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【MBAChina網訊】畢業(yè)不是結束，而是新的開始。對于復旦MBA的學子們而言，在校時他們曾慷慨激辯，鮮衣怒馬；離開校園后他們也將繼續(xù)笑傲江湖，各自輝煌。在他們的心里，MBA精神到底是怎樣的？這一次，就讓我們一起來聽聽復旦MBA黑衣人們的傳承心得，以及新鮮創(chuàng)客們的創(chuàng)新故事。

“高壓”之下，潛力無限

周江虹 2015級4班

對于2015級4班班長周江虹而言，一個人的潛力是可以在“高壓”之下被激發(fā)出來的。她本人就是在完成復旦MBA項目繁重課業(yè)的同時，學會了優(yōu)化時間管理，取得了優(yōu)異的學習成績。

要知道，周江虹在讀書期間，不僅要面臨丈夫援疆、孩子年幼的家庭壓力和在校力爭上游的學習壓力，還要應對課外的一系列任務。兼任班長與復旦MBA Trainer & Coach俱樂部核心理事的她，同時還負責組織復旦MBA黑衣人教練技術工作坊，培育“教練種子”，為最負盛名的Orientation項目助力。

為了應對這一系列的任務，周江虹向時間管理方面很有造詣的學霸們學習，做好知識體系的梳理與總結，充分計劃和利用碎片時間?！拔覍W會了高效利用碎片時間，可以在地鐵上心無旁騖地復習，不受周圍環(huán)境打擾?！本瓦@樣，周江虹達成了學業(yè)、生活與工作之間的平衡。最后她的畢業(yè)論文獲得優(yōu)秀稱號，并得到一等獎學金。

她感慨地表示：“復旦除了提供給我們MBA學生一套非常完美的商業(yè)理論知識體系，更有一套生命成長系統(tǒng)。在論壇、俱樂部等各個平臺上，我們可以獲得自我覺察和生命探索的寶貴體驗。通過體驗學生活動、學生工作的不同平臺，我對自己人生的意義和價值、自己的生命意圖，有了更清晰的覺察。我覺得這就是讀書帶給我的最大改變?！?/p>

創(chuàng)業(yè)就是重新學習的過程

丁劍 2015級7班

來自2015級7班的丁劍，為了拓寬傳統(tǒng)醫(yī)療企業(yè)的發(fā)展空間，緊隨時代潮流，結合人工智能和醫(yī)療行業(yè)進行創(chuàng)業(yè)，探索人工智能醫(yī)學圖像識別。

他認為一旦長期在一個類似工作崗位上按部就班后，人的熱情就會漸漸被消磨掉，因此，無論讀書或創(chuàng)業(yè)，都應嘗試重新去找到對學習和工作的熱情。

在進入復旦MBA之后，丁劍拓展了視野，結識了志同道合的朋友，交流分享了一些很有意思的想法。他說，“MBA的課程不是給我什么重要的知識，而是拓展我的視野，讓我知道遇到問題之后可以去哪里尋找答案?！?/p>

在丁劍看來，創(chuàng)業(yè)也是一個重新學習的過程，其中最重要的就是選擇好方向。此外，創(chuàng)業(yè)壓力大，需要投入大量時間、精力與金錢，回報期可能非常長，在創(chuàng)業(yè)前要思考如何平衡好家庭、生活、工作。他也提醒學弟學妹們不要盲目創(chuàng)業(yè)，想清楚后再邁出第一步。

尋找“化學氣場”吻合的合伙人

章斐靖 2016國際2班

在復旦MBA項目中，總是不乏一些學員找到志趣契合的同伴，而后開啟創(chuàng)業(yè)或深度推動創(chuàng)業(yè)，使創(chuàng)業(yè)項目如虎添翼。

來自2016級國際2班的章斐靖是一個經驗豐富的創(chuàng)業(yè)者，他打造了一個針對科研儀器的科研領域垂直平臺，以整合制造科研儀器的廠家、流通渠道和消費者。創(chuàng)業(yè)中有大量困難，但章斐靖團隊做了大量的準備，歷經了多年市場調研和商業(yè)模式推演，因此總能夠順利克服?！霸趧?chuàng)業(yè)過程中我很少有非常迷茫的時候，每天想的就是怎么去面對問題，如何去分析、解決問題?！?/p>

就讀復旦MBA期間，章斐靖很幸運地遇到了志同道合的同學。他邀請同學成為團隊的CTO，完成了核心團隊的構建。伴隨著申請各類創(chuàng)業(yè)基金、學校扶持，章斐靖團隊的項目一步步從孵化到產品上線，獲得各類認可，這背后是看不見的奮斗和堅持。

章斐靖坦言當初入學時就是抱著找合伙人的希望來的，非常幸運地，在復旦同班同學里找到了和她氣場相近的合伙人。他向希望創(chuàng)業(yè)的人分享了自己的心得：“我個人建議不要沖動型創(chuàng)業(yè)，而是要在創(chuàng)業(yè)前進行系統(tǒng)的規(guī)劃，不然很容易在半路就遇到很大的挫折。找到和你一樣想清楚的、和你化學氣場吻合的人，不要一個人走，一個人走到終點的時代已經過去?！?/p>

攜手300多位黑衣人并肩作戰(zhàn)

朱丹 2015級9班

2015級秋9班的朱丹感嘆自己“有幸”進入了一個團結友愛的無敵班級——“橙玖”班。

“橙玖”班學員們主要來自于長三角，同學們上課出勤率高，踴躍參加班級活動，每個學期他們都組織企業(yè)參訪或班級出游活動，這是一個非常倡導團隊協(xié)作精神的班級。朱丹自己則先后擔任過組織委員和班長，組織各種講座、論壇和活動，努力提升班級氛圍，堪稱一個盡職盡責的“老干部”。

“橙玖班是我人生中最難忘的一個班級，我結交了63個來自不同地區(qū)不同行業(yè)不同性格的摯友。他們個個都積極樂觀、愿意付出，相互信任和包容，這種團隊氛圍在任何一家公司都是可遇不可求的?！?/p>

復旦MBA Orientation也是一個強調凝聚力、鼓勵廣交良友的活動。朱丹三次受邀參加Orientation，分別擔任學員、方陣金三角和總指揮。2017 Orientation則最令她難忘。他3月加入項目籌備，9月完成現(xiàn)場指揮。6個多月的時間里，結交了20多位摯友，認識了300位黑衣人伙伴，服務了1000位新同學……

朱丹感激MBA經歷所帶給他的“超乎想象的資源”，主張“班級的每個人都應該努力創(chuàng)造良好的班級氛圍，提升學習體驗”。在他看來，善與人交，齊心同愿，方可在未來發(fā)展企業(yè)和維護家庭關系時創(chuàng)造出最佳的團隊氛圍。

不問西東，一路向前

易可心 2015級5班

復旦MBA的Orientation一直以來都是最暖心的存在，這個項目既能幫助大家實踐理論知識、結識優(yōu)秀的同行者，更通過一系列商戰(zhàn)模擬激發(fā)了大家的創(chuàng)新靈感。

2015級5班的易可心，成功圓了自己多年來的“復旦夢”，更收獲了知識的富足與心靈的成長。2017年8月，作為復旦MBA的第一批學生代表前往美國耶魯大學暑期游學，易可心進一步拓寬了的視野，更收獲了一群可以稱之為兄弟的校友。大家親如兄弟，守望相助。不僅成為彼此成長的見證者和扶持者，還時時激勵彼此，互相成為積極進取的榜樣。

而在求學期間，令易可心印象最深刻的就是Orientation。她所在的小組從路演互評的最后一名到商戰(zhàn)項目的最具投資價值獎，“讓我體驗了一趟心情的過山車，也由此萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的念頭。”

在2016的Orientation中，易可心作為商戰(zhàn)項目的籌備者之一，全程參與了3個月的商戰(zhàn)籌備。從項目討論、項目敲定、項目宣講到項目執(zhí)行，從組織者的視角體驗了一次Orientation。“這次的參與過程中，我全情奉獻，也找到了和我一起不問西東，一直向前的隊友?？吹轿覀兦捌诘脑O計在現(xiàn)場一一實現(xiàn)，我覺得特別感動?！闭勂疬@件事，易可心非常激動。

無論傳承還是創(chuàng)造，同學們都站在復旦MBA的肩膀上，將目光投向了未來。他們以溫情的眼光關照當下，也以情懷和魄力打造出屬于自己的一片天。