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近日，首屆全國教材建設(shè)獎評選結(jié)果揭曉，華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部茆詩松教授、程依明副教授和濮曉龍教授主編的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程（第三版）》榮獲首屆全國優(yōu)秀教材獎（高等教育類）一等獎。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是全國高校數(shù)學(xué)類專業(yè)和統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程（第三版）》系國內(nèi)最具影響力的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教材之一，據(jù)出版單位高等教育出版社統(tǒng)計(jì)，本教材第1版累計(jì)印數(shù)為21萬冊，第2版累計(jì)印數(shù)為38萬冊，第3版2019年11月出版以來累計(jì)印數(shù)為9萬冊，使用本教材的高校有包括雙一流高校、地方院校、應(yīng)用型本科院校在內(nèi)的百余所不同高校。

教材特色及其創(chuàng)新

1、立足以德樹人基本點(diǎn)，在講述統(tǒng)計(jì)學(xué)基本思想、理論與方法時注重用實(shí)例培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生。譬如：在講解貝葉斯公式時以伊索語言“孩子與狼”的故事進(jìn)行誠信教育；在講假設(shè)檢驗(yàn)時以女士品茶試驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新性教育等。2、以“紙質(zhì)教材+數(shù)字資源”的新形態(tài)模式出版，新形態(tài)教材集成了教學(xué)史料、拓展閱讀等數(shù)字資源，豐富了知識的呈現(xiàn)形式，在提升概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)效果的同時，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供思維與探索的空間。3、內(nèi)容新穎、選材恰當(dāng)，與時俱進(jìn)，在引入概念時注重實(shí)際背景的分析，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，指出“數(shù)學(xué)期望”概念源于歷史上著名的分賭本問題；分析指數(shù)分布作為電子元器件壽命分布時的特點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)分布的分位數(shù)與中位數(shù)概念，這樣敘述既直觀易懂。特別是關(guān)于貝葉斯統(tǒng)計(jì)的介紹，使學(xué)生對傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)之外的對貝葉斯統(tǒng)計(jì)有初步了解，擴(kuò)展他們的視野。4、編排上有獨(dú)到的新意。例如，在第一章中就引入隨機(jī)變量的直觀概念， 然后在第二章中再給出隨機(jī)變量的嚴(yán)格定義；將頻率模型、古典模型、幾何模型作為確定概率的方法；在隨機(jī)變量及其分布上，特別強(qiáng)調(diào)分布的概念，指出各階矩是由分布決定的；對總體、抽樣分布、檢驗(yàn)的拒絕域以及檢驗(yàn)的p值等概念的敘述都作了改進(jìn)；在點(diǎn)估計(jì)的評價標(biāo)準(zhǔn)上把相合性作為基本要求，同時強(qiáng)調(diào)無偏性、有效性、均方誤差最小等評價標(biāo)準(zhǔn)。這些教學(xué)內(nèi)容上的刻意編排有利于學(xué)生正確、牢固地掌握這些重要概念。5、例子豐富多樣，富于時代氣息，特別提到很多我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際例子，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和責(zé)任感。全書有近250個例子，例如在論述“二項(xiàng)分布的正態(tài)近似”時舉出了三方面的應(yīng)用方法及相應(yīng)的例子：藥品療效的檢驗(yàn)，車間正常生產(chǎn)需要的電能，調(diào)查公司為確定電視節(jié)目收視率所需要的調(diào)查對象個數(shù)；在論述正態(tài)總體的假設(shè)檢驗(yàn)時介紹工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)；在說明貝葉斯公式應(yīng)用時用到的“肝癌診斷法的效率問題”及伊索寓言的“孩子與狼”的新解釋等等，這些例子都是作者在日常教學(xué)和研究中收集起來的，貼近當(dāng)代的社會、經(jīng)濟(jì)、生活和管理等各方面，促使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，并增強(qiáng)他們的使命感。6、全書有600多道習(xí)題，分節(jié)設(shè)立，具有針對性。這些習(xí)題中既有鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)題，又有開拓思路的提高題，可以加深和拓廣教材內(nèi)容，滿足學(xué)生的求知欲，能全面幫助學(xué)生更好地掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的知識。“是一部貼近時代的好教材”。著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家何書元教授為本書第二版寫了推薦信，認(rèn)為本教材是國內(nèi)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)方面的優(yōu)秀教材，推薦參評十二五國家級規(guī)劃教材（成功獲評）。

據(jù)悉，首屆全國教材建設(shè)獎由國家教材委員會主辦、教育部承辦，每4年評選一次，旨在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教材建設(shè)的重要指示批示精神，展示黨的十八大以來我國教材建設(shè)取得的重大成就，促進(jìn)教材建設(shè)，提高教材質(zhì)量。

全國教材建設(shè)獎是教材領(lǐng)域的最高獎，是檢閱、展示教材建設(shè)服務(wù)黨和國家人才培養(yǎng)成果，增強(qiáng)教材工作者榮譽(yù)感、責(zé)任感，推動構(gòu)建中國特色、世界水平教材體系的一項(xiàng)重大制度。

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編輯 | 肖啟玉