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已經(jīng)在職場摸爬滾打了幾個年頭，選擇來到復(fù)旦，來到管院，是因為這里能讓人燃起新的活力。

3位新生，向你述說他們選擇復(fù)旦的理由和對復(fù)旦的印象。

沈笠

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA項目2018級學(xué)生

說自己

我自幼在上海長大，在職場打拼四年后，有幸通過競聘，成為一名基層管理者。一直以來我都是一個愛好音樂的工科男，但走上管理崗位后，我發(fā)現(xiàn)，在工科思維帶來的理性分析能力之外，管理能力也是不可或缺的。因此，我決定自我施壓，趁年輕、有精力重返校園——來到復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院，對管理學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，以應(yīng)對新崗位、新機遇、新世界帶來的更大挑戰(zhàn)。

工作和學(xué)生時代最大的不同，就在于其未知性。工作當(dāng)中，沒有一個明確的里程碑，很多時候，目標(biāo)要由自己來決定，公司或者部門，只能給你一個大致的方向，具體的事務(wù)是需要自己去制訂的。個人的發(fā)展也不像大學(xué)那么顯性，工作年限和職級并不是直接劃等號的，其實換個角度而言，更考驗個人的主觀能動性。

關(guān)于未來，我還是希望能夠做一些自己之前沒有做過的事情。能夠結(jié)交到各行各業(yè)的同學(xué)，不管是對自己知識的涉獵，還是未來職業(yè)的規(guī)劃的拓展，都是大有裨益的。

在復(fù)旦

每一個在上海長大的孩子，或多或少都會有一個復(fù)旦夢。

重回校園的感覺非常好。第一次去拿教材、第一次在食堂吃飯，第一次坐在課堂上第一門課的時候——感覺自己似乎又年輕了。來復(fù)旦報到那天，經(jīng)過管院操場，看見新生在軍訓(xùn)，算了算年紀(jì)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都是00后了。那一瞬間，我覺得我跟他們有了共同的身份——大學(xué)生：那種在校學(xué)習(xí)的純粹性，能夠讓人靜下心去學(xué)些東西。

問自己

1、 對復(fù)旦的第一印象是什么？

人文精神，小資情調(diào)。

2、 用一個詞形容復(fù)旦管院？

多元。

3、 目前最欣賞的復(fù)旦老師是哪位，為什么？

郁義鴻老師。他上課生動幽默，深入淺出，有上?！袄蠣斒濉钡娘L(fēng)趣和睿智。

郭楊艤

復(fù)旦大學(xué)-香港大學(xué)IMBA項目2018級學(xué)生

說自己

我來自浙江海寧。那里是典型的江南水鄉(xiāng)，也是有名的才子之鄉(xiāng)，誕生過徐志摩、王國維、金庸等文化名人。我小時候就住在徐志摩故居的斜對面，從小，我的父母也期望我能夠好好讀書。

我在高考前就對上海充滿向往，心心念念一定要來上海，也知道自己更喜歡商科。我大學(xué)花了很多時間在辯論隊，這給了我辯證的思維，讓我意識到事情并不總是非黑即白的，要學(xué)會放開自我。

在復(fù)旦

工作幾年間，曾兩度北上，之后，我覺得我應(yīng)該重回校園，補充一點新鮮的知識。商科背景的我，更想體驗一下復(fù)旦這種綜合類大學(xué)里的無數(shù)種可能。所以幾乎是不用多想的，我就來到了復(fù)旦。

如今，我已經(jīng)初步感受到了復(fù)旦的溫暖與包容。今后兩年，我希望能在這里多看看各種行業(yè)，探索到自己偏愛的領(lǐng)域，尋找無數(shù)種可能的未來。

問自己

1、最喜歡復(fù)旦哪個角落，為什么？

光華樓前的大草坪。

2、一句話用形容復(fù)旦管院？

腹有詩書氣自華。

3、目前最欣賞的復(fù)旦老師是哪位，為什么？

錢世政教授。目前只聽過他的一堂課，但語言風(fēng)趣，案例緊扣當(dāng)下，印象頗深。

4、第一個夢想是什么，實現(xiàn)了嗎？

長大后的夢想是階段性的，近期有過考過FRM，申請HKU-FDU MBA，跳槽。目前都實現(xiàn)啦。

吳晶

復(fù)旦大學(xué)-BI（挪威）MBA項目2018級學(xué)生

說自己

大學(xué)畢業(yè)十年，我先后在咨詢公司、投資銀行、外企工作過，這過程中，我感受到許多職業(yè)的潛在風(fēng)險——我發(fā)現(xiàn)，我的職業(yè)發(fā)展從主動選擇變?yōu)榱吮粍舆x擇。

讀MBA的初衷，是想讓自己在40歲之前保持年輕，來認(rèn)識一些有趣的人，做一些有趣的事。而來讀了之后，非常感謝自己當(dāng)初的決定——我深刻地感受到，再不更新知識，我真的要被淘汰了！

在復(fù)旦

目前最喜歡的課是Business Strategy（商業(yè)戰(zhàn)略）。我本來以為可以在這里聽到“學(xué)習(xí)戰(zhàn)略有多重要”，沒想到老師告訴我們，現(xiàn)在會戰(zhàn)略和管理的人已經(jīng)太多了。在當(dāng)下，企業(yè)已經(jīng)從原本的層層向下的管理架構(gòu)，變成了矩陣式的架構(gòu)，每個人負(fù)責(zé)一個版塊，自我管理，很扁平地就可以達(dá)到公司的最高管理層。這樣信息的上傳下達(dá)都很高效，更能適應(yīng)這個快速變化的時代。

在上課的過程中，老師沒有設(shè)定那么多條條框框，而是用案例來說明。我們會被分成小組，像在企業(yè)里實操開會一樣把問題剖析開來，讓學(xué)生們了解到企業(yè)之間的差異或者某個企業(yè)之中存在的問題。教授會給我們很多觀點的指引，讓我們眼前一亮。

在這里，不僅可以感受到時代的變化，及時更新自己的知識，還可以認(rèn)識有趣的同學(xué)和經(jīng)驗豐富的教授。

問自己

1、對復(fù)旦的第一印象是什么？

低調(diào)而學(xué)術(shù)淵博。

2、用兩個詞形容復(fù)旦管院？

專業(yè)、熱情。

3、人生最重要的是什么，為什么？

幸福感。短短的一生，要能感受到世界的美好，而那種美好是要能給予我們很多的正能量，給予我們前進(jìn)的動力。讓我們愛自己、愛家人、愛朋友。那就是滿滿的幸福感。

未完待續(xù)

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