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又是一個(gè)躊躇滿志的夏天，EMF2022屆畢業(yè)生已經(jīng)展翅騰飛、璀璨遠(yuǎn)航，EMF2022級(jí)新生即將懷揣著夢(mèng)想、踏入復(fù)旦的校園。正如EMF項(xiàng)目所提倡的Diversity（多樣性），除了來(lái)自中國(guó)內(nèi)地（大陸）的同學(xué)們外，還有許多來(lái)自中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)和國(guó)外的小伙伴們加入我們的大家庭。在接下來(lái)的幾周里，我們將通過(guò)《新生請(qǐng)就位》這個(gè)系列為大家介紹今年即將入學(xué)的EMFers，以及他們與EMF相遇的故事?！缎律?qǐng)就位》第一期的分享來(lái)自EMF項(xiàng)目2022級(jí)香港新生謝茜茹，在香港科技大學(xué)就讀本科期間，她曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及商賽獎(jiǎng)牌，擁有豐富多彩的履歷，當(dāng)她談及選擇從香港到上海，選擇EMF項(xiàng)目的原因，可以概括為：榜樣之力，擇善而從。

謝茜茹 Rosy（中國(guó)香港）?

本科學(xué)校：香港科技大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè)：環(huán)球商業(yè)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

跟隨優(yōu)秀的人，大概率不會(huì)錯(cuò)

在香港科技大學(xué)就讀本科時(shí)，我已對(duì)EMF項(xiàng)目有所了解，而真正讓我下定決心要加入這個(gè)集體是因?yàn)槲以诖笕巴屠韪呖平粨Q期間結(jié)識(shí)了一位當(dāng)時(shí)就讀于EMF項(xiàng)目的學(xué)姐，當(dāng)我知道如此優(yōu)秀女孩正是EMF項(xiàng)目的學(xué)生時(shí)，我相信這個(gè)優(yōu)秀的集體會(huì)幫助我變得更加優(yōu)秀。

作為一名計(jì)劃未來(lái)長(zhǎng)期在上海金融行業(yè)發(fā)展的學(xué)生，通過(guò)與這位學(xué)姐深入的交談，我感悟到EMF項(xiàng)目所能給予的環(huán)境和資源正是現(xiàn)階段我所尋覓的：（1）對(duì)上海金融行業(yè)的深入了解；（2）熱心且經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師們；（3）多元化全英文的教學(xué)環(huán)境。而獲得過(guò)香港多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、商賽獎(jiǎng)牌，具有豐富課外活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)的我，也有信心和能力成為EMF的一員。

提前一步，全面了解EMF項(xiàng)目特點(diǎn)

申請(qǐng)過(guò)程中，我印象最深的是溫柔且隨時(shí)給予幫助的Abby老師。她讓我感受到EMF是一個(gè)非常溫暖和互助的大家庭：每當(dāng)我對(duì)于相關(guān)資料提交、面試筆試流程有問(wèn)題時(shí)，老師不僅會(huì)耐心的一一解答，還會(huì)為我加油打氣，讓我能以最佳的心態(tài)和狀態(tài)完成申請(qǐng)。

項(xiàng)目組為來(lái)自港澳臺(tái)地區(qū)的申請(qǐng)人舉辦了港澳臺(tái)十月線上體驗(yàn)營(yíng)，讓我們能更早、更全面地了解到了EMF項(xiàng)目。體驗(yàn)營(yíng)中最有趣的環(huán)節(jié)是Asset Management Simulation，通過(guò)模擬實(shí)踐讓我們體驗(yàn)基金經(jīng)理操盤(pán)，也更清晰地認(rèn)識(shí)到了EMF項(xiàng)目的教育理念是重視知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生積極參與實(shí)踐并從中學(xué)習(xí)。盡管我們當(dāng)時(shí)還在申請(qǐng)的過(guò)程中，項(xiàng)目組已經(jīng)開(kāi)始分享豐富的金融論壇及講座資源，以及職業(yè)發(fā)展的活動(dòng)供我們參與其中。

更近一步，真切感受EMF集體氛圍

在我收到錄取通知之后，很快就迎來(lái)了第一次Virtual Welcome Meeting，讓我們明白怎樣去準(zhǔn)備入學(xué)相關(guān)的事宜。在Virtual Welcome Meeting后，與班主任Hannah老師的一對(duì)一Coffee Chat再一次讓我感受到了EMF項(xiàng)目對(duì)于每一位學(xué)生的關(guān)注。Hannah老師平易近人的chit chats和對(duì)于未來(lái)我們學(xué)習(xí)安排的真誠(chéng)建議，讓一開(kāi)始有點(diǎn)緊張的我變得放松并很愿意與老師溝通，分享近況和規(guī)劃。項(xiàng)目組還在開(kāi)學(xué)前為學(xué)生們安排了學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心的一對(duì)一線上咨詢，職業(yè)規(guī)劃的范英老師和Olivia老師也為我的職業(yè)規(guī)劃提供了專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的建議，使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向有了更深入透徹的認(rèn)識(shí)。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我愈發(fā)期待接下來(lái)兩年的復(fù)旦研究生時(shí)光：把握住EMF所提供的平臺(tái)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中綻放光芒，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的同學(xué)摯友——讓過(guò)程忙碌而充實(shí)，有挑戰(zhàn)又很精彩！

給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的申請(qǐng)建議：?

1. Evaluate Yourself：將EMF的申請(qǐng)視為一次更好了解自己和明確未來(lái)方向的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)會(huì)分為三大階段：

第一階段是網(wǎng)上申請(qǐng)，需要學(xué)生提交相關(guān)文書(shū)、簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)等資料。在回答的過(guò)程中，你不僅能明白EMF能夠?yàn)槟闾峁┦裁矗匾氖?，你能夠?qū)徱暡⒄J(rèn)清你為什么適合EMF及你可以為這個(gè)集體帶來(lái)些什么。

第二階段是線上營(yíng)和面試，首先要明確Why EMF，在練習(xí)中把經(jīng)歷串聯(lián)起來(lái)去更好地詮釋自己的能力和優(yōu)勢(shì)。

第三階段的研究生考試則需要認(rèn)真根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

2. Engage into the community：在申請(qǐng)過(guò)程中，如果有問(wèn)題，不管是招生老師還是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)很愿意分享和幫忙解答。所以Don’t be afraid to connect and ask。同時(shí)，港澳臺(tái)十月線上體驗(yàn)營(yíng)是一次很好融入EMF集體的機(jī)會(huì)，你可以通過(guò)積極參與活動(dòng)，進(jìn)而得到更多收獲，感受到整個(gè)community的氛圍。復(fù)旦大學(xué)泛海國(guó)際金融學(xué)院EMF項(xiàng)目2023年港澳臺(tái)地區(qū)網(wǎng)申鏈接