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高級領(lǐng)導力經(jīng)營決策模擬，

10個團隊2個商業(yè)場景，

2天高密度集中計分商戰(zhàn)，

一場真刀實槍的市場演練，

像CEO一樣思考?，

商業(yè)決策模擬精英課程正式開課！

2019年4月16日，華東師范大學經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心MBA商業(yè)決策模擬精英課程在中北校區(qū)地理館開課，華東師范大學經(jīng)濟與管理學部張琰副教授、李真副教授作為課程導師參與此次課程。

課程導師張琰副教授

課程導師李真副教授

課程集體合影

課程內(nèi)容

課程介紹，系統(tǒng)軟件操作介紹

季度1介紹，完成季度1決策

季度2介紹，完成季度2決策，授課老師進行季度2點評

季度3介紹，完成季度3決策，授課老師進行季度3點評

季度4介紹，撰寫商業(yè)計劃書，對風投簡報與談判，完成季度4決策（不談判的小組繼續(xù)做決策），授課老師進行季度4點評

季度5介紹，完成季度5決策，授課老師進行季度5點評

季度6介紹，完成季度6決策，授課老師進行季度6點評

借助于強大的Marketplace系統(tǒng)，課程設(shè)為A星球和B星球兩個大組，每個星球分別由5個小組組成5個公司進行商業(yè)模擬。各個小組成員進行對應的角色分工，整個課程按照6個季度來做劃分，學員小組根據(jù)每個季度不同的要求結(jié)合上期的分析結(jié)果制定對應的決策，并在規(guī)定時間內(nèi)通過系統(tǒng)上傳小組決策。

團隊討論小組

經(jīng)過第一季度、第二季度的市場試錯階段以及課程導師的專業(yè)指導，第三季度開始的決策模擬真正進入了專業(yè)和激烈的階段，小組配合，頭腦風暴，商戰(zhàn)模擬，通宵達旦。其中，商業(yè)計劃書撰寫階段，加入了由課程老師、班級導師組成的風投團隊點評環(huán)節(jié)，在經(jīng)過風投團隊的點評指導環(huán)節(jié)以后，各個小組調(diào)整戰(zhàn)略、市場布局，重新梳理組織框架，小組之間又掀起了一場無聲之戰(zhàn)。

團隊獲得風投

糾結(jié)、分歧、沖突、試錯、拼搏、團結(jié)……各個小組在這為期兩天的高密度商戰(zhàn)模擬中，都經(jīng)歷了作為企業(yè)核心決策層的挑戰(zhàn)與困境、糾結(jié)與斗志。經(jīng)過6個季度的緊張角逐，最終A星球的SuperRich隊和B星球的美國騰飛隊伍各自取得冠軍頭銜。經(jīng)管學部專業(yè)學位教育中心主任藍發(fā)欽教授也蒞臨現(xiàn)場，就本次課程進行總結(jié)，并為冠軍團隊頒發(fā)了榮譽證書。

藍發(fā)欽教授總結(jié)

獲獎團隊

冠軍組

最佳商業(yè)帝國獎（A星球）：SuperRich

最佳商業(yè)帝國獎（B星球）：美國騰飛

有口皆碑獎：ABC

最佳堅持獎：外星人

舍身成仁獎：Orange

聲名遠揚獎：康培特

最佳廣告獎：愛馳

厚積薄發(fā)獎：BLUE

朝種暮獲獎：科盈

雷厲風行獎：SKY-LINK

各團隊復盤總結(jié)

課程尾聲，參與成員代表紛紛對課程期間的自我表現(xiàn)進行了復盤總結(jié)。

1組-SuperRich：沒有想到會翻盤，從最終的迷茫沒有戰(zhàn)略沒有策略，摸著石頭過河，到穿插所學課程，開始全身心投入?；ハ嘣儐柺欠裥枰獛椭?，互相溝通，以及明白任何事不能貪心，不能所有市場都要，要有所取舍，才會有所得，才取得最后的勝利。

2組-外星人：團隊協(xié)作過程中不懂得協(xié)調(diào)，各自為政，沒有很好地梳理各個崗位環(huán)節(jié)，團結(jié)力度不夠，人才和廢材，往往一步之差，主要在于溝通、協(xié)調(diào)、換位思考。

3組：角色分工不明，沒有協(xié)作關(guān)系，導致虧損，后面經(jīng)過風投指導后重新調(diào)整框架，*而上。

4組：5個季度一直贏，但是沒有笑到最后，過度自信拒絕風投，導致后面出現(xiàn)問題，吸取教訓。

5組：對于競爭對手估計過于樂觀，做決策時不夠理性，配合不夠默契，不能從全局上思考問題。

6組：唯一破產(chǎn)小組，拍腦袋做事情，做決策的時候沒有研究市場數(shù)據(jù)，沒研究財務數(shù)據(jù)，沒有對自己的數(shù)據(jù)進行分析，只關(guān)心自己的產(chǎn)品毛利率，并沒有對費用進行把控，但是團隊的每一個人都在挑戰(zhàn)自己。

7組：出現(xiàn)過戰(zhàn)略上的失誤，也做過戰(zhàn)略上的重大調(diào)整，課程帶給我們新的挑戰(zhàn)，結(jié)合MBA系統(tǒng)知識，如何實際運用的問題，書到用時方恨少，這次課程，深刻體現(xiàn)了這句話。我們MBA課堂上的知識，每個人都應該好好消化，化為己用。

8組：團隊在前面很佛系，但是后面也開始投入，進入狀態(tài)，團隊的協(xié)作很重要，也希望還有機會再次參加這個課程。

9組：收獲很多，第一季度的戰(zhàn)略不清晰，產(chǎn)品設(shè)計不足，產(chǎn)能不足，對市場判斷不準，不能及時關(guān)注市場信息，導致產(chǎn)品跟不上市場，到最后收到風投，不理性投資，導致資金流斷裂，最后才重新調(diào)整戰(zhàn)略。

10組：雖然是冠軍組，但是是險勝。團隊很棒，分工很明確，各司其職，沒有太多爭執(zhí)，但是也盲目樂觀，投資不夠理性，課程過程中比較波折，第四季度資金鏈斷裂，強制被*，緊急調(diào)整策略，總結(jié)經(jīng)驗，到第六季度開始回歸理性。

李真副教授進行課程總結(jié)

李真副教授也進行了課程總結(jié)，希望同學們所學可以所用，將理論真正用于實踐指導。

本次真槍實彈的模擬商戰(zhàn)，旨在沉浸式地訓練學生在消費者需求分析、商業(yè)環(huán)境分析、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)運用、市場運營、財務業(yè)績、領(lǐng)導力、團隊協(xié)作等方面的綜合應用能力，培養(yǎng)學生的決策能力與高級領(lǐng)導力思維。

商業(yè)決策模擬精英課程簡介

商業(yè)決策模擬精英課程使用由美國國家實驗室研發(fā)系統(tǒng)，該系統(tǒng)被全球知名商學院廣泛應用于高級領(lǐng)導力的商業(yè)決策。為進一步提高MBA學生的綜合能力，華東師范大學經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心于2019年4月首次引入商業(yè)決策模擬精英課程，計劃每年進行兩次學員招募。學員可以通過該系統(tǒng)進行經(jīng)營決策模擬，進行一場真刀實槍的市場演練。參與學員通過在公司的多輪經(jīng)營決策，團隊磨合溝通協(xié)作，分析商業(yè)關(guān)鍵要素，解讀公司財報，調(diào)整經(jīng)營策略，追求團隊在財報績效、客戶價值、經(jīng)營水平與人才發(fā)展四個層面的綜合勝出。

課程內(nèi)容涉及產(chǎn)品研發(fā)、廣告設(shè)計、生產(chǎn)、財務、銷售、渠道、市場分析、人力資源、運營等各個職能部門，涵蓋消費者需求分析、商業(yè)環(huán)境分析、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的運用、市場與運營之間的關(guān)系、財務與業(yè)績之間的關(guān)系、領(lǐng)導力、團隊協(xié)作等管理知識要點和經(jīng)營技巧。