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原標(biāo)題：青年精英，修煉MBA終身領(lǐng)導(dǎo)力

【MBAChina網(wǎng)訊】在4月16日結(jié)束的由耶魯大學(xué)管理學(xué)院主辦的“第六屆綜合領(lǐng)導(dǎo)力案例大賽”(ILCC)決賽中，復(fù)旦MBA團(tuán)隊(duì)榮獲亞軍，比賽的冠軍和季軍分別來自牛津大學(xué)代表隊(duì)和開普敦大學(xué)代表隊(duì)。在高手云集的國際比賽中，復(fù)旦團(tuán)隊(duì)通過充分的準(zhǔn)備和穩(wěn)定的臨場發(fā)揮勇奪亞軍，創(chuàng)造了中國大陸商學(xué)院參加該項(xiàng)賽事的最佳成績。比賽中，四位同學(xué)們以出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力解決方案贏得了評委們的青睞。

復(fù)旦MBA團(tuán)隊(duì)四位同學(xué)在決賽現(xiàn)場領(lǐng)獎

(左起)劉曉婕、SaraVACA、王晨辰和吳家成

領(lǐng)導(dǎo)力始終關(guān)乎“責(zé)任”，能力越大，責(zé)任越大。正因?yàn)槿绱?，在?fù)旦，MBA的學(xué)習(xí)和實(shí)踐始終離不開綜合領(lǐng)導(dǎo)力的修煉。在項(xiàng)目不斷探索和創(chuàng)新課程體系的過程中，領(lǐng)導(dǎo)力的提升是搭建MBA全方位學(xué)習(xí)價(jià)值系統(tǒng)的重要一環(huán)。根據(jù)MBA學(xué)生不同發(fā)展階段的特定需求，復(fù)旦MBA所建立的終身領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系也與時俱進(jìn)。課堂上老師將領(lǐng)導(dǎo)力思維融入課程教學(xué)，從理論知識、企業(yè)案例、商業(yè)倫理、校企課程等各個維度讓同學(xué)們透徹把握當(dāng)下經(jīng)濟(jì)形勢，為他們的企業(yè)運(yùn)營決策做出有力支撐;活動方面，從Orientation新生入學(xué)導(dǎo)向活動“黑衣人”的傳承，“聚勁”的融入和凝聚到高階Orientation個人深度發(fā)展以及同行者的深度連接，都無疑為同學(xué)們“后MBA”的時代領(lǐng)導(dǎo)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四位同學(xué)近日凱旋，我們也采訪了他們以及此次大賽的指導(dǎo)老師竇一凡副教授，來一起聽聽大家關(guān)于這一次領(lǐng)導(dǎo)力角逐的心得體會。

在期待和興奮中迎來比賽

作為GNAM(全球高端管理聯(lián)盟)每年一度的盛事，耶魯大學(xué)綜合領(lǐng)導(dǎo)力案例大賽每年都會有全球諸多GNAM成員學(xué)校積極參賽。今年的比賽吸引了來自耶魯大學(xué)管理學(xué)院、牛津大學(xué)賽德商學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、香港科技大學(xué)、人民大學(xué)、日本一橋大學(xué)等14支隊(duì)伍參加。因此，比賽不僅是各國頂尖商學(xué)院精英學(xué)子們交流的良機(jī)，也成為復(fù)旦MBA同學(xué)在國際賽場上展現(xiàn)風(fēng)采和實(shí)力的舞臺。

比賽前連續(xù)五個周末，四位同學(xué)們犧牲自己的休息時間，參與了復(fù)旦管院組織的集訓(xùn)。此次大賽，管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系的竇一凡副教授擔(dān)任了大家的指導(dǎo)老師。竇老師根據(jù)每位同學(xué)的特點(diǎn)，幫助他們了解如何在不同環(huán)節(jié)更好地建立團(tuán)隊(duì)合作，使自身專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)力更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)整體。經(jīng)過訓(xùn)練，同學(xué)們從工作方法、知識儲備到團(tuán)隊(duì)配合都有了顯著提升。

“雖然復(fù)旦隊(duì)伍的幾位同學(xué)有的已身為人母，有的還有日常工作，但每次訓(xùn)練大家都全身心投入，”竇老師欣慰地說，“他們相互激勵，利用不同知識背景為整個團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量，形成了很好的氛圍。其實(shí)不管最終成績怎么樣，訓(xùn)練本身就能給同學(xué)們帶來幫助和進(jìn)步?！?/p>

來自2017級中文MBA項(xiàng)目的吳家成同學(xué)表示，從上學(xué)期末報(bào)名參加此次比賽的校內(nèi)選拔賽，到正式去耶魯比賽之前，大家都鉚足了勁。“起初，感覺只是為自身爭取一次鍛煉機(jī)會，但到了決賽場上，在全球各大商學(xué)院同學(xué)的目光注視下，我們已經(jīng)承擔(dān)起了共同為母校爭取榮譽(yù)的重任，”他指出，“這個過程中心路歷程的轉(zhuǎn)化更是從自我成長到團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的蛻變。”

在歡迎活動上，耶魯學(xué)院比賽主辦方與參賽同學(xué)們合影

團(tuán)隊(duì)協(xié)作凸顯領(lǐng)導(dǎo)力最大化

和大多數(shù)案例比賽不同的是，耶魯大學(xué)綜合領(lǐng)導(dǎo)力大賽中的案例是比賽當(dāng)天才公布的。基于一家真實(shí)存在的企業(yè)，根據(jù)企業(yè)提供的大量信息和數(shù)據(jù)，同學(xué)們需要在6個半小時的時間內(nèi)完成閱讀、討論和分析并生成匯報(bào)材料，然后進(jìn)行20分鐘的演講和10分鐘的問答。

今年組織方將入圍現(xiàn)場比賽的14支隊(duì)伍隨機(jī)分成3個小組，每個小組的4-5支隊(duì)伍需要通過六個半小時的準(zhǔn)備來進(jìn)行第一輪比賽。每個小組的第一名躋身最終的決賽。入圍決賽的3支隊(duì)伍將有一整晚時間繼續(xù)對同一案例的解決方案進(jìn)行完善，并在次日上午決出最后名次。

竇一凡老師指出，這樣的比賽形式非常開放，既考驗(yàn)MBA學(xué)生的知識體系和架構(gòu)，以及對相關(guān)行業(yè)的見解深度，更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在極有限時間內(nèi)密切合作、高效產(chǎn)出的協(xié)作能力。

初賽結(jié)束，得知進(jìn)入決賽，

同學(xué)們邀請竇一凡老師在討論室合影

在緊張的比賽環(huán)節(jié)中，復(fù)旦MBA團(tuán)隊(duì)多元化、國際化的背景對項(xiàng)目的推進(jìn)和比賽的最終成績起到了重要作用。整場比賽，從準(zhǔn)備到最終的匯報(bào)都是全英文的環(huán)境，并且存在很大的時間壓力，因此英語語言能力格外重要。來自2017級國際MBA項(xiàng)目的王晨辰同學(xué)很慶幸地說到：“由于隊(duì)友Sara是來自厄瓜多爾的國際生，同學(xué)們之間無論是平時訓(xùn)練還是日常交流都是用英文溝通，這對我們在比賽中熟練用英文表達(dá)自己的觀點(diǎn)很有幫助?！?/p>

除了語言方面之外，國際化背景也為同學(xué)們探尋解決問題提供了不同的思維方式?！皩τ诖蠹姨岢龅姆桨?，她(Sara)能從不同文化背景的思維體系中提出見解和挑戰(zhàn)，才讓我們這支隊(duì)伍真正具備國際化的特點(diǎn)，”竇一凡老師說。

決賽前一天，復(fù)旦團(tuán)隊(duì)熬夜修改最終匯報(bào)PPT，

直到凌晨5點(diǎn)，大家也看到耶魯大學(xué)的日出

另一方面，復(fù)旦代表隊(duì)的四位同學(xué)來自于四個完全不同的行業(yè)，彼此的知識面形成互補(bǔ)，在比賽中可以做到盡可能大地覆蓋案例指向的行業(yè)。來自2017級國際MBA項(xiàng)目的Sara同學(xué)在賽后頗有感觸地說：“我相信，通過理解互相之間的優(yōu)勢和弱點(diǎn)從而形成優(yōu)勢互補(bǔ)是我們?nèi)W(xué)習(xí)，去取得良好比賽結(jié)果的重要途徑?！?/p>

復(fù)旦的同學(xué)們在決賽中的presentation

其實(shí)，在組隊(duì)之初，復(fù)旦團(tuán)隊(duì)在凝聚力和協(xié)作方面有一段磨合期。四位同學(xué)都是在復(fù)旦進(jìn)行預(yù)選賽時各自隊(duì)伍的隊(duì)長，因此大家都比較有想法且堅(jiān)持己見，訓(xùn)練中也經(jīng)常發(fā)生思想的激烈碰撞。經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和互相之間的磨合后，大家意識到，發(fā)揮自身能力并在協(xié)作中尋求最優(yōu)結(jié)果是提升整個團(tuán)隊(duì)并獲得最終勝利的關(guān)鍵之舉。“大家運(yùn)用了在不同領(lǐng)域的能力，”吳家成同學(xué)指出，“在不同的階段(比如分析、構(gòu)造、演講)進(jìn)行合作，來解決這個case，這無疑在很大程度上加強(qiáng)了大家對于team和leadership的整體理解和認(rèn)同?！薄捌髽I(yè)決策和領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)選修課程群一直也是備受復(fù)旦MBA學(xué)生青睞的方向，這其中包括公司治理、決策管理、管理權(quán)力與影響、企業(yè)國際化決策管理等一系列，這也是我對于復(fù)旦MBA學(xué)習(xí)中最為期待的一部分?！眳羌页赏瑢W(xué)補(bǔ)充道。

獲得亞軍后，復(fù)旦代表隊(duì)上臺領(lǐng)獎并合影

復(fù)旦代表隊(duì)怎么樣?聽聽他們怎么說。

比賽的評委由耶魯大學(xué)教授、咨詢行業(yè)高管以及真實(shí)案例的贊助公司高管組成，從解決方案的創(chuàng)新性和有效性、團(tuán)隊(duì)的活力和整體應(yīng)變能力、匯報(bào)展示的專業(yè)程度等多維度來評判比賽結(jié)果。

與其他團(tuán)隊(duì)相比，復(fù)旦MBA同學(xué)們的強(qiáng)處在于更為流暢的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合。正如賽后一位評委所言：復(fù)旦是決賽三支隊(duì)伍中唯一一支在演講階段充分展示了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的隊(duì)伍。此外，復(fù)旦同學(xué)們切實(shí)可行的方案和精美的匯報(bào)材料也出類拔萃，幫助他們一舉奪得亞軍。

通過賽后和競爭對手的交流，復(fù)旦的同學(xué)們得知對手院校的同學(xué)們在觀賽中也對復(fù)旦隊(duì)高度的配合默契、緊密邏輯性和清晰的條理也表達(dá)了贊賞。

決賽完，同學(xué)們激動地在討論室合影

竇一凡老師則評價(jià)說，身處瞬息萬變的市場環(huán)境，受益于平時的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，復(fù)旦MBA同學(xué)思維相對比較發(fā)散，形成想法和思路也很快，經(jīng)常能夠迸發(fā)出很多絕妙的思維火花。而且，復(fù)旦隊(duì)伍的同學(xué)們背景多元化，來自醫(yī)學(xué)、教育、IT咨詢等行業(yè)，視角各有不同，可以互相激發(fā)。

但就臨場發(fā)揮來說，竇老師也指出大家還有進(jìn)一步提升的空間，如何在高壓狀態(tài)下靈活運(yùn)用知識和經(jīng)驗(yàn)去生成技術(shù)報(bào)告和風(fēng)險(xiǎn)評估，這一方面竇老師希望大家未來做到更好。

期待與展望

在分享勝利喜悅的同時，復(fù)旦隊(duì)伍的同學(xué)們也對于復(fù)旦大學(xué)MBA為他們提供的平臺表達(dá)了感激。

以全面打造“青年精英、未來領(lǐng)袖”為宗旨的復(fù)旦MBA項(xiàng)目在課程設(shè)置上非常注重學(xué)生的行動學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)力提升。復(fù)旦MBA開設(shè)了內(nèi)容豐富、涵蓋面廣的課堂學(xué)習(xí)和講座以及包括iLab在內(nèi)的行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目。這些學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷從四個方面培養(yǎng)了同學(xué)們的行動力和領(lǐng)導(dǎo)力：自我認(rèn)知與廣泛學(xué)習(xí)、學(xué)生組織建立與發(fā)展、任務(wù)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)調(diào)以及商業(yè)倫理與社會責(zé)任。

來自2017級國際MBA項(xiàng)目的劉曉婕同學(xué)表示，復(fù)旦MBA項(xiàng)目對同學(xué)們提出了很高要求，大家每天都要做大量的案例閱讀，不斷分析各個案例中出現(xiàn)的問題和進(jìn)行展示，在這種高強(qiáng)度的鍛煉下，同學(xué)們的思路得到了極大的訓(xùn)練，知識儲備得到了很大擴(kuò)展。而課堂之外豐富多彩的講座和團(tuán)體活動，則讓同學(xué)們大大開拓了眼界并變得更自信更團(tuán)結(jié)。

王晨辰同學(xué)也對未來參賽的學(xué)弟學(xué)妹們提出了寄語：“希望你們也帶著母校給予的這種感動，在奮斗的路途中找到更好的自己?！?/p>