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2022年5月17日下午，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部召開青年教師教學(xué)競賽經(jīng)驗交流會。此次交流會邀請到學(xué)部往屆獲得青年教師教學(xué)大賽獎項的謝煒、黨寧、張繼元三位老師分享參賽心得和經(jīng)驗。學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)葉德磊教授，報名參賽的青年教師、部分青年教師和本科教學(xué)秘書等出席本次會議。會議由學(xué)部副主任高恩新主持。

高恩新首先介紹了學(xué)校第十四屆青年教師教學(xué)大賽時間節(jié)點，希望老師們充分運用參賽機(jī)會磨煉教學(xué)技能，提升本科教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)部卓越育人作出新的貢獻(xiàn)。交流活動邀請謝煒、黨寧、張繼元三位老師分享參賽經(jīng)驗。其中，謝煒獲第四屆上海市高校青年教師教學(xué)競賽社會科學(xué)組二等獎，黨寧獲華東師范大學(xué)第十二屆青年教師教學(xué)比賽文科組一等獎，張繼元獲華東師范大學(xué)第十三屆青年教師教學(xué)比賽文科組一等獎。

謝煒老師分享了自己在2020年春備戰(zhàn)上海市青教賽的心路歷程。在比賽準(zhǔn)備和實戰(zhàn)中，參賽老師需要準(zhǔn)備全面系統(tǒng)、符合要求的教學(xué)大綱、完備的教學(xué)設(shè)計、科學(xué)的教學(xué)思想、課程思政有機(jī)嵌入、新穎的教學(xué)方法、連貫的教學(xué)安排、清晰的PPT展示。謝煒老師結(jié)合決賽中的教學(xué)片斷生動展示了一節(jié)高質(zhì)量本科教學(xué)的內(nèi)容安排、教學(xué)設(shè)計以及教學(xué)藝術(shù)，給與會老師留下深刻印象。

黨寧老師從技術(shù)和藝術(shù)兩個角度分享參加2018年第十二屆青年教師教學(xué)大賽的心得和思考。首先，技術(shù)層面包括選取教學(xué)內(nèi)容、厘清教學(xué)過程、分析學(xué)情；其次，藝術(shù)層面要特別關(guān)注教學(xué)工作的熱情，包括教學(xué)語言教態(tài)和著裝、教學(xué)理念和風(fēng)格，還要注重課堂氛圍。教學(xué)設(shè)計要特別注意學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，從思維、知識和能力三方面制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。

張繼元老師從賽前申報、初賽說課、決賽講課和賽后反思四個方面分享了自己2021年學(xué)校青年教師教學(xué)大賽的經(jīng)驗。結(jié)合上海市教委韓艷梅博士《如何說課》講座，他向與會教師介紹了說課的基本框架，包括總體設(shè)計思路、教學(xué)分析、教學(xué)過程、教學(xué)效果、特色亮點，在此基礎(chǔ)上完善教學(xué)設(shè)計方案。在決賽準(zhǔn)備階段，著眼評分標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、語言教態(tài)、教學(xué)特色、教學(xué)反思等方面不斷打磨。

隨后，與會老師們就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)定位、教學(xué)內(nèi)容選取的注意事項等問題進(jìn)行了討論交流。本科教學(xué)督導(dǎo)葉德磊教授表示，教學(xué)比賽是一個反思、凝練、提升教學(xué)能力的重要契機(jī)，青年教師可以利用這次比賽機(jī)會，不斷完善、創(chuàng)新自己的教學(xué)，改進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量。最后，高恩新強(qiáng)調(diào)學(xué)部一直高度重視青年教師的發(fā)展，相信今天的經(jīng)驗交流分享為老師們帶來了很多啟發(fā)。學(xué)部也將全力輔助和支持參賽教師備賽工作，預(yù)祝參賽教師在本屆青年教師大賽中斬獲佳績。

文丨李貝

編輯丨肖啟玉