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【MBAChina網訊】你或許已是國內某行業(yè)的翹楚員工或經理人，而成為全球行業(yè)精英或領導者是你更大的抱負。但從中國到世界，其中間隔了一級陡峭的臺階，你可能會因此望而卻步。

“我不光要在中國做一個商業(yè)領袖，我要跳出去，做一個全球亞洲經濟領導者?？墒?，從中國商業(yè)領袖到全球亞洲經濟領導者，當中有很大的一步臺階，要一點點去跨。而對我們這代人來說，亞洲是未來世界風向的引擎，所以我告訴自己，在我30歲到40歲這個階段，我首先要做一個亞洲的商業(yè)領袖，” 2013級復旦S3Asia MBA項目校友何佳明在9月2日的項目招生說明會上，向大家介紹起了他的復旦MBA求學歷程。

復旦S3Asia MBA校友何佳明與會分享

本科就讀于復旦大學光源與照明工程專業(yè)、輔修新聞學的何佳明，在2005年畢業(yè)后前往北京擔任一家外企的照明工程師職位。恰逢北京全城動員，迎接2008年奧運會的到來，何佳明因此接觸到了來自世界各地優(yōu)秀的建筑師、項目管理人，在同他們工作交流的過程中拓展了自己的視野。

2007年何佳明轉戰(zhàn)到上海工作，見證了世博會前期，世界優(yōu)秀人才云集上海的浩然態(tài)勢。他也逐漸成長為一個經驗豐富、視野廣闊的照明工程師。然而，他的自我歷練沒有止步于此。

“當我還是一個初出茅廬的工程師的時候，我非常努力地工作，我可以把我自己的那份工作做得非常好。但一周只有7天，你怎么樣對整個企業(yè)、對整個行業(yè)有更大的貢獻？這時你就需要帶領一個團隊，或者帶領一個項目去做。這時你也會發(fā)現(xiàn)你需要去學一些不一樣的東西，”何佳明談起了他MBA的學習初衷。在花了兩年時間，研究中國、歐美及世界其他地方的MBA項目后，何佳明還是選擇了母校復旦大學的S3Asia MBA項目，并驚喜于這一項目的設計之優(yōu)。

復旦S3Asia MBA項目是由復旦大學、新加坡國立大學和韓國高麗大學于2008年共同創(chuàng)辦的S3大學聯(lián)盟（取三所大學所在城市上海、首爾和新加坡英文的首字母S）?！斑@三所學校，用中國人的話來說，就是非常有緣，因為它們都創(chuàng)辦于1905年?！睆偷㎝BA項目副主任孫龍先生說道，“而復旦S3Asia MBA項目，無疑是三所大學合作發(fā)展歷程中的里程碑，朝著亞洲乃至全球經濟學術專業(yè)發(fā)展邁出了意義深遠的一步?！?/span>

“學生們能熟悉三個城市并投入到學習中去，并且三所學校的課程是有機地融合在一起的，在世界各地的MBA項目中很少能提供這樣的機會?！睂O主任介紹說。

復旦MBA項目副主任、IMBA項目主任孫龍發(fā)言中

復旦S3Asia MBA項目中，三校商學院跨越國界整合教研資源，發(fā)揮各自商業(yè)教育特長，旨在拓展學生全球視角，對亞洲經濟具有深刻的理解和敏銳的把握能力，打造一代“全球亞洲經濟領導者”。項目學生將分別在上海、首爾、新加坡三座國際化都市與來自10多個國家和地區(qū)的同學共同學習、生活，最終可以獲得包括復旦在內的MBA雙學位證書。

在9月2日的項目招生說明會上，復旦大學管理學院國際MBA項目學術主任黃建兵教授、新加坡國立大學商學院Brian Hwarng教授、高麗大學商學院Jaiho Chung教授對項目做了詳細的介紹。

學生們對這樣一個不可比擬的資源與平臺充滿期待

“我們的學生第一個學期在復旦學習，隨后會去高麗大學、新加坡國立大學，再回到復旦寫論文。他們能獲得三校最好的教育，可以體會到在三種不同商業(yè)模式下的文化?！秉S建兵教授說道。 “亞洲地區(qū)，尤其像中國、韓國和新加坡，我們有自己的歷史發(fā)展和文化氛圍。而之所以取名為亞洲MBA項目，正是三所大學一起致力于研究亞太商業(yè)發(fā)展的規(guī)律，找出適合自身的商業(yè)道路?！秉S教授補充說道。

復旦大學國際MBA項目學術主任 黃建兵教授

高麗大學作為韓國頂尖學府，校友資源十分強大，而校友間也會將彼此視為家人一樣對待。其學生來自全球各地，而高麗大學的MBA項目，除了S3 Asia MBA, 還有Global MBA。因此，作為S3Asia MBA項目入學的學生也可以結交到其他MBA項目的學生作為同行人。高麗大學商學院的職業(yè)發(fā)展中心(Career Development Office，簡稱CDO) 也為同學們的學習和未來職業(yè)規(guī)劃鋪平了道路，帶來更多機遇。

“在對韓國前200強企業(yè)的調查中，企業(yè)對高麗大學的認可度是排名第一的，”Jaiho Chung教授自豪地說道。

高麗大學S3 ASIA MBA項目學術主任 Jaiho Chung教授

來自新加坡國立大學的Brian Hwarng教授像很多新加坡老師一樣，可以用漢語和英語雙語授課。他幽默地介紹了新加坡充滿競爭性的文化以及學生們在新加坡國立大學的學習生活情況。在S3Asia MBA項目的NUS學習模塊中，學生們會學習到諸如公司戰(zhàn)略、全球視角的商業(yè)洞察力等課程，其中亞洲商業(yè)洞察力課程是與實踐相結合的。學生們不光能獲得一流的課程指導，還能深入知名企業(yè)進行實踐。

“我們?yōu)槭裁催x擇亞洲MBA項目？因為我們需要亞洲商業(yè)洞察力，世界經濟如今也正以亞洲為中心發(fā)展。如果你將來想在亞太區(qū)發(fā)展事業(yè)，那在亞洲攻讀MBA項目豈不是更好的選擇？”Brian Hwarng教授說道。

新加坡國立大學S3 ASIA MBA項目學術主任 Brian Hwarng教授

兩年的S3Asia MBA學習經歷對往屆的同學們而言更是一段無悔的記憶。

何佳明在畢業(yè)后就職于一家德企，擔任亞太區(qū)市場總監(jiān)，而他的老板在面試他半小時內就給了他Offer，認定何佳明就是他們要找的人。

而求學生涯中，同亞洲各地同學的交流以及在三所院校的學習經歷，都為他日后理解亞洲商業(yè)、拓展人脈，提供了很好的幫助。

“MBA不僅是一塊金字招牌，也是對你原有能力的組合，發(fā)揮你的長處，規(guī)避你的短處。在日后的簡歷上，我們希望能寫上的是‘跨文化交流優(yōu)’、‘領導力優(yōu)’、‘時間把控能力優(yōu)’，這些也是你真正在這個項目中能學到的，”何佳明最后說道。

會后，同學們熱切地咨詢項目相關信息