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從傳統(tǒng)“四大”轉戰(zhàn)“大廠”，身處事業(yè)關鍵點，他選擇來到復旦泛海國金就讀金融MBA。這里的課堂為他帶來怎樣的助力？

高挑戰(zhàn)性的學習之余，他創(chuàng)立俱樂部，遍邀行業(yè)大咖復旦論劍。一系列跨界探索為他帶來怎樣的啟迪？

學習之旅告一段落，他斬獲2021年復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。榮譽的背后他有著怎樣的心得與感悟？

讓我們一起走進在職金融MBA（FMBA PT+）畢業(yè)生何琦的故事，感受無盡上揚的求知曲線背后蘊含的蓬勃活力。

何琦

復旦泛海國金在職金融MBA 2021屆畢業(yè)生

2021年復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生（研究生）獲得者

CICPA非執(zhí)業(yè)會員

在求學征途中發(fā)現(xiàn)新的“增長點”

以時間為橫軸、以能力為縱軸，何琦心里一直都有明晰的學習曲線規(guī)劃。大學畢業(yè)后，他在普華永道從事了兩年審計工作，隨后又選擇轉做交易咨詢。在傳統(tǒng)“四大”歷經六年半的沉淀，何琦發(fā)現(xiàn)自己的學習曲線正趨向平緩，便有了探索自我新“增長點”的設想。

有了想法便要付諸行動，何琦果斷放下令人艷羨的“四大”光環(huán)，轉而一頭扎進以高強度、高壓力著稱的“大廠”，成為了某集團旗下的投資財務經理。而選擇就讀復旦泛海國金在職金融MBA之時，他正處于這一轉變的關鍵節(jié)點。

“當你完全適應并掌握了職責下所涉及的所有內容，尋找下一個增長曲線就是一件順其自然的事情了?！?strong>實際上，普華永道內部的環(huán)境原本就極具商科氛圍，身邊的同事大都也有MBA背景，這成為了何琦報考金融MBA的外因；而開拓視野，尋求自我突破，希望通過讀書獲得不同的經歷，結識更多優(yōu)秀的人，則是何琦邁出這一步重要的內在驅動力。

“我的目標很明確，就是希望就讀一所較為頭部的學校，獲得高效而全面的成長。”一番考量后，何琦走進了復旦大學泛海國際金融學院。令他驚喜的是，這一選擇還讓他收獲了求知曲線中意外的“增長點”。

那是在一次投資銀行學的課堂上，學院執(zhí)行院長錢軍教授正和同學們分享康雷爾（Conrail）鐵路公司的收購案例，錢軍教授提到，在并購的過程中，不光要考慮協(xié)同價值，還應考慮其防御價值。這一觀點的輸出，引發(fā)了大家的熱烈討論。

這一觀點引發(fā)了何琦的強烈共鳴，并給他帶來全新的啟發(fā)?！拔以趯嶋H的工作中確實也碰到過類似問題，當時有過一定思考。在那堂課上，我突然覺得自己的想法被梳理得更清晰了，之前有定性的結論獲得了更科學而專業(yè)的支持。這讓我信心大增。”

后來，在學院的幫助和支持下，何琦還將這一觀點作為課題展開了進一步的鉆研，并將其應用到了自己的工作和學習中，于實戰(zhàn)中進一步證明了觀點的應用價值?！跋襁@樣的例子還有很多，很高興能夠在復旦泛海國金收獲到那么多的良師益友，而他們教會我的，也成為了我繼續(xù)前行的重要支撐?！?/p>

以俱樂部之名，激發(fā)前行的力量

學習曲線往往決定著學習力，而終身學習者的學習曲線是無盡上揚的。喜愛創(chuàng)造的何琦用自己的實際行動為學院的發(fā)展添磚加瓦，也傳遞著自己對于“終身學習”的詮釋與理解。

在校期間，何琦和志趣相投的幾位同學創(chuàng)立了復旦泛海國金創(chuàng)業(yè)投資俱樂部。作為創(chuàng)始人之一，他肩負起了外聯(lián)和策劃的主要工作，組織了多場極具反響力的講座活動。“我們當時有請很多投資圈的投資人、創(chuàng)業(yè)公司的高管來為創(chuàng)投俱樂部做講座分享?！睒O具吸引力的大咖陣容，一度讓俱樂部活動在同學間一“票”難求。

正心谷創(chuàng)新資本創(chuàng)始人林利軍先生正是其中一期講座的特邀嘉賓。為了能成功邀請到如此一位業(yè)內資深的大咖，并順利舉辦好講座，何琦和小組成員們在前期做了非常多的工作。“大家都對這場活動非常重視，在做方案的時候，我們還翻看了林利軍先生過去的成功投資案例，想著是否讓他來做一些相關的分享?！?/p>

最后，林利軍先生在現(xiàn)場給同學們呈現(xiàn)了一場主題為“投資哲學”的分享，其反響遠遠超出了何琦的原本預期?！傲掷娤壬鷽]有拘泥于過往成功案例的分享，而是從投資哲學的角度來切入話題。如果想要成為一名優(yōu)秀的投資人，不能只局限于技術層面，還應該有更大的格局和更寬闊的視野，這也是我在整個籌備過程中比較深刻的感觸?！?/p>

談及創(chuàng)立俱樂部的初衷，何琦表示，復旦泛海國金將不同背景的優(yōu)秀人才聚在了一起，提供了彼此交流和學習的平臺。不止于課堂，課堂外的活動同樣也能錦上添花促成同學間更為緊密且久遠的關聯(lián)?！?strong>終身學習不只是讀兩年書，俱樂部本身就是一個載體。我們可以通過定期舉辦一些活動，讓它成為FMBA校友終身學習計劃的一個延展。除了依托學院組織各類論壇、課程，為廣大校友提供拓展知識、分享交流的機會和平臺，俱樂部同樣可以讓校友和同學加強彼此之間的溝通紐帶?！痹诤午磥?，這是一件值得長期去專注的事情。

每一段經歷都將激發(fā)內心的能量

畢業(yè)之時，何琦獲得了2021年復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生（研究生）的稱號。他將這一認可歸因為三個關鍵詞：謙遜、自省和樂觀。

“我的每一位同學都很優(yōu)秀，來到新的學習環(huán)境就要有一個空杯的心態(tài)，虛心接受才能讓自己花下的時間不白費，這是‘謙遜’；工作也好、成長也罷，其實都是一個不斷對自己糾錯的過程，然后接受不足，積極改正，這是‘自省’；人難免有壓力大的時候，‘樂觀’的心態(tài)能夠讓自己活得更輕松?！?/p>

事業(yè)上的成績、學業(yè)上的榮譽背后，是何琦一以貫之的務實態(tài)度。在他看來，F(xiàn)MBA的一大特性就是“實戰(zhàn)性”，這與他的追求極為相契。從課堂到職場，再回到課堂，他的思路在學以致用的過程中不斷拓展，他的視野也在與志同道合伙伴的交流中不斷開闊。

對于何琦而言，就讀金融MBA是一段珍貴的經歷，他樂在其中；而此刻，他還在經歷另一段新的人生故事——做一名父親。談及奶爸初體驗，何琦坦言自己變得更成熟，也更有責任感了?！昂⒆咏o了我一種向上的、溫暖的力量，讓我懷著大愛去看待生活或工作中的人或事。”

在何琦的藍圖規(guī)劃中，事業(yè)與人生的進階還將繼續(xù)，他的探索、求知、體驗與追尋都將繼續(xù)。從復旦泛海國金FMBA PT+走向更廣闊的世界，他正躊躇滿志。