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　　原標(biāo)題：《對(duì)話倫敦商學(xué)院教授：換個(gè)視野探索養(yǎng)老金投資 | 英國(guó)游學(xué)》

　　【MBAChina網(wǎng)訊】作為學(xué)生期待的復(fù)旦大學(xué)EMBA英國(guó)游學(xué)課程之一，來(lái)自倫敦商學(xué)院的教授若昂·科克圍繞養(yǎng)老金的制度建設(shè)、投資策略、運(yùn)營(yíng)管理等話題展開(kāi)了深入交流討論，為學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)跨國(guó)界的《養(yǎng)老金和投資》課程。

　　養(yǎng)老問(wèn)題是英國(guó)人如今非常關(guān)心的話題，養(yǎng)老金投資觀念的變化，也是英國(guó)社會(huì)變化的一個(gè)縮影。目前英國(guó)領(lǐng)取養(yǎng)老金人數(shù)約1,150萬(wàn)，占總?cè)丝诹种蛔笥?，其中百歲以上老人大約1.5萬(wàn)人。以2012年平均壽命81.5歲來(lái)看，一個(gè)人從生下來(lái)到讀完大學(xué)，這前21年的教育、醫(yī)療費(fèi)基本是國(guó)家出的，從22歲工作到65歲，只貢獻(xiàn)了43年，每年上繳的養(yǎng)老金只是工資的4%左右，等到65歲退休，活到平均壽命81歲時(shí)，要讓政府再養(yǎng)16年，每年從國(guó)家拿到的養(yǎng)老金占工資的19%左右。這一前一后付出與收獲一對(duì)比，不難看出政府必須拿出大量財(cái)政來(lái)負(fù)責(zé)民眾養(yǎng)老。

　　若昂·科克介紹，根據(jù)英國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)辦公室的預(yù)測(cè)，到2061年，英國(guó)人口平均壽命預(yù)計(jì)將接近95歲，平均壽命的不斷增加，意味著政府需要更多財(cái)政支出來(lái)資助退休人員。

　　盡管有相對(duì)完善的立法和監(jiān)管體制，英國(guó)的國(guó)家老年津貼系統(tǒng)依然由于人口老齡化等多重原因，開(kāi)始出現(xiàn)較大缺口，也面臨著政府不得不要求個(gè)人增加投入，并不斷抬高領(lǐng)取最低年齡的政策來(lái)緩解入不敷出的困境。

　　目前，英國(guó)計(jì)劃到2020年，所有人退休年齡將延遲至66歲;2028年推遲至67歲;2046年延遲至68歲。

　　英國(guó)的養(yǎng)老體系目前已過(guò)渡到“政府、企業(yè)與個(gè)人”三方共同承擔(dān)。2017年4月，英國(guó)政府的養(yǎng)老金改革正式開(kāi)始實(shí)施。新的國(guó)家養(yǎng)老金制度將原有基本養(yǎng)老金和輔助養(yǎng)老金合并成為數(shù)額統(tǒng)一的政府養(yǎng)老金。國(guó)家養(yǎng)老金僅能保證一般人到達(dá)退休年齡后的基本生活需要，想擁有更有質(zhì)量的晚年生活，則需要通過(guò)更合理的養(yǎng)老金投資來(lái)滿足。

　　雇主對(duì)工作人員實(shí)行的職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃，分為固定收益和固定繳款兩種，前者由企業(yè)雇主方承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn)，確保雇員退休之后每個(gè)月所得養(yǎng)老金收益;后者則由企業(yè)和雇員分擔(dān)部分收益風(fēng)險(xiǎn)。將養(yǎng)老金當(dāng)成遞延支付，可提高雇員的保留率。

　　英國(guó)就業(yè)和養(yǎng)老金部委托獨(dú)立的國(guó)家養(yǎng)老金信托委員會(huì)，管理國(guó)家養(yǎng)老金的收入、投資與配發(fā)事務(wù)，并在投資分配中僅將約30%的資金投入于市場(chǎng);對(duì)于何種證券可以投資，以及養(yǎng)老金/退休金中對(duì)其他政府債券、包括房地產(chǎn)等他類投資和現(xiàn)金持有量，均有相應(yīng)的法律規(guī)定。

　　從擁有近40年獨(dú)立社?；鸨O(jiān)管經(jīng)驗(yàn)的英國(guó)情況來(lái)看，除獨(dú)立監(jiān)管機(jī)構(gòu)、完善立法等方面因素外，多黨派、民間、媒體等多方公開(kāi)監(jiān)督也是確保英國(guó)養(yǎng)老金相對(duì)穩(wěn)定運(yùn)行的基石。

　　復(fù)旦大學(xué)EMBA海外游學(xué)項(xiàng)目，根據(jù)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，為學(xué)生開(kāi)辟了一個(gè)高質(zhì)量的海外課堂。其整合了國(guó)際一流院校資源，與世界級(jí)講師一起探尋商業(yè)管理、戰(zhàn)略與創(chuàng)新精髓。讓學(xué)生深度了解不同社會(huì)與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，碰撞管理智慧，開(kāi)闊全球視野，提升國(guó)際格局能力。