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復(fù)旦MBA海外課程走進特拉維夫大學(xué),感受智慧與創(chuàng)新的碰撞

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院
2019-08-08 17:06 瀏覽量: 5685
?智能總結(jié)

此次特拉維夫大學(xué)《創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略》課程僅是復(fù)旦MBA海外課程的“重要一課”,耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、倫敦商學(xué)院等暑期海外課程也在同期進行著。四大獨具特色的頂尖院校集結(jié)為復(fù)旦MBA學(xué)生構(gòu)建了最頂級的課堂矩陣,呈現(xiàn)出與眾不同的一站式海外課程體驗。

MBAChina網(wǎng)

2019年7月底,復(fù)旦MBA暑期海外課程之以色列特拉維夫大學(xué)站圓滿結(jié)束。

此次特拉維夫大學(xué)《創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略》課程僅是復(fù)旦MBA海外課程的“重要一課”,耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、倫敦商學(xué)院等暑期海外課程也在同期進行著。四大獨具特色的頂尖院校集結(jié)為復(fù)旦MBA學(xué)生構(gòu)建了最頂級的課堂矩陣,呈現(xiàn)出與眾不同的一站式海外課程體驗。

從中國到以色列,從“一帶一路”發(fā)展機遇到大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的歷史使命,中國與以色列在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著眾多的契合點。39位2018級復(fù)旦MBA學(xué)生走進這個古老而又具有極強創(chuàng)新活力的神秘國度,從文化、歷史、商業(yè)到科技等角度全方位探索以色列的神秘與智慧,創(chuàng)新與未來。

收獲滿滿一場“濃縮”的知識盛宴

特拉維夫大學(xué)建于1956年,是以色列規(guī)模最大的國立綜合性大學(xué)。本次海外課程主題為《創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略》,是對復(fù)旦MBA六大方向選修課程群中的創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)方向的延展和補充,特拉維夫大學(xué)科勒管理學(xué)院安排了多名知名教授、學(xué)者,為學(xué)生們帶來了以色列從經(jīng)濟到文化再到科技創(chuàng)新的知識盛宴。不少學(xué)生紛紛表示,雖然海外課程時間不長,但收獲頗豐。

復(fù)旦MBA學(xué)生范冠青對Gal Oestreicher教授的課程記憶猶新,“他的講授生動有趣,以一場課堂工作坊的形式展開,從企業(yè)研發(fā),商業(yè)模式,以及數(shù)據(jù)安全等角度多維切入,縱貫分析了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史以及未來物聯(lián)網(wǎng)消費場景的想象空間與目前傳統(tǒng)產(chǎn)品之間的差距。通過一系列有趣的案例,大家對未來可能產(chǎn)生的消費模式以及商業(yè)模式帶來新的思考?!倍聦嵣螱al Oestreicher教授的點遠(yuǎn)不止這些,他還深入淺出地講解了技術(shù)創(chuàng)新的奧秘。他說:“我們很容易想到商業(yè)模式,但要讓傳統(tǒng)企業(yè)去實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新很困難,一般來說高新技術(shù)都是從科技企業(yè)輸出到傳統(tǒng)企業(yè),而不是從傳統(tǒng)企業(yè)到科技企業(yè)?!?/span>

范冠青和Gal Oestreicher教授合影

Uzi Raby教授,人如其名,有著沖鋒槍一般的激情和戰(zhàn)斗力。他旁征博引地從多個維度分析了以色列面臨的局勢。這些內(nèi)容對中國學(xué)生了解以色列面臨的中東地區(qū)局勢、未來政治經(jīng)濟走向和可能采取的相應(yīng)政策非常有幫助。

Uzi Raby教授上課中

Rabbi Yuval Cherlow教授為學(xué)生們講述了猶太人成功的原因,尤其提到了“Ask a good question”起的重要作用。復(fù)旦MBA學(xué)生徐婧超感慨道:“善于提問是猶太人持續(xù)創(chuàng)新、不斷在科技上進步的法寶。課上的練習(xí)讓我對如何思考和提問都有了很大收獲,并已經(jīng)開始運用到了復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)和工作中?!?/span>

Rabbi Yuval Cherlow教授上課中

此外,最令學(xué)生們印象深刻的是“聆聽”以色列愛樂樂團知名指揮家Maestro Roni Porat《指揮你的成功》的工作坊。Porat教授通過讓全體學(xué)生分層次唱出《春天到了》瞬時激發(fā)學(xué)生的熱情和活力,在短短10分鐘內(nèi),學(xué)生們從零基礎(chǔ)到媲美專業(yè)級合唱團,將不可能變?yōu)榭赡?。?fù)旦MBA學(xué)生夏宏敏興奮地說道:“感謝Porat教授,讓最后一堂課變得意義非凡。我已準(zhǔn)備好,從心出發(fā),去指揮我的成功,去走向自己的舞臺?!?/span>

MaestroRoniPorat教授上課中

理論結(jié)合實踐,大膽務(wù)實的創(chuàng)業(yè)啟示

在學(xué)習(xí)了以色列的成功和創(chuàng)新基因之后,同學(xué)們將理論結(jié)合實踐,走訪了幾家以色列公司,直接對話創(chuàng)始人,當(dāng)面探討、取經(jīng),從他們的成功經(jīng)驗中獲得靈感啟發(fā),從他們的失敗經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),深入探索以色列獨特先進的創(chuàng)業(yè)理念和文化,同時了解科技前沿信息和前景。

在滴灌設(shè)備公司Netafim,企業(yè)代表詳細(xì)為學(xué)生們介紹了以色列是如何運用廢水循環(huán)利用、滴灌技術(shù)和高效的自動化系統(tǒng)來一步步成就了農(nóng)業(yè)強國的地位。尤其是滴灌技術(shù),巧妙地利用物理原理搭配一個看似簡單的精巧設(shè)計,克服了包括重力影響在內(nèi)的問題,成功實現(xiàn)了長距離管道也能保持均勻灌溉的目標(biāo),使學(xué)生們深刻體會到創(chuàng)新來源于解決生活中的實際問題和大膽的想象。

復(fù)旦MBA學(xué)生杜青說道:“Netafim滴灌以“滴水穿石”的堅毅與匠心,滴出了磅礴的沙漠綠洲。無論是Netafim的一根小小的滴灌管,還是其創(chuàng)新的一整套水肥一體化系統(tǒng),都是以色列的創(chuàng)新縮影。通過在復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí),我們也獲得了這種創(chuàng)新的精神,相信將應(yīng)用于未來的職業(yè)道路和發(fā)展上?!?/span>

復(fù)旦MBA學(xué)生參訪滴灌設(shè)備公司Netafim

在Netafim發(fā)源地基布茲農(nóng)場社區(qū)(Kibbutz Magal),學(xué)生們體驗了社區(qū)共同生活的方式,感受到了社區(qū)沒有滿足于已經(jīng)取得的成績,而是不斷地研究和創(chuàng)新,譬如不同的作物種植技術(shù)、無土栽培等,以進一步提高其整體產(chǎn)能和生產(chǎn)效率。

復(fù)旦MBA學(xué)生聞雪飛感慨道:“從基布茲農(nóng)場社區(qū)的存在和變化中,可以看到以色列人的務(wù)實,不拘泥于形式,注重實質(zhì)追求??吹缴鐓^(qū)的現(xiàn)代化運作對于管理跨國企業(yè)組織有很好的借鑒和啟發(fā)意義,作為復(fù)旦MBA的學(xué)生,能夠有機會打開全新的視野,這些經(jīng)驗對于未來的職業(yè)道路也會大有裨益?!?/span>

復(fù)旦MBA學(xué)生參訪基布茲農(nóng)場社區(qū)

完善的機制,創(chuàng)新不僅是能力,更是心態(tài)

據(jù)Dr. BarakBen-Avinoam介紹,以色列有完善的投資體系,通過不同方式投資初創(chuàng)企業(yè)。這套體系最特別的是容錯機制,對多次創(chuàng)業(yè)者更是青睞,不關(guān)注他曾失敗多少次,全力支持初創(chuàng)企業(yè)不斷創(chuàng)新。譬如,政府產(chǎn)業(yè)基金前期對初創(chuàng)企業(yè)的大量投入,重點補貼,如果初創(chuàng)公司3年后失敗,不僅無需歸還該部分基金給政府,還可以重新再申請新的政府補貼來進行新的項目。除了風(fēng)投系統(tǒng)、政府產(chǎn)業(yè)基金,以色列還有杰出的教育體系和眾多富有經(jīng)驗的企業(yè)家,共同助力小型初創(chuàng)企業(yè)度過最初的艱難階段。

正因為有鼓勵機制,以色列人才能大膽創(chuàng)業(yè),不斷涌現(xiàn)和孕育改變科技未來的好點子、好團隊和好項目。復(fù)旦MBA學(xué)生們通過參訪全球自動駕駛激光雷達的領(lǐng)軍企業(yè)Innoviz和實體產(chǎn)品孵化器Impact Labs,親自得到了印證。

Innoviz是一家剛剛成立3年的汽車掃描成像技術(shù)企業(yè),主營業(yè)務(wù)是使車輛行駛中能對道路上的物體形成3D影像。“不難看出,與我國的情況不同”,復(fù)旦MBA學(xué)生方孜行認(rèn)為,“以這家公司為代表的以色列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)大都以技術(shù)創(chuàng)新為主要發(fā)展方向,而不是制造、加工等行業(yè),這與我國的情況有些不同。這也帶給了我們很多啟示,創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)該以實際需求為導(dǎo)向,將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的創(chuàng)新核心?!?/span>

復(fù)旦MBA學(xué)生參訪Innoviz

而Impact Lab提供空間與技術(shù)的流通,讓創(chuàng)業(yè)團隊彼此交流和互動。復(fù)旦MBA學(xué)生沈勍感慨道:“我們參觀的Impact Lab,給初創(chuàng)者提供了各種加工設(shè)備,來把自己心中的靈感變成現(xiàn)實,同時還兼具孵化器的功能,對各種創(chuàng)業(yè)項目提供融資支持。這些都是非常值得國內(nèi)學(xué)習(xí)和借鑒的?!?/span>

復(fù)旦MBA學(xué)生參訪Impact Lab

攜手頂級院校,創(chuàng)新共贏未來

無獨有偶,復(fù)旦MBA作為富有使命感的項目,自創(chuàng)立以來也一直堅持開拓創(chuàng)新,以高端化、生態(tài)化、融通化、國際化為方向打造獨具吸引力的全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系,復(fù)旦MBA暑期海外課程即是復(fù)旦MBA創(chuàng)新培養(yǎng)體系中一顆耀眼的明珠,也是國內(nèi)商學(xué)院與海外頂尖院校開展合作與交流的創(chuàng)新典范。

特拉維夫大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)校園一景

在堅持開拓創(chuàng)新的路上,除了海外頂尖院校課堂,復(fù)旦MBA也持續(xù)提供一系列優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及實踐,例如獨創(chuàng)六大方向選修課程群,開設(shè)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)課程,對學(xué)生進行“T”型培養(yǎng),橫向拓展與縱向深化相結(jié)合,增強綜合素質(zhì);舉辦 “聚勁杯”創(chuàng)業(yè)大賽,進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用管理知識的“大智慧”,增強創(chuàng)業(yè)實踐。致學(xué)于用,致用于學(xué),復(fù)旦MBA以體系化的教育生態(tài)系統(tǒng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提升其創(chuàng)新能力,全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“青年精英、未來領(lǐng)袖”。

學(xué)生感悟

第一學(xué)習(xí)小組

通過這次特拉維夫大學(xué)之行,我看到了創(chuàng)新的步伐不斷向前邁進,讓我們對中以兩國的創(chuàng)業(yè)市場有了更直觀切實的理解和思考,受益良多。感謝復(fù)旦MBA提供這樣國際化的機會讓我們到世界頂級學(xué)府學(xué)習(xí)。

第二學(xué)習(xí)小組

通過以色列企業(yè)家經(jīng)驗的分享,我們看到要成為一名企業(yè)家,你內(nèi)心必須年輕,且永遠(yuǎn)天真,也是我們在復(fù)旦MBA所學(xué)到的。

第三學(xué)習(xí)小組

復(fù)雜的環(huán)境塑造了以色列人強烈的危機感,為此他們積極創(chuàng)新,時刻根據(jù)情況的變化來進行調(diào)整,也正因如此,以色列成為了全球著名的創(chuàng)新國度。

第四學(xué)習(xí)小組

這次復(fù)旦MBA暑期課堂讓我們在知識與實踐的結(jié)合中,獲益匪淺,從以色列的經(jīng)驗中可以對自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃有更清晰的認(rèn)識。

第五學(xué)習(xí)小組

此行我們從以色列人身上學(xué)習(xí)到,怎么說并不重要,最重要的是把想法付諸現(xiàn)實,正如我們在復(fù)旦MBA所學(xué)習(xí)的,將商業(yè)理論投入到實踐中。

第六學(xué)習(xí)小組

最古老的文化傳統(tǒng)與最頂尖的創(chuàng)新輸出,在這個國家完美結(jié)合。深遠(yuǎn)的歷史文明和對現(xiàn)代文明的包容,在這里融洽有序。

內(nèi)容編輯:媒體小編

(本文轉(zhuǎn)載自復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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