【國(guó)際視野】碰撞之酷1:和“老外”一起學(xué)在耶魯

?智能總結(jié)“有趣”、“有料”、“有思想”,用這幾個(gè)詞概括2014級(jí)IMBA學(xué)生錢(qián)偉欣的耶魯?shù)诙W(xué)位之旅是再恰當(dāng)不過(guò)了。他在耶魯?shù)恼n堂上感受教授們的妙語(yǔ)連珠,在小組討論中感受來(lái)自不同國(guó)度的同學(xué)們碰撞出奇妙的思想火...
“有趣”、“有料”、“有思想”,用這幾個(gè)詞概括2014級(jí)IMBA學(xué)生錢(qián)偉欣的耶魯?shù)诙W(xué)位之旅是再恰當(dāng)不過(guò)了。他在耶魯?shù)恼n堂上感受教授們的妙語(yǔ)連珠,在小組討論中感受來(lái)自不同國(guó)度的同學(xué)們碰撞出奇妙的思想火花,在旅行交友中感受異國(guó)文化的妙趣橫生,在這學(xué)而思、思而行的過(guò)程中感受著不一樣的國(guó)際范兒。
古詩(shī)有云:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。跳出自己的圈子,重新審視生活從來(lái)都不是一件易事。但在耶魯?shù)恼n堂上,錢(qián)偉欣遇到了一門(mén)名叫“ThisisChina”的課程,讓他從全新的角度得到了對(duì)中國(guó)現(xiàn)在與未來(lái)的獨(dú)到解讀。這門(mén)課的教授曾是摩根史坦利亞太地區(qū)Chairman,多年在中國(guó)的生活和工作經(jīng)歷,讓他對(duì)中國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都有非常深刻的了解?!八偸且栽攲?shí)的數(shù)據(jù)論證他的結(jié)論,能夠非??陀^地評(píng)價(jià)并判斷中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)走向,這是國(guó)外許多媒體所不具備的?!弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,能夠借此以第三者視角看待中國(guó),這讓錢(qián)偉欣深感幸運(yùn)。
Beyondthebusinessasusual課程則因其獨(dú)特的課程設(shè)置,讓錢(qián)偉欣的印象分外深刻?!斑@門(mén)課有許多guestspeaker,每節(jié)課都會(huì)擁有不同的topic,以lecture的形式進(jìn)行。更有趣的是,每個(gè)學(xué)習(xí)小組都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)與當(dāng)天topic相關(guān)的presentation?!比驓夂蜃兣?、人口爆炸、資源匱乏……
一系列宏觀的趨勢(shì)性話題討論,讓錢(qián)偉欣大開(kāi)眼界。對(duì)比中國(guó)課堂的老師,錢(qián)偉欣發(fā)現(xiàn)耶魯?shù)睦蠋煾鼧?lè)于拋磚引玉,啟發(fā)學(xué)生思維,讓學(xué)生們暢所欲言而碰撞出精彩的思維火花。當(dāng)然,學(xué)生也常常當(dāng)面“頂撞”老師,師生互動(dòng),不亦樂(lè)乎。精彩的課堂,自然少不了課后的辛苦。
“這里的課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)蠻重的,作業(yè)比較多,課前課后都要花費(fèi)很多時(shí)間在預(yù)習(xí)和閱讀材料上。”課業(yè)雖苦,但是收獲頗豐的錢(qián)偉欣卻樂(lè)得吃這份苦。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。錢(qián)偉欣深知這其中道理,每節(jié)課后他都會(huì)認(rèn)真思考,遇到不清楚的問(wèn)題積極請(qǐng)教任課教授。有時(shí),他會(huì)向老師提出不同的建議,而老師們則總會(huì)盡可能地向他闡釋清楚,給予滿(mǎn)意的答復(fù)。“如果老師認(rèn)為我們的舉例或解釋更為生動(dòng)貼切,他總會(huì)表示感謝,還說(shuō)會(huì)在下次開(kāi)課時(shí)使用我們的解釋改進(jìn)PPT。”就是這一點(diǎn),讓錢(qián)偉欣更加感受到了老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的謙遜態(tài)度。每門(mén)課,錢(qián)偉欣都要與擁有不同文化背景的同學(xué)
們組成學(xué)習(xí)小組,共同完成課堂作業(yè)。有一門(mén)課叫做RegulationAfterFinancialCrisis,這是一門(mén)由法學(xué)院與商學(xué)院聯(lián)合舉辦的課程,自然同學(xué)們的文化背景和知識(shí)儲(chǔ)備千差萬(wàn)別。為完成課堂的期末作業(yè),起初錢(qián)偉欣與小組伙伴們明確分工,約定完成各自任務(wù)后進(jìn)行編輯合成一份完整的報(bào)告。但是這個(gè)做作業(yè)的過(guò)程卻并不盡如人意?!按蟾乓?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于分工的理解和遵守承諾的原則不一樣,導(dǎo)致時(shí)間緊張,工作底稿也并不理想。”
其實(shí),這樣的小摩擦在學(xué)習(xí)過(guò)程中并不鮮見(jiàn),不同膚色、不同國(guó)籍的同學(xué)在語(yǔ)言溝通上也存在問(wèn)題,有時(shí)候一個(gè)學(xué)習(xí)小組里竟然沒(méi)有一個(gè)是nativespeaker?!八詣傞_(kāi)始的破冰比較艱難,大家在觀念上和做事方式上存在不少摩擦。但是每次的結(jié)果總是好的。這就是一個(gè)learningbydoing的過(guò)程?!?/p>
為了圓滿(mǎn)完成作業(yè),錢(qián)偉欣很快調(diào)整了心態(tài),擠出更多的個(gè)人時(shí)間幫助其他隊(duì)友理清邏輯,勾勒框架,然后再讓隊(duì)友自行完成?!斑@樣一來(lái)可以保證我們作業(yè)的質(zhì)量,二來(lái)也可以讓原本并不喜歡teamwork的同學(xué)真正地融入團(tuán)隊(duì),做出自己的貢獻(xiàn)。”在多元文化的課堂上,錢(qián)偉欣不僅僅學(xué)到了前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更體會(huì)到了協(xié)調(diào)、合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
課外,錢(qián)偉欣經(jīng)常參加一些club的公司走訪活動(dòng)。一次,大中華區(qū)club組織北京上海的同學(xué)走訪熱門(mén)行業(yè)的公司,前往許多前沿的PE、VC、風(fēng)投的公司進(jìn)行實(shí)地參觀,與公司高管面對(duì)面交流。“強(qiáng)大的校友資源真是非常重要,因?yàn)槟切┕竞屯顿Y人都是以校友身份聯(lián)系的,不僅能夠聽(tīng)到校友們分享職業(yè)發(fā)展的心路歷程,還能獲得很多行業(yè)的獨(dú)特洞見(jiàn)?!卞X(qián)偉欣由衷地感慨,因?yàn)檎驹诹藦?fù)旦這個(gè)平臺(tái),讓他遇見(jiàn)了各路大咖,擁抱人生更多可能性。
從五月花事件開(kāi)始,美國(guó)人的契約精神一直被世界所稱(chēng)道,錢(qián)偉欣就曾在一件小事上被這種契約精神所打動(dòng)。有次,錢(qián)偉欣無(wú)意間與同學(xué)說(shuō)起自己對(duì)Excel的某個(gè)功能特別感興趣,卻又不太懂。一位美國(guó)同學(xué)立刻表示,等兩個(gè)人有空,一定約出來(lái)碰面,當(dāng)面向他介紹這個(gè)技巧。兩個(gè)月過(guò)去了,錢(qián)偉欣并沒(méi)有把這句口頭約定太放在心上,甚至已經(jīng)逐漸遺忘了這件事情。突然某一天,他的郵箱里收到了這位美國(guó)同學(xué)的邀約,約他有空出來(lái)一起探討excel功能技巧。“這太讓我驚訝了,沒(méi)想到他會(huì)將一個(gè)口頭承諾一直掛在心上!”錢(qián)偉欣不由地贊嘆。經(jīng)過(guò)這件事后,錢(qián)偉欣對(duì)契約精神的理解又更進(jìn)一步,同時(shí),他也幽默地說(shuō):“所以,我們也不能隨意地做出一些承諾,因?yàn)槟菢有⌒膭e人會(huì)直接challenge你?!?/p>
文化碰撞除了契約精神,給錢(qián)偉欣感觸最深的就是人們對(duì)于公眾話題的關(guān)注度。在美國(guó)一個(gè)州政府爆出開(kāi)放野生鳥(niǎo)類(lèi)狩獵法規(guī)的新聞后,美國(guó)人的一系列舉動(dòng)讓錢(qián)偉欣倍感驚訝?!拔覀円话銜?huì)認(rèn)為政府發(fā)布此條例會(huì)有其自身的考慮而不太關(guān)注,但是美國(guó)人竟然以游行示威
等形式進(jìn)行抗議?!边@是一種對(duì)人類(lèi)共同生活環(huán)境的關(guān)注,也是一種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,這倒是讓錢(qián)偉欣所始料未及的。
在多元文化環(huán)境里,沖突和矛盾是不可回避的現(xiàn)實(shí),但是這并不代表可以用一種文化去評(píng)判另一種文化?!拔覀兪紫刃枰氖莾A聽(tīng),理解另一種文化,享受這個(gè)和而不同的世界。這才是真正的國(guó)際范兒?!卞X(qián)偉欣深有所得。
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