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　　原標(biāo)題：【學(xué)生故事】宋嘉慶：在時(shí)間的夾縫中，重塑全新的自己

　　【MBAChina網(wǎng)訊】宋嘉慶，復(fù)旦MBA 2015級(jí)8班班長(zhǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，國(guó)泰元鑫資產(chǎn)管理有限公， 投后管理部總監(jiān)。

　　拿到C線資格，“啃”下硬骨頭

　　“若不是拿到了C線兩年的資格，我可能真沒(méi)勇氣堅(jiān)持下去?！被叵肫甬?dāng)初報(bào)考復(fù)旦MBA的情形，宋嘉慶如此感慨道。

　　2014年，宋嘉慶在四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)部門(mén)的忙季過(guò)后便開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)旦MBA的申請(qǐng)材料，并順利地在第一批面試中拿到了C線兩年有效的資格。然而當(dāng)時(shí)的他，大學(xué)畢業(yè)近九年，幾乎沒(méi)有參加過(guò)什么考試，四大的工作又是異常忙碌，晚上還要起來(lái)給孩子喂奶、換尿布，幾乎每天只能睡5、6個(gè)小時(shí)……

　　生活工作連軸轉(zhuǎn)，幾乎連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，怎么考?但宋嘉慶就是一個(gè)特別“軸”的人，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)從不輕言放棄。他買(mǎi)了不少輔導(dǎo)材料，一有空便看，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　“那段日子里，我每天晚上都只有在孩子睡后的深夜里開(kāi)始復(fù)習(xí)，周末也只有見(jiàn)縫插針地看書(shū)。”2014年9月，宋嘉慶離開(kāi)四大加入現(xiàn)在的單位，需要對(duì)所有已投項(xiàng)目都進(jìn)行跟蹤檢查，新的工作壓力撲面而來(lái)。即使如此，他仍然會(huì)在下班后打起精神投入復(fù)習(xí)，哪怕是在出差的飛機(jī)上也會(huì)抓緊時(shí)間看輔導(dǎo)書(shū)。就這樣，一個(gè)沒(méi)有參加過(guò)輔導(dǎo)班、沒(méi)有時(shí)間完整做過(guò)一套模擬卷的宋嘉慶，以超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線20多分的成績(jī)，順利考上復(fù)旦MBA。

　　一個(gè)學(xué)霸的“全程投入”

　　進(jìn)入復(fù)旦MBA后，宋嘉慶驚喜地發(fā)現(xiàn)，之前的一切付出都是值得的。在Orientation階段，同學(xué)們就迅速融入了這個(gè)新的集體?！翱毡膽B(tài)、全程投入”，在這樣的精神激勵(lì)下，宋嘉慶不僅結(jié)交到了許多不同領(lǐng)域的優(yōu)秀佼佼者，還在復(fù)旦MBA精心設(shè)計(jì)的課程體系中收獲良多，得以對(duì)過(guò)去的工作、管理方式進(jìn)行重新思考。

　　“對(duì)于我而言，在職業(yè)生涯的這個(gè)階段重回校園是一件非常值得、非常有意義的事?！痹谒渭螒c看來(lái)，MBA學(xué)習(xí)不同于本科的被動(dòng)學(xué)習(xí)，而需要自己主動(dòng)去探索已知及未知的領(lǐng)域，不斷完善知識(shí)架構(gòu)，并將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。這種學(xué)習(xí)方式讓宋嘉慶興奮不已，他坦言自己就像一塊海綿一樣不斷吸收養(yǎng)料：“學(xué)費(fèi)這么貴，當(dāng)然要好好珍惜!”他珍惜每堂課、每份教材和講義，珍惜每次的作業(yè)和考試，還看了不少教授推薦、甚至教授自己寫(xiě)的書(shū)，“這幾年過(guò)得非常充實(shí)!”

　　復(fù)旦MBA的目標(biāo)是培養(yǎng)具有國(guó)際視野的“青年精英、未來(lái)領(lǐng)袖”，所以除了第一年的專(zhuān)業(yè)課程外，同學(xué)們?cè)诘诙赀€可以根據(jù)自己的興趣，選修各種方向類(lèi)的課程。而這其中，一些網(wǎng)紅教授的課程是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的?！氨热缋钊羯?、錢(qián)世政、王安宇、駱品亮、張青、蔣青云等資深教授，還有像方軍雄、孫金云、李治國(guó)、李玲芳這些年輕有為的優(yōu)秀教授，他們的每一門(mén)課都讓我特別過(guò)癮，受益匪淺。”

　　最終，宋嘉慶取得了選修課全A、總績(jī)點(diǎn)3.86/4.0的優(yōu)異成績(jī)。而在成為一名“學(xué)霸”之外，他還參加了以色列特拉維夫大學(xué)的海外交換項(xiàng)目，一路深度體會(huì)耶路撒冷、海法、特拉維夫等地的風(fēng)景和人文，感受猶太民族悠久的歷史文化，這樣的游學(xué)經(jīng)歷給了宋嘉慶寶貴的啟示，讓他久久為之震撼。

　　像天秤一樣平衡人生

　　從四面八方齊聚到復(fù)旦MBA的優(yōu)秀學(xué)子，大多抱有一份熱烈的初心：或是提升自我、取得學(xué)位;或是職場(chǎng)充電、再上層樓;或是尋求合作、找到志同道合的伙伴。而宋嘉慶則認(rèn)為，有很多同學(xué)和他一樣，來(lái)到復(fù)旦的目的就是尋找心中那個(gè)未知的自己。

　　為了拓展自我的無(wú)限可能，身為班長(zhǎng)的宋嘉慶建立了微信公眾號(hào)，以“有愛(ài)8班”為主線，以公眾號(hào)為平臺(tái)，在里面記錄了8班同學(xué)的各種值得紀(jì)念的事情?！巴瑢W(xué)們平時(shí)都很忙，利用瑣碎時(shí)間看下公眾號(hào)來(lái)了解班級(jí)活動(dòng)，可能也會(huì)讓他們更有參與的欲望?！睆膶?duì)公眾號(hào)一無(wú)所知，到親自編寫(xiě)圖文、排版發(fā)布，宋嘉慶還是很有成就感的。

　　在讀書(shū)的同時(shí)，宋嘉慶的事業(yè)也一點(diǎn)沒(méi)拉下。他所在的公司是中投/匯金體系下的資產(chǎn)管理公司，業(yè)務(wù)涵蓋了非標(biāo)債權(quán)、股權(quán)投行、資產(chǎn)證券化、非上市股權(quán)投資、二級(jí)市場(chǎng)投資等幾乎資管行業(yè)所有業(yè)務(wù)。作為投后管理部的負(fù)責(zé)人，宋嘉慶需要對(duì)公司目前300多億的存續(xù)期項(xiàng)目進(jìn)行有效管理。建立制度、設(shè)計(jì)流程、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)……這一系列“關(guān)卡”闖下來(lái)，宋嘉慶真的“遇見(jiàn)”了一個(gè)全新的自己。

　　而對(duì)于事業(yè)、家庭和學(xué)業(yè)的平衡，宋嘉慶也有一套自創(chuàng)的“天秤理論”：“天秤上有兩個(gè)托盤(pán)，一個(gè)是工作和事業(yè)，一個(gè)是生活或家庭。很多人在事業(yè)上非常成功，達(dá)到很高的程度，這樣的話天秤的另一邊很可能會(huì)處于一個(gè)很低的位置，反之亦然。作為一個(gè)天秤座，我會(huì)盡量使兩邊趨近于平衡?！?/p>

　　平衡的關(guān)鍵在于“底座”，也就是學(xué)習(xí)。宋嘉慶談到，學(xué)習(xí)有很多方面，包括教科書(shū)知識(shí)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)的積累、各類(lèi)書(shū)籍的閱讀等，而他把生活中的各種瑣事都看成是另一種學(xué)習(xí)和修煉。一邊實(shí)踐一邊揣摩，一邊改正一邊成長(zhǎng)，宋嘉慶就這樣在學(xué)習(xí)工作生活三不誤的同時(shí)，漸漸重塑了自己的人生。

　　實(shí)際上，復(fù)旦“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的文化氛圍從入學(xué)的第一天起就不斷地熏陶著他，也鞭策著他。復(fù)旦MBA的終點(diǎn)將是宋嘉慶人生另一個(gè)征程的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)。

　　“這個(gè)時(shí)代從不辜負(fù)人，它只是磨練我們，磨練每一個(gè)試圖改變自己命運(yùn)的平凡人。”吳曉波的這句名言一直激勵(lì)著宋嘉慶，不斷向前，自我蛻變。