復(fù)旦MBA的性價比到底在哪里?聽孫龍老師為你揭秘!

?智能總結(jié)近日,復(fù)旦大學MBA項目副主任、復(fù)旦大學國際MBA項目執(zhí)行主任孫龍老師接受MBA China專訪,回答了這些問題。在這里,我們將通過問答的形式,為大家?guī)淼谝皇值膹?fù)旦MBA權(quán)威科普。不容錯過哦!
復(fù)旦MBA的師資力量和教學方式有什么特色和優(yōu)勢?對學生在職業(yè)發(fā)展上有什么扶持和幫助?2021年入學復(fù)旦MBA有沒有什么新的政策?疫情沖擊,對于受經(jīng)濟有壓力的考生,有沒有一些新的獎學金政策?...
近日,復(fù)旦大學MBA項目副主任、復(fù)旦大學國際MBA項目執(zhí)行主任孫龍老師接受MBAChina專訪,回答了這些問題。在這里,我們將通過問答的形式,為大家?guī)淼谝皇值膹?fù)旦MBA權(quán)威科普。不容錯過哦!

孫龍老師
復(fù)旦大學MBA項目副主任
復(fù)旦大學國際MBA項目執(zhí)行主任
現(xiàn)在的學生在就讀MBA之前,對學校的師資力量還有教學方式都有一定的考量,那么還想請您給我們介紹一下復(fù)旦大學MBA的專業(yè)方向,以及一些特色和優(yōu)勢。
孫龍老師:
對一個學校來講,最重要的就是教學和科研,對一個同學培養(yǎng)來講,最重要的是師資和課程,這是復(fù)旦的強項。復(fù)旦在這兩方面一直是處于全國商學院的領(lǐng)先地位。目前整個學院一共有近150位全職的師資,分布在8個院系,覆蓋了全部管理學相關(guān)的領(lǐng)域。復(fù)旦MBA課程豐富且多元化,除了必修課,還開設(shè)多項選修課。全日制MBA重視實踐學分課程,設(shè)有必修課程、選修課程再加上5個實踐學分課程部分。在職MBA主要特色是T形課程體系,橫向是通識的MBA必修課程,縱向目前設(shè)置6個選修課程群,包括財務(wù)金融、電子商務(wù)與大數(shù)據(jù)、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)分析與投資管理以及營銷管理,這些課程群在復(fù)旦2014年改革的時候推出,每個方向都由1位領(lǐng)軍老師總體組織協(xié)調(diào),多位老師共同創(chuàng)建,方向里的所有課程是分梯隊的、有基礎(chǔ)、核心、進階的課程,相當于在整體的MBA系統(tǒng)內(nèi),搭建了一個選修方向群的系統(tǒng),所以它是一個雙系統(tǒng)的設(shè)計。
在職項目共有18個學分可以用在選修課程方面,其中只要完成某個方向選修的10個學分,學生在畢業(yè)時就可以獲得除復(fù)旦大學研究生畢業(yè)證、學位證外以外的方向選修學習證明書。MBA同學大多是中層管理者,所以通識的管理知識是非常重要的,但要成為專家型的管理者,除了通識的管理能力以外,還需培養(yǎng)專業(yè)比較突出的能力,這是復(fù)旦設(shè)計方向選修課的初衷,同時也鼓勵大家除這10個學分的選修外,廣泛進行其它課程的選修,身處經(jīng)濟飛速變化的時代,很難說未來哪個課程是至關(guān)重要的。所以同學們可以在某個方向上加深自己的特色,也可以為自己未來發(fā)展鋪墊某個專業(yè)方向的特色,這是復(fù)旦MBA目前最顯著的特色,也是受到了同學們的認可。
現(xiàn)在針對2021年入學的MBA項目,很多學院校的提前面試政策也已申請開放,請問咱們復(fù)旦今年的提前面試共有幾個批次?是否有關(guān)于提前面試的*策?
孫龍老師:
今年復(fù)旦MBA延續(xù)了全員、全面和全年的“三全”預(yù)審。全年共有四批預(yù)審面試,最后一批預(yù)計在11月完成。今年的預(yù)審政策整體上沒有大變化,還是希望延續(xù)預(yù)審系統(tǒng)的穩(wěn)定性,從多年實踐中可以看出預(yù)審系統(tǒng)達到了復(fù)旦MBA選拔人才的要求。受疫情的影響,今年的個人面試搬到了線上,在此提醒同學們參加個人面試前一定要先參加系統(tǒng)測試,避免出現(xiàn)問題,組面依舊采取線下的面試,學院也投入了大量的人力物力做防疫,保證師生的安全。
很多學生選擇就讀MBA也是為了在自己的職業(yè)發(fā)展上有更大的進步,那么咱們學校在學生未來就業(yè)、還有職業(yè)發(fā)展方面能夠為學生提供哪些扶持和幫助呢?
孫龍老師:
進入復(fù)旦學習的同學都是志存高遠的,自己有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃,復(fù)旦更多的是幫助訓練他們的管理思維、組織好知識體系,為他們未來職業(yè)發(fā)展鋪平道路、為未來的決策做準備。職業(yè)發(fā)展是需要個人來努力的。從學院的角度,復(fù)旦有很多資源的配套,比如今年疫情連續(xù)推出了百余場“瞰見”系列線上論壇,來自各行各業(yè)的專家、學者和領(lǐng)軍人物與大家分享經(jīng)驗,讓同學們受益匪淺。
除了“瞰見”系列,整個學院的課程、商業(yè)知識在線系統(tǒng)都提供了豐富的內(nèi)容。對于學校而言核心還是教學、培養(yǎng)人才,復(fù)旦管院在教學內(nèi)容的準備上相當充分,在這個平臺上,學生可以充分汲取知識、營養(yǎng)和能量。同樣我們在選拔人才的時候也會傾向主動去汲取知識的同學,復(fù)旦在職MBA學生的平均工作年限達到了10年以上,這個階段的同學在職場已經(jīng)非常清楚自己的發(fā)展路徑,能夠主動去汲取一些所需知識,復(fù)旦管院還是把精力主要集中在發(fā)展優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和提供好的平臺上。針對今年的經(jīng)濟發(fā)展情況,為了保障我們?nèi)罩飘厴I(yè)班的同學們有一個好的職業(yè)發(fā)展起點,我們的職業(yè)發(fā)展部門很早就做了準備。據(jù)現(xiàn)在拿到數(shù)據(jù)來講,今年畢業(yè)的情況還是非常樂觀的,從很多企業(yè)回饋中可以看到,復(fù)旦MBA同學有很強的綜合性分析能力及管理能力,在操作方面又能務(wù)實地做好手頭的工作。
針對社會上很多人堅持說國內(nèi)的MBA性價比不高、課程設(shè)計脫離企業(yè)實情、偏離教育初衷太多,對此您有什么看法嗎?
孫龍老師:
有這種評論的同學,他一定是沒有讀過復(fù)旦MBA,從復(fù)旦MBA同學全體反饋來看,無論是課程或是課外活動的內(nèi)容都是非常豐富的,同學在畢業(yè)的時候都意猶未盡,盡管兩年或兩年半的時間里已經(jīng)非常努力,但感覺這個平臺的資源還是沒有用盡。
項目的含金量不能通過主觀感受來評判,進入MBA以后就不再適合當一個旁觀者或者是評論員,因為我們是下場的球員,畢業(yè)再回頭看這段經(jīng)歷的時候我們要問自己兩個問題,一是院校是否有提供充足的活動機會和營養(yǎng)給大家?二是你花了多長時間去汲取這些營養(yǎng),參與到活動中去?我想這個是雙方面的,教育是相互的過程,是要發(fā)揮受教育者主觀能動性才能汲取最大價值的活動。復(fù)旦MBA項目的含金量是非常大的,這是歷屆畢業(yè)同學證明的,同樣能夠進入復(fù)旦MBA的同學,也都具備汲取能量的能力。
今年由于疫情的原因,各個行業(yè)經(jīng)濟都不太景氣,很多報考MBA的學生同樣也會有一些經(jīng)濟壓力,那么針對2021的考生,咱們學校會有一些新的獎學金政策嗎?
孫龍老師:
復(fù)旦在很多年前就設(shè)立了新生獎學金,整體的原則是獎優(yōu)。今年獎學金的規(guī)模持續(xù)擴大,這些獎學金能夠保證優(yōu)秀的學生在申請復(fù)旦的時候獲得一定的支持,除此之外,復(fù)旦的學費是按學期繳納,給學生很好的財務(wù)安排機會,上海的很多金融機構(gòu)也會跟復(fù)旦合作助學*,比如針對今年的經(jīng)濟形勢,很多助學*會有非常優(yōu)惠的利率。
學習是對自己的一項投資,在畢業(yè)后能夠穩(wěn)定輸出的一項投資,這兩年做好財務(wù)規(guī)劃也是非常必要的,但是在做投資的時候也要算投入產(chǎn)出比。比如發(fā)展迅速的一些科技企業(yè)尤其是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),在遭遇了更多的不確定性后也會有自身發(fā)展戰(zhàn)略思維能力的不足情況,這部分同學先知先覺,就會想方設(shè)法開始自己的學習。從今年申請復(fù)旦MBA的人來看,他們有兩個特點。第一是業(yè)務(wù)繁忙但發(fā)展較好行業(yè)的同學增加,比如醫(yī)療行業(yè)、在線電商等行業(yè);第二個特點是科技類企業(yè)的學生也在增加。這些都是近年發(fā)展迅速,處在風口浪尖的行業(yè),處在這些行業(yè)的同學在遭遇太多不確定性的情況下,在很多決策模型、決策思維和準備、管理知識的涉獵方面都會感覺到心有余而力不足,這時候往往學習是他們最好的歸宿。
您能否為準備今年來參加咱們復(fù)旦大學提前面試、準備報考咱們學校的考生,提供一些備考的建議,對于他們來說,如何選擇一個適合自己的MBA項目來就讀呢?
孫龍老師:
在準備項目申請的過程中,建議同學們多聽聽院校的項目介紹,作出一些自己的思考,一方面幫助自己了解學校的風格和特點,另一方面也預(yù)估一下通過學校兩年的學習能不能達到自己求學目標。
希望同學們從長遠的職業(yè)發(fā)展角度思考,MBA對自己的作用到底是什么?MBA項目對于在職的同學來說類似于空中加油,幫助同學能夠走得更遠,飛得更穩(wěn)。對于全日制的同學來說,MBA是職場加速器。要想清楚日后選擇的MBA項目課程學習對你長遠的職業(yè)發(fā)展起到什么作用,仔細看學校的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)內(nèi)容,而不僅僅停留在口號和理念的層面。有了理性的思考,對于學生進入MBA項目的學習也是非常有幫助的。通常來說這樣的同學在進入學校后對于MBA的適應(yīng)能力、適應(yīng)速度以及參與各方面活動的情況都相對更出色。
(本文轉(zhuǎn)載自復(fù)旦大學管理學院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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