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牛津大學(xué)

2018年7月29日，華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育中心2018英國牛津大學(xué)—華東師范大學(xué)“高級策略領(lǐng)導(dǎo)力”項(xiàng)目順利開啟。32名華東師范大學(xué)MBA在校生及校友在華東師范大學(xué)楊蓉教授、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育中心蔡欣利老師的帶領(lǐng)下，歷時(shí)18余個(gè)小時(shí)，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間29日下午4點(diǎn)抵達(dá)牛津大學(xué)哈里斯·曼徹斯特學(xué)院，訪學(xué)之旅于英倫正式啟程！

欲知訪學(xué)團(tuán)在世界頂級學(xué)府

如何學(xué)思探索？

快隨前線小伙伴們發(fā)回的報(bào)道

一探究竟吧！

32名訪學(xué)團(tuán)學(xué)員及兩名訪學(xué)帶隊(duì)老師在浦東國際機(jī)場登機(jī)口合影留念，開啟了為期10天的訪學(xué)之旅。

Angus教授就牛津及牛津大學(xué)的過去、現(xiàn)狀及如何看待牛津、牛津大學(xué)的未來問題與訪學(xué)學(xué)員們進(jìn)行了深入交流。Angus教授授課風(fēng)格幽默，且對牛津及牛津大學(xué)歷史的理解十分深刻，受到了同學(xué)及老師們的高度好評。

薩伊德商學(xué)院的Fiona Reid老師就“創(chuàng)新型組織”問題，作了深度分享。

創(chuàng)業(yè)公司的市場營銷，日益受到各界的廣泛關(guān)注。來自帝國理工學(xué)院的Ben Mumby-Croft的“Marketing for star-ups”講座深入淺出，為訪學(xué)成員們帶來了諸多啟發(fā)。

克蘭菲爾德大學(xué)管理學(xué)院（Cranfield School of Management）的Richard Schoenberg博士，就戰(zhàn)略創(chuàng)新及競爭性定位進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。

Kamil Wyczynski教授就產(chǎn)品及品牌管理主題進(jìn)行了深度闡述。

訪學(xué)團(tuán)成員積極與老師互動(dòng)，就課程中闡述的內(nèi)容進(jìn)行提問。

Paul Temporal博士深入解析了“建立亞洲品牌”的主題。

Stuart Kewley博士就自身公司曾經(jīng)實(shí)戰(zhàn)過的一個(gè)項(xiàng)目案例——“Brahims”公司打入美國市場，向訪學(xué)成員們進(jìn)行了深度分享，并就該公司存在的問題及后期的發(fā)展進(jìn)行了分組探討。

Kerry Brown教授就“中國的金融國際化”問題，與ECNU訪學(xué)學(xué)員進(jìn)行深度探討。

課間休息期間，教授與訪學(xué)學(xué)員們熱烈討論中國經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展問題。

Kerry Brown教授與訪學(xué)學(xué)員們共同研究中國國際經(jīng)濟(jì)與“一帶一路”政策對中國經(jīng)濟(jì)的影響。

各小組成員就課程內(nèi)容及后期小組匯報(bào)進(jìn)行內(nèi)部研討。

各小組基于小組特點(diǎn)與優(yōu)勢，結(jié)合牛津的課程學(xué)習(xí)，各自選取角度進(jìn)行了精彩的學(xué)習(xí)成果展示。

Stuart Kewley博士和楊蓉教授對每個(gè)小組的匯報(bào)表達(dá)了充分肯定，并為各個(gè)小組匯報(bào)人員頒發(fā)獲獎(jiǎng)小禮物。

Stuart Kewley博士及楊蓉教授親自為學(xué)員頒發(fā)項(xiàng)目證書，并合影留念。

結(jié)業(yè)晚宴，Stuart Kewley博士為ECNU訪學(xué)團(tuán)學(xué)員們介紹了晚宴的菜單及英國餐具的使用禮儀。

訪學(xué)團(tuán)在Stuart Kewley教授的帶領(lǐng)下，游覽劍橋市區(qū)，重點(diǎn)參觀了劍橋大學(xué)皇后學(xué)院、國王學(xué)院等學(xué)院。

輕輕地我走了，正如我悄悄地來，我輕輕的招手，不帶走一片云彩，這是徐志摩對劍橋的詮釋。于訪學(xué)團(tuán)而言，康河早已不是當(dāng)年的模樣，但，康河的那份寧靜依然，泛舟而行，依然有種難得的滿足。