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近期，全球高等教育研究機構Quacquarelli Symonds對47個國家地區(qū)的MBA項目進行排名，華東理工大學全日制MBA位列亞洲地區(qū)第43位、大陸地區(qū)第10位。

QS的每一個商科碩士排名都是根據(jù)項目在就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)精神和校友成果、投資回報率、思想領導力及班級和師資多樣性等五個關鍵指標上的表現(xiàn)來評定的，中國大陸今年有10個MBA項目上榜。

圖1華理全日制MBA2023QS全球全日制MBA排名

華理MBA落實“立德樹人”根本任務，踐行商學院“連接商業(yè)與科技，培養(yǎng)知行合一的經(jīng)管人才”的使命，在課程設計上注意與工科融合、與產(chǎn)業(yè)融合、與定量技術融合，致力于培養(yǎng)管理知識與科技發(fā)展、前沿實踐緊密結合的具有社會責任感的高素質復合型人才。華理MBA中文班開設了智能制造與智慧運營、大數(shù)據(jù)商務分析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、洞察商業(yè)趨勢的新營銷管理、領導力與組織管理、新興產(chǎn)業(yè)金融投資、國際商務、商務咨詢管理實踐八個中文模塊課程，充分滿足學生培養(yǎng)的需求。與知名大學聯(lián)合開辦全日制華理-美國羅格斯國際班、全日制華理-英國華威國際班以及非全日制華理-法國雷恩EMBA。與此同時，華理MBA順應國家發(fā)展趨勢，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏，于2021年開設大健康產(chǎn)業(yè)管理班，為大健康行業(yè)培養(yǎng)頂尖的管理人才。

華理MBA秉承“基于交流而發(fā)展”的培養(yǎng)理念，在由理論課堂構建的專業(yè)知識交流平臺外，還打造管理經(jīng)驗交流、社會網(wǎng)絡建構交流平臺。與阿斯利康、中電金信、歐普照明等30多個行業(yè)頭部企業(yè)簽訂產(chǎn)教融合基地協(xié)議，讓學生有機會與行業(yè)專家、企業(yè)領袖交流互動，把握前沿的管理實踐。通過知行合一講壇、學生俱樂部、行業(yè)沙龍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年領袖行動學習會、商院云講堂等交流平臺發(fā)展學生的領導力、社會責任意識、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新精神，使學生能力得到全面提升。注重職業(yè)發(fā)展平臺建設，幫助學生準確定位個人優(yōu)勢、明確職業(yè)生涯發(fā)展的方向及目標。通過職業(yè)洞察、企業(yè)實踐、資源對接以及就業(yè)指南四大模塊，聘請160多位職業(yè)導師幫助學生解決職業(yè)問題，滿足學生職業(yè)發(fā)展的需求。

互聯(lián)網(wǎng)大賽、戈壁挑戰(zhàn)賽

在此基礎上，華理MBA項目勇于探索教學改革，作為首家將行動學習引入MBA教學的院校，構建了“線上理論教學-線下價值共創(chuàng)-行動學習實踐項目-行動學習教學案例-畢業(yè)論文”五維一體的教學模式，在全國MBA教學指導委員會的指導和支持下，于2012年成立行動學習教育聯(lián)盟。在上海MBA教學指導委員會的指導和支持下，于2020年成立行動學習專委會，行動學習的教學模式在更多的MBA院校中得以推廣?；谛袆訉W習的兩項教學成果《以行動學習推動MBA培養(yǎng)模式創(chuàng)新》《價值引領、行動學習驅動的理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式改革與實踐》分別獲得2013年和2022年上海市教學成果一等獎?；谛袆訉W習實踐項目轉化的行動學習教學案例共有10篇獲得全國百優(yōu)案例，67篇入選毅偉商學院案例庫、中國管理案例共享中心、中國工商管理國際案例庫等各大案例庫。

信息來源 | Quacquarelli Symonds