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復旦MBA高階導向A-Lab創(chuàng)行實驗室致力于打造高年級復旦MBA學生專屬的行動實踐平臺。它鼓勵學員基于內(nèi)心想要實現(xiàn)的夢想，提交基于共同愿景的行動計劃，它整合東西方團隊及個人發(fā)展多元化方法論，幫助團隊及個人突破原有思維慣性，讓思維從個人自我系統(tǒng)向生態(tài)系統(tǒng)進行轉變，去思考自己與他人、與商業(yè)的關系，明晰您想要生成的未來，探索多元相關利益方的創(chuàng)變場景。

2021年度A-Lab創(chuàng)行實驗室于11月19日已經(jīng)正式落下帷幕，在為期3個多月的項目實踐過程中，共有20支團隊從五大創(chuàng)行方向（商業(yè)、組織形態(tài)、公益利他、個人成長和跨界綜合）中脫穎而出并獲得了復旦管院清暉項目管理獎學金。

他們是誰？為什么會參加A-lab?

他們能獲得清暉獎學金的原因是什么？

在整個項目團隊執(zhí)行過程中，他們自己都有哪些收獲？

就讓我們走進A-lab創(chuàng)行實驗室，深度采訪這些獲獎者，聽聽他們的感受。

【參與隊伍介紹】

awakening·覺醒-公益計劃

項目名稱：awakening·覺醒 公益企劃

項目發(fā)起人：盧婧（承擔歌曲創(chuàng)作及音樂制作、發(fā)行全流程）

項目介紹：“awakening·覺醒 公益企劃”是一個公益類的音樂IP項目，由一系列為女性發(fā)聲/讓女性覺醒的歌曲組成（內(nèi)容可中文/英文），更傾向于由女歌手演繹。歌曲創(chuàng)作完成后在網(wǎng)易云音樂/QQ音樂/酷狗/B站/抖音/Youtube等全網(wǎng)音樂/視頻平臺投放，旨在讓更多女性從歌曲中獲得力量。

團隊成員：朱雨辰，復旦MBA2019級10班，在團隊中擔任內(nèi)容策劃、制作等工作；沈晨旭，復旦MBA 2018級5班，在團隊中主要承擔線上線下營銷、外部資源對接等工作；曹慧超，復旦MBA2020級4班，在團隊中擔任執(zhí)行的工作；王菁菁，復旦MBA2018級1班，承擔項目的宣傳策劃，及項目細項流程梳理及執(zhí)行。

Real ME-Real6

項目名稱：REAL ME-Real6

項目發(fā)起人：趙雪（負責項目總體規(guī)劃、戰(zhàn)略進度發(fā)展，明確產(chǎn)品方向，凝聚團隊的凝聚力，樹立產(chǎn)品的愿景，明確前進的規(guī)劃，跟進項目的進度）

項目介紹：REAL ME是一個能夠幫助愿意真心交友人搭建交談興趣點或線下社交活動平臺，幫身邊朋友找到志趣相投的靈魂/結婚伴侶的人，佐以誠信平臺，分權限及階段展示真實的自己。

創(chuàng)吧共創(chuàng)會

項目名稱：創(chuàng)吧共創(chuàng)會

項目發(fā)起人：唐小芹（負責執(zhí)行前期活動策劃，嘉賓邀請，主題對接和嘉賓需求溝通）

項目介紹：創(chuàng)吧項目旨在通過小范圍線下閉門交流的形成，深度鏈接資源和對接資源，相互學習和共創(chuàng)。

團隊成員：秦藝、周少柚、黃順佳、俞豐瑋、阮杰

乘風破浪的小創(chuàng)-復旦創(chuàng)聯(lián)新媒體團隊

項目名稱：乘風破浪的小創(chuàng)-復旦創(chuàng)聯(lián)新媒體團隊

項目發(fā)起人：譚越（負責項目統(tǒng)籌，包括團隊管理、項目執(zhí)行、發(fā)展規(guī)劃等）

項目介紹：乘風破浪的小創(chuàng)-復旦創(chuàng)聯(lián)新媒體團隊是一檔創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者訪談欄目——通過對身邊從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)同學的訪談，刻畫這類人群的真實畫卷，分享他們的故事，為有相同理想的同學們提供一些啟迪。

旦說何妨-演說俱樂部

項目名稱：旦說何妨-演說俱樂部

項目發(fā)起人：張瑛

項目介紹：團隊項目旨在“演說俱樂部向外鏈接，產(chǎn)生商業(yè)價值”。

中國企業(yè)并購策略-并購小分隊

項目名稱：中國企業(yè)并購策略-并購小分隊

項目發(fā)起人：卓士其（項目經(jīng)理）

品牌俱樂部創(chuàng)行實驗室

項目名稱：品牌俱樂部創(chuàng)行實驗室

項目組長：林婷婷（組長，專業(yè)眼科醫(yī)療投資）

項目介紹：項目希望實現(xiàn)共創(chuàng)老牌俱樂部新發(fā)展，探索俱樂部可持續(xù)、專業(yè)化發(fā)展路徑。通過專業(yè)策略和工具上的支持，將前沿市場及品牌管理理念與當下商業(yè)實踐的對接與融通，構建和落地俱樂部業(yè)務架構和平臺價值升級新路徑，為實驗室成員提供激發(fā)靈感、共榮創(chuàng)新的可能。

團隊成員：李帆（發(fā)起人，品牌時尚俱樂部創(chuàng)始人，品牌運營創(chuàng)業(yè)ing）、李蕓（小螞蟻，非遺文化傳承人，非遺手工創(chuàng)業(yè)ing）、褚博學（新能源方向創(chuàng)業(yè)ing，主要是光伏發(fā)電和儲能）、袁燕虹（圓圓，金融精英）。

寵物小精靈-Pokemon

項目名稱：寵物小精靈-Pokemon

項目組長：馮佳（負責組織籌劃工作及部分任務執(zhí)行工作）

項目介紹：項目旨在通過市場調(diào)研尋找寵物市場的痛點和用戶痛點，并找到解決方案。

SHE Power-WE LEAD

項目名稱：SHE Power-WE LEAD

項目發(fā)起人：劉薛凝子（組建核心成員團隊，發(fā)起SHE POWER項目并就項目中的每一個步驟流程進行規(guī)劃，同時主導落地實施）

項目介紹：SHE POWER是一個個人成長類項目，團隊將著眼點放在“成長”之上：一方面是與SHE POWER相關的廣義的女性自我成長，另一方面是團隊核心成員在實踐的過程之從認知水平到執(zhí)行能力再到項目管理的方方面面的自我成長。

讀書會·圍爐夜話

項目名稱：讀書會·圍爐夜話

項目發(fā)起人：王晶東（核心理事）

項目介紹：“圍爐夜話”項目是復旦MBA讀書會俱樂部在短視頻領域的嘗試，試圖為讀書會俱樂部的社區(qū)運營發(fā)展孵化全新的內(nèi)容板塊，為受眾同學設計以分享為基礎的談話視頻系列節(jié)目。其價值旨在引導并啟發(fā)讀者關于特定主題的深度思考，構建俱樂部更完整的社區(qū)生態(tài)環(huán)境，以實現(xiàn)復旦MBA讀書會俱樂部“悅讀?思辨?同行”的發(fā)展理念，凝聚越來越多的同行者，開闊人生發(fā)展的路徑和可能性。

區(qū)塊鏈俱樂部

項目名稱：區(qū)塊鏈俱樂部

項目發(fā)起人：張鑒庭（負責俱樂部的活動組織及人才發(fā)展）

項目介紹：區(qū)塊鏈俱樂部團隊參與A-lab的愿景是致力于構建生態(tài)型團隊體系，打造可持續(xù)發(fā)展的成長型俱樂部，同時秉承真誠、專業(yè)、開放、共享的理念。

團隊成員：徐薇（負責俱樂部內(nèi)外溝通及商務對接）；張琰（負責俱樂部品牌宣傳）；劉昊鵬（作為俱樂部發(fā)展顧問）；馬琳（俱樂部核心儲備團隊，技術專家）；楊金龍（俱樂部核心儲備團隊，技術專家）

2021A-lab創(chuàng)行實驗室項目

項目名稱：2021A-lab創(chuàng)行實驗室項目

項目發(fā)起人：施嘉辰

項目介紹：在去年第一屆A-lab的基礎上進行迭代，給同學們打造一個更好的平臺。

【對A-lab的熱愛與理解】

awakening·覺醒-覺醒公益計劃

盧婧

被A-lab開放、凝聚、包容、實踐的理念吸引了，A-Lab不是我們平時上課的小組作業(yè)，抱學霸的大腿完成一下就行。A-Lab其實是學校給予我們的一個非常珍貴的機會，讓我們以非常低的成本實踐我們自己的想法。

Real ME-Real6

趙雪

有一個好的idea，找到志同道合的人一起共創(chuàng)，那么如何共創(chuàng)，就是我想要在A-Lab中學到的。我認為A-Lab就是搭建一個模擬共創(chuàng)平臺，在整個項目中，我們需要學會審視自己，審視團隊；傾聽自己，傾聽他人。在項目中，結論不是唯一結論，挖掘自我和團隊，定位自我，找到契合的團隊才是更重要的目的。我們之所以成為我們，是因為我們愿意成為我們。

創(chuàng)吧共創(chuàng)會

唐小芹

2021年初結束復旦管院MBA的學習后，機緣巧合在學校里發(fā)起了一個創(chuàng)行的實踐項目。但對于項目的目標定位以及項目能給參與各方帶來哪些收獲或利益等，發(fā)起團隊并沒有那么清晰。帶著這樣的一些疑惑，我們來參加A-lab了。

A-LAB可以用一套科學的項目管理方法，采用共同啟動、共同感知、共同自然流現(xiàn)、共同創(chuàng)造、共同行動這些關鍵創(chuàng)行活動來完成心流的閉環(huán)。可以幫助參與者在清晰目標和凝聚團隊的同時，提升自身的生態(tài)型領導力。

乘風破浪的小創(chuàng)-復旦創(chuàng)聯(lián)新媒體團隊

譚越

在報名A-lab創(chuàng)行實驗室前，我參與了一堂體驗課。課上了解到A-lab創(chuàng)行實驗室的初衷是培養(yǎng)同學們的生態(tài)化系統(tǒng)領導力，從個人、組織、商業(yè)多個維度幫助大家自發(fā)設立有效行動目標，推進有效行動，實現(xiàn)個人和團隊的共同成長。當天，同學們以小組的形式學習并模擬了“深度聆聽”場景，于我啟發(fā)很大。我意識到以往與人交流和聆聽的方式存在一些問題，影響了溝通的質(zhì)量，聆聽他人言語背后的真實想法和情緒，是一件需要反復練習的事情。基于此，我感到A-lab高階導向課程對于我們的團隊項目會帶來很大的幫助。

旦說何妨-演說俱樂部

張瑛

（1）吸引我來參加A-lab的原因：

A-lab所擁有的一些工具，還有那個特殊的場域，可以幫助團隊解決苦思冥想的問題，并帶來助益。

（2）如何理解A-lab：

A-lab項目，在專業(yè)帶教員的帶領下，通過深層次的引導與啟發(fā)，可以幫助團隊做更深層次的探討與認知，并且會對團隊成員之間的互相深入了解有助益，而這些是平?？赡軙缓鲆暤舻??？傮w來說，A-lab項目可以幫助團隊在“人”和“事”上，都起到一定的助力作用。

中國企業(yè)并購策略-并購小分隊

卓士其

參加A-lab主要是緣起我與幾位校友共同發(fā)起的一個俱樂部：復旦MBA產(chǎn)業(yè)投資與并購研究俱樂部，希望以此平臺聚集志同道合的校友共同學習、交流，掌握專業(yè)的工具。在俱樂部的運營過程中，我體會到項目管理的重要作用，尤其是充分發(fā)揮團隊成員的各自潛能，畢竟大家都是非常優(yōu)秀的人，項目的形式為我們提供了非常好的方式。A-lab提供了一套完整的從想法到原型再到實踐的方法論體系，經(jīng)歷了整個過程將可以更好的理解如何很好地完成一個項目，對難點、坑點收獲切身體會。

品牌俱樂部創(chuàng)行實驗室

林婷婷

我是受團隊邀請，希望一起參與到項目共創(chuàng)，起初是好奇心驅(qū)動，也豐富一下自己在復旦的經(jīng)歷，想著當個普通的組員，一起出點力，因為對Alab項目也不了解；可沒想到最后被推薦為組長，擔起了重任，起初壓力也是非常大，隨著活動參與的次數(shù)增加，才慢慢理解了一些。Alab項目籌備組織的活動，為我們提供了方法論，圍繞著我們自己的目標也需要具體再展開和完善。因此后續(xù)，除了參加籌備組策劃的活動之外，我們小組自己線上、線下展開多次討論，并尋找多方來探討實驗室目標的推進。還好，我們認為達成的效果還是符合小組成員的預期。

寵物小精靈-Pokemon

馮佳

首先會參加學校的A-lab項目，當然是出于好奇啦，正好有一些志同道合的小伙伴對寵物市場有想法，就想深入這個項目做了解。隨著項目的開展?jié)u漸意識到，大家對于A-lab項目的期待是一種誤解，大多人是希望通過平臺能提供一定的商業(yè)模式鑒別或者資源，但其實A-lab項目更多的是給與一個平臺和指引，有助于我們更有計劃更高效的實施活動，同時也意識到這是一個帶有自驅(qū)力的系統(tǒng)，項目開展過程中，會不停的出現(xiàn)問題，自我調(diào)節(jié)和解決，再出現(xiàn)新的問題再自我調(diào)節(jié)和解決，周而復始，從而提升我們項目管理能力和團隊凝聚力，是一次非常有意義的體驗。

SHE Power-WE LEAD

劉薛凝子

A-Lab旅程追本溯源的將一個項目從始發(fā)初心開始，一步步深入探討，時時進行回顧與推進，不斷加入新的創(chuàng)造元素，最終實現(xiàn)原型的塑造。整個旅程不單單是一個技術性的項目管理課程，更重要的是讓參與者時時回顧發(fā)起項目的本源，帶著最初的祈愿不斷向前。

工作中，項目管理往往是碎片化的。即使針對每個項目可以有始有終形成閉環(huán)，但是往往在工作流中，各項目之間的串聯(lián)缺乏深度思考。A-Lab旅程在很大程度上從這個方面給我了非常多的啟示，即在單個項目不斷推進的過程中，始終不忘跳出桎梏站在更宏觀的角度去審視全局，牢記最初發(fā)起整個行動計劃的本愿，并且將所有的行動都緊密圍繞這個初心進行。將Zoom in和Zoom out有機結合，既能站得高看得遠，又能深入每一個子項目形成小的閉環(huán)。

讀書會·圍爐夜話

王晶東

參加A-lab的出發(fā)點是我們讀書會俱樂部的一個痛點。根據(jù)目前復旦MBA讀書會的運營架構，讀書會連結管院同學的方式主要通過文字閱讀（公眾號）、線下分享（單向式/互動式）的方式來實現(xiàn)。隨著同學以及都市青年生活及工作方式的多樣化，他們多信息獲取方式的需求也呈多元化的發(fā)展。碎片化的時間很大程度上已經(jīng)被手機閱讀及短視頻流量所占據(jù)。所以通過短視頻進行讀書分享是我們俱樂部可以嘗試的領域，以此加強俱樂部對讀書愛好者、善于思考者等特定群體的思想碰撞和共創(chuàng)。A-lab創(chuàng)行實驗室對于我們讀書會俱樂部的這一新想法的成形和落地有非常多的幫助。在我的理解中，A-lab創(chuàng)行實驗室是幫助團隊及個人突破原有的思維慣性，助推思維從自我系統(tǒng)向生態(tài)系統(tǒng)轉變的平臺和孵化器。

區(qū)塊鏈俱樂部

張鑒庭

我們源于復旦MBA區(qū)塊鏈俱樂部，經(jīng)過俱樂部的孵化，正在規(guī)劃基于區(qū)塊鏈智能合約的創(chuàng)業(yè)項目。A-Lab提供的行動實踐平臺對我們正在孵化的項目很有幫助，吸引我們參加。對于A-Lab的理解：創(chuàng)行實驗室設的五大創(chuàng)行方向中，組織形態(tài)正中我們關注的重點，該方向幫助我們以生態(tài)領導力引領創(chuàng)業(yè)項目團隊的發(fā)展，激發(fā)團隊動能；將資源融合，實現(xiàn)創(chuàng)新和引領而非跟隨已有模式的關鍵能力。同時A-Lab提供的策略與工具上的支持，提供各類專業(yè)培訓、引導練習，為我們團隊想要創(chuàng)造的去中心化、可追溯、防腐SaaS平臺激發(fā)靈感，從而擴大我們平臺影響力和規(guī)模，幫助企業(yè)在供應鏈上創(chuàng)新轉型。概括來說，A-Lab幫助我提升個人領導力，幫助我們創(chuàng)業(yè)團隊形成共同愿景、制定行動計劃，在我們搭建的SaaS平臺中探索利益相關方的共贏。

2021A-lab創(chuàng)行實驗室項目

施嘉辰

最初想法很簡單，就是能做點事情。在復旦的學習生活中，留下一點痕跡。A-Lab創(chuàng)行實驗室主要是給復旦學生提供一個平臺，同學可以在A-lab中打磨自己的各種想法、磨練團隊的一致性。

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