校友故事 | 從復旦到MIT:挑戰(zhàn)新領域,持續(xù)自我“升級”

?智能總結而復旦國際MBA為你帶來的,正是走出“舒適區(qū)”,迎來驚喜成長的種種可能。
求學,從來不是一件容易的事。它意味著自我突破,預示著或許“痛苦”但卻值得的蛻變。而復旦國際MBA為你帶來的,正是走出“舒適區(qū)”,迎來驚喜成長的種種可能。
同時擁有兩所世界院校的碩士學位,正是這種種可能之一。
成為復旦MBA的學生,你將有機會申請三所世界頂尖商學院,學習國際前沿的理論體系,提升自己的全球競爭力,完成學業(yè)之后還可以收獲復旦MBA和海外頂級商學院的第二學位。
在近期舉行的2020年MSMS(Master of Science in Management Studies Program)的線上招生宣講會上,MIT斯隆管理學院的招生老師Diane Jordan面向新一年的申請者介紹了MSMS項目的主要特點,詳細說明了第二學位的申請流程和注意事項。
在進行第二學位在線申請時,同學們需提交相應材料,主要有學校成績報告單、申請信、個人簡歷、推薦信等,學校將根據(jù)已有材料評估審查學生申請資格。
MIT的MSMS項目提供將近2000多門課程供學生自主選擇,包括前沿數(shù)學知識、計量技術等,且校友來自全球近60個國家,領域涵蓋金融消費、高新科技等熱門行業(yè),可選擇的就職平臺包括Google、亞馬遜、UN(聯(lián)合國)等全球知名公司或國際組織等。
那么,申請MIT的二學位有哪些值得借鑒的經(jīng)驗?去世界頂級院校MIT讀書到底能有哪些收獲?復旦國際MBA2018級學生朱珈樂的故事或許能給你帶來啟發(fā)。朱珈樂本科畢業(yè)于復旦數(shù)學系,在MIT主要學習商業(yè)分析類課程。原本擁有穩(wěn)定工作的朱珈樂,在融入復旦和MIT后開啟了持續(xù)的自我“升級”之路,正以前所未有的信心和勇氣去探索人生更多可能。

“高壓”求學路,圓夢世界院校
從復旦數(shù)學系畢業(yè)后,朱珈樂進入普華永道中天會計師事務所(PwC) 從事了兩年多的高級審計師(Senior Associate)工作。不同于大部分同學畢業(yè)選擇讀研或出國留學,朱珈樂計劃先積累工作經(jīng)驗,確定感興趣的職業(yè)方向后,再考慮進一步深造。
談及選擇復旦國際MBA的原因,朱珈樂坦言除了因為對母校的深厚感情,能獲得海外頂尖商學院的第二學位也令她大為心動。“畢竟MIT是我們理工科學生向往已久的夢想殿堂!”她笑言。
目標很美好,但征程卻要“從零開始”。還沒正式開學報道的暑假,復旦國際MBA就開展了一個月左右的預備課程,通過英文聽說讀寫課幫助學生適應開學后的全英文教學模式。作為數(shù)學系畢業(yè)的理科生,朱珈樂在周圍眾多有語言優(yōu)勢同學的壓力下,每天花幾個小時學習英文,最終適應了高壓的學習模式。

“我們有時候需要被環(huán)境逼一把。MIT二學位的機會在國內(nèi)僅開放給復旦和清華MBA的同學,競爭異常激烈,隨之而來的壓力極大地激勵了我,使我投入了120分的認真來對待每一門課程。”最終,她以全A的成績完成課程,還高標準地完成了個人和小組作業(yè)?!斑B每次課堂發(fā)言我都盡可能完善地準備,因為學校的要求比較嚴格,我必須使自己在最大程度上符合申請MIT的標準?!?/p>
2018年春節(jié),當人們沉浸在過年的歡樂氣氛中時,朱珈樂卻把自己關在房間里修改、完善申請材料。如今回想起來,她十分感恩于這段“壓力山大”的申請經(jīng)歷:“無論是學習能力、思維方式還是抗壓性都有了質(zhì)的提升?!?/p>
當然,要叩開世界院校的大門,除了扎實的專業(yè)能力,一點小技巧也必不可少。朱珈樂回憶道,在MIT面試環(huán)節(jié)快結束的時候,她笑著對面試官說:“您知道嗎?我今天用的剛好是一款名為“吉隆坡”的眼影。很巧的是,我了解到您之前就在吉隆坡亞洲商學院工作過,以后有時間您也可以嘗試這款眼影?!?/p>
原來,在MIT的面試環(huán)節(jié)開始前,一般申請人會收到面試官的個人信息,朱珈樂通過網(wǎng)絡了解到面試官之前在馬來西亞吉隆坡的亞洲商學院工作過,所以巧妙地利用吉隆坡建立起了和面試官之間私人的連結?!罢业脚c面試官有共鳴的地方,會有意想不到的加分效果?!敝扃鞓贩窒淼?。
兩次參與實戰(zhàn)項目,鏈接復旦與MIT
因為自身的數(shù)學專業(yè)背景,朱珈樂在進入MIT后幾乎毫不猶豫地選擇了相關度很大的商業(yè)分析類課程。在選課方面,MIT為學生提供了很充分的選擇自由:“MIT的課程方向很多,涵蓋的領域豐富而前沿。我在瀏覽課程列表的時候,幾乎每門課都想選。”朱珈樂笑道。
除了商業(yè)分析,她還選擇了宏觀經(jīng)濟和與市場有關的課程,也由此接觸到了以前在復旦就很感興趣的創(chuàng)業(yè)領域。MIT開設的課程都建立在大量實踐的基礎上,在參與創(chuàng)業(yè)的課程和項目中,朱珈樂獲得了在MIT最有意義和挑戰(zhàn)的一次經(jīng)歷。
她參與了一個名叫Israel Lab的項目,主要內(nèi)容是給以色列的部分創(chuàng)業(yè)公司做咨詢,與復旦國際MBA開設的iLab商業(yè)實驗室項目類似。“正是因為之前在復旦有過這樣的經(jīng)歷,我得以積累到寶貴的實踐經(jīng)驗,在MIT遇到以色列這個項目的時候才能更從容地應對?!?/p>

從一開始的線上溝通和調(diào)研,到后來和團隊一起去以色列與企業(yè)溝通,朱珈樂深切感受到了不同文化之間的觀念的差異?!芭c以色列企業(yè)打交道的這段經(jīng)歷,讓我對跨國、跨文化、跨行業(yè)的溝通有了進一步認識,在文化沖突差異的處理方面也積累了更多經(jīng)驗?!睆倪x擇和搭建商業(yè)模型,到熟練全面調(diào)研市場,朱珈樂漸漸建立起了關于創(chuàng)業(yè)理論和實踐的一套完整框架。
由于以色列的這家科技公司是一家新型的數(shù)據(jù)類公司,為了解最前沿的數(shù)據(jù)資訊,朱珈樂與團隊一起采訪了217位MIT從事相關數(shù)據(jù)行業(yè)的校友,獲得了全面且珍貴的第一手信息,為商業(yè)咨詢提供了有力的實踐支撐。最后,該公司利用朱珈樂及團隊提供的一手數(shù)據(jù),進一步強化了核心科技,升級了發(fā)展模式,由初創(chuàng)階段走入規(guī)?;A段。
求學歸來,積極探索人生新征程
對于朱珈樂而言,在復旦和MIT求學的經(jīng)歷,不僅讓她接觸到國際視野的前沿課程與理論,更重要的是給予她勇氣、魄力和對未來的信心?!拔椰F(xiàn)在不再擔憂新的挑戰(zhàn)了,無論是涉足從未接觸的行業(yè),還是做之前沒做過的項目,我都開始享受這個過程。很感謝復旦MBA讓我走出自己的舒適區(qū),更樂于迎接未來挑戰(zhàn)?!?/p>
以前在穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的公司工作令朱珈樂有安全感,而現(xiàn)在她的安全感來源于自己的內(nèi)心。“我對創(chuàng)業(yè)公司也產(chǎn)生了濃厚的興趣,或許未來也會考慮創(chuàng)業(yè)?!彼寡圆辉俳o自己的未來設限,而是盡可能創(chuàng)造更多選擇的空間。

“我的目標不僅是參與創(chuàng)業(yè)公司,還想多積累行業(yè)經(jīng)驗,為以后的創(chuàng)業(yè)之路做準備。復旦和MIT提供了成熟的理論體系與優(yōu)秀校友資源,讓我的職業(yè)之路有更高的起點和更多選擇。”朱珈樂躊躇滿志地表示。
如今,朱珈樂正積極探索自己的職業(yè)與人生的全新道路。從復旦到MIT,從中國到世界,她的興趣變得更加多元,對事業(yè)的規(guī)劃也有了更多想法。面向未來,這一趟復旦-MIT二學位之旅還將引領她在夢想的征程上走得更遠。
MIT通關小訣竅
1. 重視每項課程與活動,盡量“面面俱全”做到最好。
2. 簡短、精煉地概括申請材料,突出個人優(yōu)勢和閃光點(被記得才會有更多機會)。
3. 面試準備有技巧,學會用STAR法則打磨故事,講吸引人的故事。
為了幫助同學們構建國際視野、理解跨文化差異,在交流與碰撞中拓寬思路,復旦MBA項目與世界頂尖院校展開深度合作,設立海外二學位項目。除了MIT 斯隆管理學院外,還有美國耶魯大學管理學院、加拿大約克大學Schulich商學院兩所國際頂尖學院可供選擇,所有復旦MBA在讀學生和近期校友都可以申請。
(本文轉(zhuǎn)載自復旦大學管理學院 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)
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