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40歲的人，該為未來40年做什么準備？

人到四十，站在人生的賽道上，要做的不僅僅是贏得比賽，更重要的是實現(xiàn)自我的超越。很多人選擇在40歲去讀EMBA，并不是單純?yōu)榱嗽黾勇殘龅幕I碼，更多追求的是培養(yǎng)一種深度學習和思考的能力。

No.1、下一個40年，學習是最好的自我投資

未來的40年，很多人都知道，時間依然是稀缺品。然而很多人不知道的是時間和金錢一樣都有雙重屬性：一個是投資品屬性，一個是消費品屬性。

當人們花更多時間去接受挑戰(zhàn)，把時間花在“刷新自己”這件事情上，比如很多人選擇百戰(zhàn)歸來再讀書，通過EMBA項目來實現(xiàn)自我的進化，這一選擇就相當于把時間變成了投資品。

如果人們選擇了安逸，就意味著啟動了時間的消費屬性。人固然需要消費，但這也意味著只能呆在固有的框架里緩步前行，能力的升級也很難發(fā)生驚喜。未來你會發(fā)現(xiàn)，消費時間所收獲的成長都是可預(yù)料的成長，你面向的未來都是自己可以想象的未來。

那么，到底怎樣做好時間的投資以等待蛻變悄然發(fā)生？

回歸校園、投資自己，不失為一個具有“時間價值”的選擇。因為比起經(jīng)驗的重復(fù)和慣性的工作，新知的碰撞和已知的實踐能給你帶來更多的價值。想要在這晦暗而神秘的商業(yè)社會活得更好，就要不斷拓寬自己的知識維度。

很多人選擇在40歲去讀EMBA，并不是單純?yōu)榱嗽黾勇殘龅幕I碼，隨著閱歷的增加和環(huán)境的轉(zhuǎn)變，他們更多追求的是培養(yǎng)一種深度學習和思考的能力。

因為學習和思考的質(zhì)量，甚至可以決定人生的質(zhì)量。但是怎樣才能做到深度學習？EMBA又是如何訓(xùn)練深度思考的能力呢？

No.2、學習金字塔，你在第幾層？

字面意思來看，首先需要訓(xùn)練的是“深度”，這個“深度”是指可以讓人專注思考的時間和空間。

40歲的人大多在企業(yè)和家庭中都擔當著重要的角色，不斷更新自己已然成為他們的日常習慣：不論是出差時放在酒店床頭的一本書，還是高鐵上耳機里播放的在線課堂，學習往往已經(jīng)成為生活的一部分，也成為他們投資自己最常見的方式。然而因為已經(jīng)成為職場中的中流砥柱，承擔很多管理的角色，他們的生活和工作是被打斷的：頻繁的會議，頻繁的社交，頻繁的郵件，團隊成員工作狀態(tài)的關(guān)注，回到家還要付出親子時間的陪伴等等……真正屬于自己的專注思考時間，少得可憐。

沒有專注的時間和空間，也就很難進行深度學習和思考。

1946年，美國學者埃德加.戴爾（Edgar Dale）提出了“學習金字塔”（Cone of Learning）的理論，之后美國緬因州國家訓(xùn)練實驗室也做了相同的實驗，并發(fā)布了“學習金字塔”報告。

報告稱，人的學習分為“被動學習”和“主動學習”兩個層次。其中，被動學習（如聽講、閱讀、試聽、演示）時學習內(nèi)容的平均留存率為5%、10%、20%、30%；而主動學習（如通過討論、實踐、教授給他人）則能將原來被動學習的內(nèi)容留存率，從5%，提升到50%、75%和90%。由此可見，如今學習的資源漫天遍地，但這種便捷新穎、濃縮干貨的學習看似輕松高效，實則處于被動學習的最淺層。

碎片化的學習之余，辟出一整塊的時間進入課堂學習，才可能掌握深度學習的門道，才是進行深度思考的有效前提之一。就讀EMBA可以幫助自己屏蔽外界的嘈雜，用每月中固定的四天專注于學習這一件事，往往比零碎的學習或者單次的培訓(xùn)更高效。

No.3、在最有價值的地方取勝

深度學習需要終身的修煉，處于40歲這一階段，選擇求知路徑時又該如何考量？

在中國進入經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的今天，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，實體經(jīng)濟的血脈。毫無疑問，大到時代的變革，小到個體的生活，金融都將會是未來全球?qū)υ挼耐ㄓ谜Z言，而金融EMBA則是幫助人們和生活、世界、未來自如地溝通的“必修課”。對于40歲的企業(yè)中高管和創(chuàng)業(yè)者而言，不論何種行業(yè)，通過學習金融，構(gòu)建金融思維，布局長遠發(fā)展，是求知至關(guān)重要的一步。

同時，選擇真正適合自己的求知平臺也至關(guān)重要。40歲時選擇的不應(yīng)該是最具有性價比的項目，而應(yīng)該是最具有性價比的努力方向；他們要關(guān)注的不應(yīng)該眼前的學習成本，而應(yīng)該是長期的學習收益。復(fù)旦大學作為華東第一金融名校，是長三角地區(qū)唯一擁有金融學國家重點學科的大學，其金融學術(shù)歷史悠久、積淀豐厚。把時間這件稀缺品投資在當今孕育中國金融力量最頂尖的平臺上，才能在最有價值的地方取勝，將時間投入的收益最大化。

立足于40歲的關(guān)口，已然不能在時代的風口浪尖里隨波逐流，而要能夠預(yù)見未來并主動掌舵自己的發(fā)展航向。

推船出海，越洋遠航，中國企業(yè)如一艘艘航母航行在全球化的廣闊海域上，而金融全球化是經(jīng)濟全球化的必然過程，中國逐步融入全球經(jīng)濟也對國際化方面提出了新的要求。復(fù)旦金融EMBA項目，在資本時代應(yīng)時而生，將“金融運作”和“企業(yè)管理”融會貫通，并組建了一支國際化的頂尖師資隊伍：教授大都擁有海外商學院教學經(jīng)歷，課程設(shè)計與國際一線商學院充分接軌，是國內(nèi)最具國際化和實戰(zhàn)化特點的中文EMBA項目。

同時，復(fù)旦金融EMBA刻在項目基因里的“國際化”不僅指向國際化的師資力量，也囊括對培養(yǎng)國際化金融人才的期許，更內(nèi)含對全球金融市場和世界局勢的洞悉，以及開放包容的眼界與心態(tài)。40歲以后，選擇復(fù)旦金融EMBA，在求知的道路上時刻開闊國際化的視野，培養(yǎng)國際化的思維方式，有助于尋回對當下世界的把握感和確定感，也能在大浪淘沙之后依然顯露出自身的鋒芒，與金融大時代同行。

人到四十，站在人生的賽道上，經(jīng)過了青春湍急的峽谷，來到了相對開闊之地，變得從容清澈起來。此刻要做的不僅僅是贏得比賽，更重要的是實現(xiàn)自我的超越；比起在自己的舒適圈陷入低水平勤奮和中年危機的怪圈，順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢并不斷實現(xiàn)自我進化才是永恒的主題。

在這場競技里，最好的選擇是把復(fù)旦金融EMBA作為一份送給自己的禮物——為自己找一處人生的驛站歇歇腳、靜靜心、充充電，再次出發(fā)時，把所見、所學與所思裝進行囊，繼續(xù)向著下一個嶄新的40年出發(fā)。