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朱志龍，華東師范大學(xué)MPA2001級(jí)校友，華東師范大學(xué)MPA聯(lián)合會(huì)創(chuàng)建人、會(huì)長(zhǎng)。2000-2006年，任上海市房屋土地資源管理局資金管理處副處長(zhǎng)(2002-2005華東師范大學(xué)在職學(xué)習(xí),獲公共管理碩士學(xué)位) ，2006-2009年任上海市房屋土地資源管理局紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察室主任、審計(jì)處長(zhǎng)，2009-2015年任上海市住房保障和房屋管理局紀(jì)委副書(shū)記、審計(jì)處長(zhǎng)（2007-2010年在上海交通大學(xué)在職學(xué)習(xí)，獲法律碩士學(xué)位），2013年起任計(jì)劃財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)， 2015年12月至今任上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會(huì)綜合計(jì)劃處處長(zhǎng)。

朱志龍 華東師范大學(xué)MPA2001級(jí)校友

回望多年前在華師大的MPA學(xué)習(xí)生活，朱志龍深深感念母校給予了一段快樂(lè)又充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光：上課的形式豐富多彩，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排彈性靈活；既有學(xué)院派理論講師的知識(shí)講授，又有公共部門負(fù)責(zé)人的實(shí)踐指導(dǎo)；既收獲了受益一生的思維訓(xùn)練，也收獲了親密無(wú)間的同學(xué)友情。因此，朱學(xué)長(zhǎng)對(duì)華師大有著深厚的感情，從最初組建華師大MPA聯(lián)合會(huì)，他出任會(huì)長(zhǎng)，積極組織活動(dòng)；到華師大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部校友會(huì)成立，他又慷慨解囊，友情捐資。我們感佩學(xué)長(zhǎng)的熱忱，更從他的行動(dòng)中讀懂了他所說(shuō)的話：“人到這個(gè)世界上來(lái)，是來(lái)負(fù)責(zé)任的?！?/p>

二零零一結(jié)緣華師

2001年華師大首屆MPA招生，學(xué)專業(yè)技術(shù)出身、向來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他，偶爾得知了MPA招生的訊息，“公共管理”這個(gè)詞讓他覺(jué)得很新鮮，認(rèn)識(shí)到公共管理知識(shí)在政府管理工作中的重要性，也讓他認(rèn)識(shí)到政府部門的工作應(yīng)當(dāng)放到更高的理論層次去思考。朱志龍經(jīng)常在電視上看到華師大的老師出鏡，覺(jué)得華師大的老師很有水平，于是他在報(bào)考時(shí)選擇了華師大，就此開(kāi)始了與華師大的緣分。

朱志龍還記得，學(xué)校對(duì)教學(xué)時(shí)間安排非常人性化，因?yàn)閷W(xué)生們是在職讀研，學(xué)校會(huì)充分考慮學(xué)生的工作來(lái)安排上課時(shí)間，以學(xué)生為本。而在課程的安排上，學(xué)校推崇“教學(xué)相長(zhǎng)”，經(jīng)常請(qǐng)學(xué)生代表座談，談一談怎么教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更好，經(jīng)常召集學(xué)生一起出謀劃策。當(dāng)時(shí)華師大也是第一次開(kāi)MPA課程，方方面面都希望讓課程的設(shè)置更加符合專業(yè)碩士的定位，老師也特別敬業(yè)，想方設(shè)法做得更好。

以生為本春風(fēng)化雨

多年以后，朱志龍還記得2003年12月，以“當(dāng)前中國(guó)公共管理面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策”為主題的首屆全國(guó)MPA論壇在北京大學(xué)隆重舉行，他作為華師大MPA學(xué)生代表，跟著范軍老師去參加論壇。在論壇上他發(fā)表了演講，演講完以后回到臺(tái)下，范老師笑著對(duì)他說(shuō)：“朱志龍，你很讓我自豪。”范老師的話鼓勵(lì)了朱志龍，讓他更加堅(jiān)信，華師大有著這么好的環(huán)境、這么好的老師，在華師大學(xué)習(xí)一定能取得不錯(cuò)的收獲。

由于是第一屆MPA，學(xué)校和同學(xué)在課程上有著開(kāi)放的心態(tài)，有很多的嘗試，朱志龍還請(qǐng)了所在單位的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去給大家上課，其他來(lái)自不同部門的同學(xué)，也會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)條線的領(lǐng)導(dǎo)，如公檢法的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)授課。請(qǐng)來(lái)授課的領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容具有實(shí)踐的指導(dǎo)意義，也幫助大家了解當(dāng)前工作中的實(shí)際情況。這些課程的上課形式不拘一格，大家積極提問(wèn)、互動(dòng)答疑，效果非常好，更有專業(yè)學(xué)位教學(xué)的特點(diǎn)。

力學(xué)篤行跬步千里

在朱志龍看來(lái)，華師大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷在后來(lái)的工作中有著深遠(yuǎn)的影響。主要有兩個(gè)收獲：

一，拓展了思路、提升了格局。在華師大與講師相遇，提升了思維能力。這種訓(xùn)練對(duì)工作的幫助很大，體現(xiàn)在每天的工作中。他更加認(rèn)識(shí)到作為公共管理部門工作者應(yīng)提升格局，增強(qiáng)責(zé)任感。他認(rèn)為，責(zé)任感應(yīng)該成為人的基本素質(zhì)。做人要負(fù)責(zé)任，人這輩子到這個(gè)世界上來(lái)就是來(lái)負(fù)責(zé)任的，是來(lái)做點(diǎn)事情的，不是來(lái)索取的。朱志龍?zhí)寡匀トA師大學(xué)習(xí)之前，他對(duì)公共管理部門的認(rèn)識(shí)還是比較傳統(tǒng)的，但是隨著年齡增長(zhǎng)和閱歷的豐富，隨著對(duì)公共管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，他更加認(rèn)識(shí)到公共管理部門工作者的責(zé)任，更加意識(shí)到服務(wù)者的角色的責(zé)任。

二，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，結(jié)下了真誠(chéng)的友誼。這些同學(xué)都是單位的骨干，現(xiàn)在都還經(jīng)常聯(lián)系。記得臨近畢業(yè)時(shí)，朱志龍和同學(xué)們都覺(jué)得不能這樣畢業(yè)了就散了，于是幾個(gè)人一商議，在華師大校友會(huì)的支持關(guān)心下，發(fā)起成立了MPA聯(lián)合會(huì)，以此為平臺(tái)，開(kāi)展一些活動(dòng)，一同回味當(dāng)年笳吹弦誦的校園時(shí)光。

聽(tīng)朱志龍學(xué)長(zhǎng)講起首屆MPA的往事，仿佛讓我們看見(jiàn)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人如何在華師大濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、良師的化育中成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，華師大MPA走過(guò)了二十年的光陰，這二十年里麗娃河的柔波映照過(guò)多少M(fèi)PA學(xué)子的容顏，夏雨路的水杉林守望過(guò)多少M(fèi)PA學(xué)子的身影，就有多少M(fèi)PA學(xué)子在公共管理的崗位上發(fā)著光和熱，朱志龍學(xué)長(zhǎng)和他們，都是華師大MPA的驕傲。

殷殷寄語(yǔ) 拳拳之心

Q:有什么話想要告訴MPA學(xué)弟學(xué)妹？

朱志龍：學(xué)校的學(xué)習(xí)是短暫的，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。關(guān)鍵是保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因?yàn)槊恳惶斓墓ぷ鞫际菍W(xué)習(xí)的過(guò)程，每天有新的情況都要去思考。希望學(xué)弟學(xué)妹們“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”，也就是好好干，要有奉獻(xiàn)精神。這也是我的座右銘。我在工作中也常常跟年輕人說(shuō)要好好干，好好去耕耘和學(xué)習(xí)。

Q:對(duì)華師大MPA有什么建議？

朱志龍：希望華師大MPA真正成為有責(zé)任感、有能力的學(xué)員的搖籃。大學(xué)承載著國(guó)家的希望——國(guó)家的發(fā)展靠人，人是靠學(xué)校培養(yǎng)的。希望學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

Q:對(duì)華師大MPA校友會(huì)的工作有什么建議？

朱志龍：校友會(huì)是一個(gè)好的平臺(tái)，如果校友或者學(xué)校遇到什么問(wèn)題，可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)發(fā)出聲音，大家互相幫助，同時(shí)，校友會(huì)也是傳承精神與經(jīng)驗(yàn)的所在。校友會(huì)也可利用各種資源為學(xué)校做點(diǎn)事情，例如校友可以來(lái)講課，或者提供社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)等。

您對(duì)母校華師大的寄語(yǔ)是什么？

朱志龍：華師大是非常優(yōu)秀的學(xué)校，我們單位也有很多華師大的畢業(yè)生。希望華師大辦學(xué)更有特色，解放思想，培養(yǎng)出適用的人才。國(guó)家需要什么人才就培養(yǎng)什么人才。蔡元培的教學(xué)思想“思想自由、兼容并包”，精神實(shí)質(zhì)就是要解放思想，學(xué)校就是要啟發(fā)學(xué)生的思想，培養(yǎng)的學(xué)生要有用，能真正發(fā)展國(guó)家、建設(shè)國(guó)家。

文案：周晴云

編輯：校友中心

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