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重磅發(fā)布 | 2027中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院第一期“金融MBA體驗(yàn)營”暨前沿公開課報(bào)名開啟

復(fù)旦MBA商業(yè)咨詢實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目 | 直面全球新格局,iLab創(chuàng)新錘煉未來競爭力!

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院
2020-05-08 15:50 瀏覽量: 3848
?智能總結(jié)

復(fù)旦MBA iLab項(xiàng)目多年持續(xù)創(chuàng)新突破,已成為中國頗具全球影響力的MBA?行動(dòng)學(xué)習(xí)課程,備受各方贊譽(yù)

自2005年啟動(dòng)以來,復(fù)旦MBA商業(yè)咨詢實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目(以下簡稱iLab項(xiàng)目)一直致力于匯集全球優(yōu)質(zhì)資源,為MBA學(xué)生提供“知行合一”的平臺(tái),于真實(shí)商業(yè)實(shí)踐中全面提升學(xué)生的綜合能力。至今,復(fù)旦MBA已與190家全球知名企業(yè)攜手合作推出240個(gè)優(yōu)質(zhì)的iLab項(xiàng)目。復(fù)旦MBA iLab項(xiàng)目多年持續(xù)創(chuàng)新突破,已成為中國頗具全球影響力的MBA行動(dòng)學(xué)習(xí)課程,備受各方贊譽(yù)。

2020年度復(fù)旦MBA iLab項(xiàng)目由6個(gè)國際iLab項(xiàng)目及15個(gè)國內(nèi)iLab項(xiàng)目組成,行業(yè)覆蓋新能源、醫(yī)藥、制造等多個(gè)領(lǐng)域。值得一提的是,F(xiàn)udan-Business FinlandiLab的FCO項(xiàng)目、LocaliLab的連卡佛項(xiàng)目、Coty項(xiàng)目,Thailand-China Lab的AirAsia項(xiàng)目等多家全球知名企業(yè)已連續(xù)數(shù)年與復(fù)旦MBA合作推出iLab項(xiàng)目。本年度,92名復(fù)旦MBA學(xué)生將通過iLab項(xiàng)目錘煉未來競爭力。

復(fù)旦MBA的iLab項(xiàng)目成員克服疫情導(dǎo)致的溝通受限等多重困難,以卓越的團(tuán)隊(duì)合作高效推進(jìn)項(xiàng)目,成功完成項(xiàng)目中期匯報(bào)?!拔!迸c“機(jī)”相伴而行,復(fù)旦MBA學(xué)生于深刻危機(jī)中進(jìn)一步學(xué)會(huì)了商業(yè)咨詢的“望聞問切”之道,體悟了商業(yè)智慧的精髓及商業(yè)精英的核心素養(yǎng)。iLab項(xiàng)目開啟復(fù)旦MBA學(xué)生的蛻變之路,而他們又將是全球經(jīng)貿(mào)新格局的探路者。

突破未知,創(chuàng)新整合,鑄就全面競爭力

在iLab項(xiàng)目啟動(dòng)前,復(fù)旦MBA項(xiàng)目已通過企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理溝通、營銷管理等MBA基礎(chǔ)課程的教學(xué),賦予學(xué)生豐富的項(xiàng)目管理知識(shí)與技能。另外,所有的項(xiàng)目小組也圍繞著項(xiàng)目深入而廣泛地了解了相關(guān)的行業(yè)及技術(shù)類信息。

即使準(zhǔn)備充分,完整參與一個(gè)技術(shù)與行業(yè)均有一定準(zhǔn)入門檻的iLab項(xiàng)目,對(duì)于參與項(xiàng)目學(xué)生來說依舊是讓人興奮的挑戰(zhàn)。項(xiàng)目推進(jìn)之初,學(xué)生們遇到的兩大共性問題是:其一,如何快速熟悉并了解項(xiàng)目涉及的行業(yè)及技術(shù);其二,如何精準(zhǔn)鎖定客戶真實(shí)的需求,從而找到項(xiàng)目正確的切入點(diǎn)。

Coty項(xiàng)目組長龍永茂:“在項(xiàng)目初期,我們對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)知度有限,但我們必須基于此做出高水準(zhǔn)的決策。”

Local iLab Coty項(xiàng)目組長龍永茂的話真實(shí)反映了大家初涉iLab項(xiàng)目所面臨的問題,但iLab項(xiàng)目學(xué)生們很快找準(zhǔn)了突破的方向。他們積極通過各種渠道深化對(duì)項(xiàng)目的理解,譬如Local iLab賽諾菲項(xiàng)目通過知網(wǎng)挖掘大量優(yōu)質(zhì)的技術(shù)文獻(xiàn),Local iLab沃爾沃項(xiàng)目積極開展消費(fèi)者及銷售人員的訪談等等。與此同時(shí),大家積極向指導(dǎo)老師、資深校友以及校友教練請(qǐng)教,借助“外腦”加速項(xiàng)目熟悉的進(jìn)程。更重要的是,學(xué)生們?cè)陧?xiàng)目推進(jìn)過程中感悟到客戶溝通的重要性。即使新冠疫情增加了項(xiàng)目溝通的難度,但各組學(xué)生還是利用一切機(jī)會(huì),積極和客戶溝通,不斷依據(jù)客戶的反饋來逐步修正確定項(xiàng)目方向。iLab項(xiàng)目學(xué)生面對(duì)重大緊急事件積極靈活的應(yīng)對(duì)獲得了客戶的高度認(rèn)可。

項(xiàng)目瓶頸一旦突破,學(xué)生們的創(chuàng)新力持續(xù)被激發(fā)。在項(xiàng)目進(jìn)展過程中,各組商業(yè)解決方案的創(chuàng)新花火已然讓人耳目一新。賽諾菲項(xiàng)目基于醫(yī)藥流轉(zhuǎn)流程等流程分析,創(chuàng)新地提議將患者納入傳統(tǒng)的醫(yī)藥營銷鏈條;Coty項(xiàng)目則前衛(wèi)地探討了化妝品市場的定制化之路;連卡佛項(xiàng)目不僅引入KOC的理念,更大膽地將目光拓展至二手交易市場;Thailand-China Lab HARNN項(xiàng)目則為客戶設(shè)計(jì)了接中國地氣的品牌力構(gòu)建方案,而Fudan-Business Finland iLab FCO項(xiàng)目組更是在毫無參照案例的情況下,為小眾工業(yè)品進(jìn)軍中國市場繪制了藍(lán)圖。

從初始的困惑到創(chuàng)新力爆棚,復(fù)旦MBA學(xué)生們?cè)趇Lab項(xiàng)目的推進(jìn)過程中逐步領(lǐng)悟到真實(shí)的商業(yè)解決之道,也由此體會(huì)到豁然開朗的喜悅。

FCO項(xiàng)目組長康強(qiáng):“通過iLab這個(gè)硬核項(xiàng)目,我親歷了對(duì)一個(gè)領(lǐng)域從陌生到熟悉的過程,進(jìn)而深入冷靜地思考,不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這段經(jīng)歷讓我未來能面對(duì)未知領(lǐng)域,從無到有提出解決方案,這對(duì)我太重要了!”

當(dāng)前,全球范圍內(nèi)“黑天鵝”頻出,不確定性成為當(dāng)下唯一的確定性。對(duì)未來的商業(yè)精英來說,要更好地與不確定性的世界共舞,唯有靠強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力及問題解決能力。而復(fù)旦MBA也會(huì)把對(duì)未來世界的洞察全面引入iLab項(xiàng)目,以此拓展學(xué)生思維和視野,進(jìn)一步提升競爭力。

學(xué)以致用,翻轉(zhuǎn)課堂,享商界無限可能

作為“知行合一”的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,每一個(gè)iLab項(xiàng)目的展開都是對(duì)復(fù)旦MBA學(xué)生在課堂所學(xué)的檢驗(yàn)。

沃爾沃項(xiàng)目組長李及:“《市場研究》課程和iLab項(xiàng)目幾乎是并行的。因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目是市場研究方向,所以課堂上所學(xué)直接就可以用到iLab項(xiàng)目中去,這對(duì)我們的幫助非常大?!?/p>

iLab項(xiàng)目不僅給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)以致用的機(jī)遇外,更引導(dǎo)學(xué)生基于真實(shí)的商業(yè)環(huán)境將復(fù)旦MBA所學(xué)內(nèi)化為自身的核心能力。參與項(xiàng)目的學(xué)生普遍反映:課堂上沙盤商業(yè)案例演練固然精彩,但所有的外部因素都是靜態(tài)的,不會(huì)對(duì)商業(yè)解決方案的形成帶來太多的障礙。而iLab項(xiàng)目是真實(shí)的商業(yè)實(shí)戰(zhàn),其外部商業(yè)環(huán)境、政策法規(guī)等,包括客戶訴求等都是多元而動(dòng)態(tài)的。另外,iLab項(xiàng)目也讓大家從普通消費(fèi)者變身為商業(yè)決策的建議者。身份的轉(zhuǎn)變給項(xiàng)目成員們帶來了巨大沖擊,他們開始深刻了解真實(shí)商業(yè)環(huán)境的多元與復(fù)雜。

FCO項(xiàng)目組長康強(qiáng):“項(xiàng)目咨詢不能閉門造車,必須不斷與人溝通,聆聽各方意見,基于多方立場找到最合適的解決方案。這是iLab項(xiàng)目教會(huì)我的重要工作方式之一?!?/p>

iLab項(xiàng)目通過充分揭示商業(yè)世界的復(fù)雜及無限可能,促進(jìn)了學(xué)生商業(yè)思維能力的提升。不止如此,豐富的iLab項(xiàng)目給大家?guī)淼哪芰μ嵘彩侨轿坏?。國際化項(xiàng)目為學(xué)生構(gòu)建了全球視野,與各國商業(yè)精英及優(yōu)秀MBA學(xué)生的思維碰撞更有力激發(fā)了大家的創(chuàng)新思維。同時(shí),項(xiàng)目學(xué)生們普遍表示:他們的項(xiàng)目統(tǒng)籌能力,多方溝通協(xié)調(diào)能力都在iLab項(xiàng)目中得到很大的提升。

連卡佛項(xiàng)目組長盛睿雪:“通過iLab項(xiàng)目,我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就獲得了需要長期工作實(shí)踐才能得到的經(jīng)驗(yàn),所以我非常感謝復(fù)旦MBA提供如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我得以快*長,這對(duì)我意義非凡?!?/p>

Coty項(xiàng)目組長龍永茂:“初次涉足化妝品行業(yè)的我對(duì)消費(fèi)者及品牌的平衡也有了更深的感悟,商業(yè)解決方案要兼顧品牌及消費(fèi)者需求并不容易。作為咨詢者,我們需要幫助品牌避免思維誤區(qū),同時(shí)給消費(fèi)者更好的產(chǎn)品和體驗(yàn)。”

鏈接職場,內(nèi)化所學(xué),為發(fā)展積蓄能量

MBA教育顯著的特征之一,即是注重與學(xué)生職業(yè)的銜接。iLab項(xiàng)目亦是如此,其對(duì)復(fù)旦MBA學(xué)生現(xiàn)在及未來的事業(yè)發(fā)展有著深刻的影響。

有些同學(xué)通過iLab項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展的大趨勢,從而引發(fā)全新的職業(yè)思考。更有學(xué)生憑借iLab項(xiàng)目汲取了職業(yè)轉(zhuǎn)型所需的資源、技能和能力。

賽諾菲項(xiàng)目組長陳婷:服務(wù)于傳統(tǒng)醫(yī)藥行業(yè)的陳婷在項(xiàng)目推進(jìn)中,感覺“醫(yī)藥行業(yè)數(shù)字化不再是紙上談兵,而是天時(shí)地利人和大趨勢使然,這引發(fā)了我關(guān)于醫(yī)藥行業(yè)數(shù)字化發(fā)展的新思考。”

連卡佛項(xiàng)目組長盛睿雪:“這次iLab項(xiàng)目是我進(jìn)入奢侈品行業(yè)的基石。通過該項(xiàng)目,我對(duì)行業(yè)及消費(fèi)者都有了相當(dāng)?shù)牧私??!?/p>

HARNN項(xiàng)目組長閆正操:“憑借iLab項(xiàng)目我汲取了職業(yè)轉(zhuǎn)型所需的資源、技能和能力?,F(xiàn)在我和項(xiàng)目小伙伴有的想轉(zhuǎn)行進(jìn)入咨詢行業(yè),有的想轉(zhuǎn)型為金融行業(yè)分析師,iLab項(xiàng)目給我們提供了一次寶貴的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。”

目前,各iLab項(xiàng)目將迎來中期匯報(bào),客戶通過各種方式表達(dá)了他們對(duì)iLab項(xiàng)目的肯定。這些正向的肯定激發(fā)了iLab項(xiàng)目學(xué)生更大的熱情。大家紛紛表示:項(xiàng)目后半程,他們會(huì)繼續(xù)深化項(xiàng)目研究,融合復(fù)旦MBA所學(xué),基于自我的商業(yè)思考提出有亮點(diǎn)的商業(yè)創(chuàng)見,為客戶創(chuàng)造真正價(jià)值。iLab項(xiàng)目既是對(duì)復(fù)旦MBA學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)深化,亦是復(fù)旦MBA學(xué)生蛻變成長的開始。在這段征程中,他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有著十余年運(yùn)作iLab項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的復(fù)旦MBA為學(xué)生們提供了全方位的支持。復(fù)旦MBA不僅開設(shè)了iLab項(xiàng)目實(shí)踐課程,還集合優(yōu)秀師資及龐大校友資源為大家提供支持。項(xiàng)目期間,各項(xiàng)目指導(dǎo)老師、相關(guān)行業(yè)資深校友及校友教練積極參與項(xiàng)目,就項(xiàng)目管理,行業(yè)分析等為大家提供支持。iLab項(xiàng)目學(xué)生們認(rèn)為,復(fù)旦MBA的這種合力是iLab項(xiàng)目成功的關(guān)鍵助力之一,更是復(fù)旦MBA項(xiàng)目優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一?!皠?chuàng)新實(shí)踐”、“知行合一”、“追求卓越”、“全球視野”......這些復(fù)旦MBA的核心教育理念正是在每一次的iLab項(xiàng)目中被學(xué)生傳承、創(chuàng)新并升華,進(jìn)而煥發(fā)出更強(qiáng)勁的生命力,最終內(nèi)化成復(fù)旦MBA學(xué)生的成長能量。

在深入研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展新特征、全面融合中西管理教育新理念的基礎(chǔ)上,復(fù)旦MBA大膽創(chuàng)新,持續(xù)完善教育培養(yǎng)體系,形成“一個(gè)核心,五大支柱”全方位學(xué)習(xí)價(jià)值系統(tǒng)?!耙粋€(gè)核心”是“以學(xué)生的全面領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展為核心”;“五大支柱”是復(fù)旦MBA在課程體系、管理實(shí)踐、全球平臺(tái)、領(lǐng)導(dǎo)力提升和終身發(fā)展這五大方面的持續(xù)創(chuàng)新和資源投入。

其中復(fù)旦MBA iLab項(xiàng)目是管理實(shí)踐中最多樣化、最有影響力的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目之一,至今已于美國、芬蘭、葡萄牙、澳大利亞成、泰國和在中國本土的超過190家企業(yè)合作完成了240個(gè)iLab項(xiàng)目。從提供真實(shí)的演練場,提升學(xué)生復(fù)雜商業(yè)問題的分析與決策能力,到創(chuàng)新性的解決方案為企業(yè)的高質(zhì)量決策提供切實(shí)幫助,到復(fù)旦MBA的品牌影響力隨著項(xiàng)目合作方的豐富而不斷擴(kuò)大,iLab也真正實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)生和學(xué)院三位一體的多贏互動(dòng)機(jī)制。

內(nèi)容編輯:顏回

(本文轉(zhuǎn)載自復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

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