外，項目還特別設(shè)立了復(fù)旦MBA公益獎學(xué)金、“興·泉”一帶一路留學(xué)生獎學(xué)金和留學(xué)生及港澳臺生專項獎學(xué)金等豐富獎項。

后疫情時代，外部環(huán)境的動蕩變化影響著社會生產(chǎn)生活的方方面面，個人與組織都面臨著巨大挑戰(zhàn)與考驗。激流勇者進(jìn)，逆勢強(qiáng)者生。復(fù)旦MBA相信，每一位懷抱夢想相聚在復(fù)旦校園的精英學(xué)生，都有著迎難而上、一往無前的勇氣與信念，身上所迸發(fā)出的巨大能量，不僅能開拓屬于自己的輝煌前程，更能屹立于時代浪尖舞風(fēng)弄潮，引領(lǐng)未來。