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【MBA中國網(wǎng)訊】華東師范大學MPA學生分享美國錫拉丘茲大學公共管理研修項目學習心得如下：

經(jīng)過了近8個小時的車程，我們一行來自上海八校的MPA學生來到了本次集中學習的學校——美國紐約州的錫拉丘茲大學。錫拉丘茲大學，又名雪城大學。雪城大學是美國一所著名的私立綜合性研究型大學，成立于1870年，坐落于美國紐約州中部錫拉丘茲，治安良好，環(huán)境優(yōu)美，湖光山色，是十分美麗的都市。錫拉丘茲在美國以降雪量豐富著稱，因此錫拉丘茲大學又被親切地稱為雪城大學。1924年，雪城大學開創(chuàng)了美國第一家公共事務學院，即麥克斯韋爾公民與公共事務學院 （Maxwell School of Citizenship and Public Affairs），成為美國第一家授予公共管理碩士學位（MPA）的院校。在近年來歷次排名中，雪城大學公共管理專業(yè)排名全美第一。

10月7日，星期一

△清晨的雪城大學校園

項目啟動儀式后，我們正式開始了為期6天的交流學習，清晨，在學院博士生鄭博同學的帶領下，我們集體參觀了校園，雨中的學校靜謐優(yōu)雅。

△Mr. Steven Lux 項目介紹以及和同學們的相互認識

美國雪城大學的教育主任Steven Lux和陳學毅老師介紹整個學習項目。Steven 老師的課堂幽默詼諧，笑聲不斷，讓我們略顯緊張的心情得到了放松。

△課間，杰勒德女士和我校MPA同學進行互動交流

△關于沖突風格的二維模式的課件

周一下午，針對人際關系沖突管理，沖突項目協(xié)作項目主任，杰勒德女士（Catherine Gerard）向我們介紹了沖突管理的技能，如何把沖突變成創(chuàng)造性的，引出突出，創(chuàng)造性的新想法。在課堂中，我們通過完成了兩份心理測試，了解了自己的沖突風格的二維模式。（適應者、協(xié)作者、妥協(xié)者、控制者、規(guī)避者）。

10月8日，星期二

△NGO 優(yōu)劣勢分析的頭腦風暴后，力士先生進行總結

Mr. Steven Lux 給我們帶來關于《探索非政府組織的角色》的課程，我們討論了非政府組織從1988年5000家激增到現(xiàn)在30萬家的理由。同學們討論了很多原因，也給了很多例子來解釋非政府組織的發(fā)展，并且進行了NGO的優(yōu)勢分析，闡述了對于NGO發(fā)展的擔憂。

△燭臺老人中心的外觀

上午的學習讓我們奠定了關于非政府組織的理論知識，下午學院安排了實地考察，參觀了當?shù)氐囊粋€非政府組織——燭臺老人中心。這類NGO的收入取決于市場和公眾對NGO的看法，這些NGO并非不收錢，甚至收很高的管理費，因為這里的工作人員的薪水，必須從中心的運營收入中給予發(fā)放，而非用捐贈的錢。

△燭臺老人中心的捐贈者名單

離開了燭臺老人中心，我們參訪了錫拉丘茲市中心，首先，我們來到了奧儂達伽郡議會，由奧儂達伽郡長辦公室特別顧問、前副郡長，科臣先生（Mr.Ed Kchian）親自帶領我們參觀，為我們介紹。作為一個三權分立的國家，美國議會有著舉足輕重的重要地位。

△Mr.Ed Kchian 在郡議會，介紹美國議會的歷史

△奧儂達伽郡公共圖書館兒童區(qū)

隨后，我們參觀奧儂達伽另一家NGO——奧儂達伽郡公共圖書館

△在以Mr.Ed Kochian名字命名的科臣大樓前合影

在美國，無論總統(tǒng)或是議員均由選舉產(chǎn)生。我們來到了以Mr.Ed Kochian名字命名的大樓，可見科臣在奧儂達伽郡的民心所向。

10月9日，星期三

△Dr. Richard Smardon (司馬通博士)

一整天，我們圍繞著環(huán)境污染歷史、規(guī)制與清理進行了學習。對奧儂達伽湖治理這個案例，從三個視角進行了學習和探討，首先，紐約州立大學杰出服務榮休教授Dr. Richard Smardon (司馬通博士)以治理負責人之一的角色介紹了奧儂達伽湖的污染歷史以及治理過程。

△Mr. Joseph J. Heath

△Honeywell公司社區(qū)關系經(jīng)理Mr. Craig Milburn分享的奧儂達嘎湖清理項目

中午又趕赴Ononda湖邊參觀奧儂達嘎 Sk??no?h 大和平法中心，Mr. Joseph J. Heath分享了以奧儂達嘎部落的視角看奧儂達嘎湖污染的歷史，Honeywell公司社區(qū)關系經(jīng)理Mr. Craig Milburn分享了奧儂達嘎湖清理項目。聽了三位專業(yè)人士的介紹，我們深深地體會到應該從多角度來看待一個問題，不能以單一角度來判斷，避免陷于狹隘。

△奧儂達嘎部落的土著人以奧儂達伽的“三姐妹”食物來招待我們這些遠方來客

10月10日，星期四

△眾議院議員Ms. Patricia Fahy 費伊女士

早晨7:30，我們登上巴士前往距離錫拉丘茲2小時車程的紐約州政府所在的城市——奧爾巴尼，在紐約州議會大廈的眾議院里，我們見到了紐約州第109選區(qū)州眾議院議員Ms. Patricia Fahy，她針對女性權益，兒童保護、財務批爆以及性騷擾等方面，美國現(xiàn)行的法律制定的改善問題展開了介紹，也了解到作為議員身份她們所做的一些努力。她提到要改善這些問題最主要的還是要通過教育來實現(xiàn)。

△紐約州眾議院合影

△紐約州參議院

△紐約州議會大廈門前合影

在整個參訪過程中，我們了解到，紐約州眾議院，民主黨人多，共和黨人少。眾議院共有150名議員。立法倫理道德委員會工作，沒有明顯黨派偏向，也沒有其他的工作或者政治活動以保證中立性。

△911恐怖襲擊的紀念館

此外，我們還參訪了州長的官邸、康寧大廈觀景臺以及紐約州博物館。在紐約州的博物館內(nèi)，有一個關于911恐怖襲擊的紀念館，里面的一些資料以及從廢墟下帶回來的紀念物令人震撼。戰(zhàn)爭和恐怖襲擊會給人類帶來毀滅性的災難，我們在此強烈呼吁世界和平。

10月11日 星期五

△普瑟爾博士授課現(xiàn)場

今天是在雪城大學學習的最后一天，今天的主講人是Prof. Gretchen Purser(社會學系教授，普瑟爾博士)。她的課程內(nèi)容是關于《美國的貧困和不平等問題》,課程提到了美國例外主義，存在的經(jīng)濟矛盾、文化矛盾以及政策矛盾，找到這些矛盾才能想出解決這些矛盾的方法。

△大家為兩位壽星同學慶生

中午，我們在舉行了一場溫馨的生日會。這次八校的MPA同學中有兩位是這兩天生日，學院特別準備了兩個生日蛋糕為他們慶生，整個活動溫馨而感動。

△Prof. Tina Nabatchi納巴奇教授授課中

下午 Prof. Tina Nabatchi 納巴奇教授給我們培訓關于 《21世紀的公共參與：公務員架構的新思考》。在課程中，我們討論了在社區(qū)中我們面臨的公共問題。公眾參與能幫助我們更好的解決許多公共問題，但是需要更新公民基礎設施。我們還探討了公共參與的定義以及如何參與解決公共問題。公眾參與可以是直接參與（強參與、弱參與、傳統(tǒng)參與）和間接參與。以及探討了為什么需要更新公民基礎設施。

在項目總結時，Mr. Steven Lux和陳學毅博士表達了他們由衷的期待和祝福。我們在精彩紛呈的課程學習和滿心歡愉的文化考察活動中鞏固既有所學，增進了對美國社會、公共管理與政策的認識，并通過開展與教授和從業(yè)者之間的討論和經(jīng)驗交流，共同尋求兩國類似問題的解決方案。在最后，Mr. Steven Lux和陳學毅博士為同學們頒發(fā)了結業(yè)證書。

△全體同學在馬克思韋爾學院門口合影

△告別晚宴上和Mr. Steven 一起表演節(jié)目

緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。Syracuse校園給我們留下了難忘的美好回憶，感謝所有老師精心的教學安排，也感謝博士生們的翻譯幫助！訪問活動在美酒杯的cheers中落下了帷幕。

轉眼間，為期16天的美東研修訪學項目已接近尾聲，除了雪城大學的學習，我們還走訪了美國華盛頓的政府機關、具有歷史意義的博物館、7所國際上著名的大學（其中5所為常春藤大學），以及一些著名景點。飄洋萬里，心中的那份公忠堅毅猶如珍珠落下，盆缽滿滿。