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2018年8月4日，炎熱的驕陽沒有阻擋大家追尋知識的熱情，復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院李達三樓報告廳內(nèi)匯聚了眾多對復(fù)旦MBA項目抱有濃烈興趣的青年人才，參與復(fù)旦國際MBA公開課暨2019級招生宣講會。他們認真聆聽了由復(fù)旦管院職業(yè)發(fā)展中心特聘高級顧問戴青女士帶來的規(guī)劃職業(yè)階梯公開課，也從復(fù)旦MBA項目副主任孫龍老師的介紹中了解最新的招生政策，為自己備考復(fù)旦MBA獲取更多有效資訊。

如今，世界已進入VUCA時代——我們正面對著一個易變（volatility）、不確定性（uncertainty）、復(fù)雜（complexity）和模糊（ambiguity）的新常態(tài)，對于未來無法作出準確的長期預(yù)測，機遇與挑戰(zhàn)往往讓人措手不及。如何在VUCA時代發(fā)揮更大的職業(yè)價值，完成職業(yè)階梯上能力的進階？復(fù)旦管院職業(yè)發(fā)展中心特聘高級顧問戴青女士圍繞職業(yè)階梯這一主題，與大家分享如何規(guī)劃職業(yè)道路。

復(fù)旦管院職業(yè)發(fā)展中心特聘高級顧問戴青女士

戴女士指出，個人的職業(yè)道路離不開市場與企業(yè)的背景支撐。每個人都希望自己的職業(yè)階梯往上提升，提升的兩個維度在于業(yè)務(wù)專業(yè)知識的積累和領(lǐng)導(dǎo)力的歷練。戴女士采用世界著名管理咨詢大師拉姆·查蘭的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型來為大家說明職業(yè)階梯上領(lǐng)導(dǎo)技能與工作理念的演繹。在不同的臺階上，領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理、工作理念這三個方面的具體內(nèi)容都各有差異。

互聯(lián)網(wǎng)極大地改變了我們的生活方式，也促使企業(yè)發(fā)生改變，包括制造的智能化、客戶服務(wù)的升級、消費需求的升級與降級、跨界競爭、市場變化加速、互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)常態(tài)化等。隨著技術(shù)的改變，企業(yè)增長速度加快，企業(yè)的運作方式也發(fā)生改變，需要考慮戰(zhàn)略先行還是策略先行，為員工賦能，趨向組織結(jié)構(gòu)扁平化，績效評估不再僅僅考慮KPI，還包括OKR等。

在VUCA時代，快速學(xué)習(xí)、洞察力、行動力、毅力與適應(yīng)能力至關(guān)重要。在規(guī)劃職業(yè)路徑時，要關(guān)注自我認知，確定目標和路徑，抓住評估機會，在此過程中輔以學(xué)習(xí)與行動，并靈活調(diào)整。此外，初創(chuàng)企業(yè)與成熟企業(yè)的區(qū)別影響著個人職業(yè)道路的規(guī)劃，我們要把握時代與企業(yè)的變化，以及不同企業(yè)對人才的不同要求，不斷地自我提升。

復(fù)旦管院職業(yè)發(fā)展中心特聘高級顧問戴青女士

隨后，復(fù)旦MBA項目副主任孫龍老師為大家介紹項目相關(guān)情況與最新的招生政策。復(fù)旦MBA項目在全國首次專業(yè)學(xué)位水平評估中位列最高A+評級，項目主要分為兩大類，非全日制中文項目，即工商管理碩士項目（也稱為在職MBA），是“職業(yè)加油站”；第二類是全日制英文項目，包括復(fù)旦-MIT IMBA項目與S3 Asia MBA項目，是“職業(yè)加速器”。孫老師強調(diào)，選擇全日制項目還是非全日制項目，需要結(jié)合個人的職業(yè)規(guī)劃慎重考慮。

在職MBA項目的學(xué)生平均工作年限為8-9年，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)與相互交流，拓寬視野，突破職業(yè)瓶頸，站在更高的決策思維層級思考問題，以獲得職業(yè)發(fā)展的新動力、新方向和新機會。選擇攻讀全日制項目的學(xué)生平均工作年限為4-5年，通過完善的課程體系學(xué)習(xí)，為未來的職業(yè)成長積累充足的知識儲備，通過行動學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，拓寬國際視野，有機會在畢業(yè)后獲得解決復(fù)雜管理問題的能力，加速發(fā)展到企業(yè)中高層位置。

復(fù)旦MBA項目副主任孫龍老師

孫老師指出，全日制項目非常注重培養(yǎng)學(xué)生的管理實踐能力，全體學(xué)生在讀期間必須完成3學(xué)分的FudanMBAiLab（復(fù)旦MBA商業(yè)實驗室）項目，進行國際商業(yè)咨詢實踐。此外，在復(fù)旦在職MBA或全日制復(fù)旦-MIT IMBA項目就讀的學(xué)生可以申請國際頂尖院校的第二學(xué)位學(xué)習(xí)機會。

復(fù)旦管院為同學(xué)們提供豐富的學(xué)習(xí)資源與成長平臺，圍繞服務(wù)學(xué)生全面成長這一核心，傾力打造課程體系、全球平臺、商業(yè)實踐、領(lǐng)導(dǎo)力提升與終身發(fā)展這五大支柱。除了豐富的國際交流交換機會，復(fù)旦MBA還為同學(xué)們提供職業(yè)發(fā)展前景規(guī)劃咨詢、終身的校友服務(wù)。

學(xué)院早在1999年便設(shè)立了全國第一家學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心，為MBA學(xué)生提供全程職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，包括職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)課程、一對一咨詢等服務(wù)，幫助學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑。本次規(guī)劃職業(yè)階梯公開課就是由職業(yè)發(fā)展中心特聘高級顧問戴青女士帶來的精品課程，充分體現(xiàn)復(fù)旦MBA培養(yǎng)“青年精英、未來領(lǐng)袖”的項目使命。

復(fù)旦MBA項目副主任孫龍老師

最后，孫老師為大家清晰簡明地說明復(fù)旦MBA項目的預(yù)審流程與時間安排，鼓勵大家抓緊時間認真?zhèn)淇迹矣谧非笞约旱膲粝?。他引用鐘楊教授的話寄語在場同學(xué)：“不是杰出者才做夢，而是善夢者才杰出”。

關(guān)于復(fù)旦國際MBA

復(fù)旦-MITIMBA項目，是由復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院和美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院（MIT Sloan）于1996年合作設(shè)立，是上海唯一與MIT合作的MBA項目，課程教學(xué)與斯隆管理學(xué)院的MBA課程保持同步，采用全英文授課，是學(xué)生職業(yè)發(fā)展的加速器，提供100%國際機遇商業(yè)咨詢實踐，課堂國際學(xué)生比例為40%。

復(fù)旦S3 Asia MBA項目，是由復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、新加坡國立大學(xué)商學(xué)院和高麗大學(xué)商學(xué)院在2008年合作開設(shè)的雙學(xué)位項目，匯聚亞洲頂尖三校資源，學(xué)生將分別在上海、首爾、新加坡三座國際化都市與來自逾10個國家和地區(qū)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活，拓寬全球視角，課堂國際學(xué)生比例為70%。