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3月18日晚7點，由馮雨晴老師為管理專碩學生帶來《品牌&個人發(fā)展 核心競爭力》職業(yè)發(fā)展系列講座。此次講座共吸引來自各專業(yè)共350余人次的同學參與，線上彈幕頻發(fā)，同學參與熱情度極高，與講座嘉賓互動頻繁。作為碧朵時尚/時髦局創(chuàng)始人、意大利馬蘭戈尼時裝學院時裝造型、上海時裝周&電視臺主持人、明星形象設計師，擁有著眾多時尚頭銜的馮雨晴老師在此次講座中，分別從三個方面為同學們詳細闡述了美學和商業(yè)之間千絲萬縷的關系?；c品牌/個人發(fā)展面臨的市場現(xiàn)狀和未來，馮老師詳細羅列了新消費者&消費者需求變化的歷史周期，并列舉了具有重大意義的政策和事件。

第二部分，馮老師借用馬未都老師審美的四個層次引出“為什么要學習美學？為什么要提高審美？”。此部分內(nèi)容中，馮老師運用大量實際生活中的例子為同學們展現(xiàn)了“美”與“丑”或“俗”的強烈對比，例如全球最大的圖畫建筑——河北 “福祿壽”大樓、修復后五彩斑斕的佛像、中外著名的電影藝術節(jié)的宣傳海報等。生動的視覺沖擊引得同學們在線上會議室中激烈地探討，究竟何為美？美的定義又是怎樣的？

短暫的休息后，馮老師拋出形象管理的abc原則，向同學們提問：“衣著服飾、行為禮儀和溝通技巧中，最重要的是什么？”諸多同學參與討論，給出了自己的答案和不同的見解。馮老師解釋分析，大家需要認識形象力，形象力是形之于內(nèi)，外化為象，從而達成影響力。而形象力就是個人影響力，形象力是內(nèi)在力+表達力+公關力。由個人形象力類比商品銷售包裝，以波司登為例，從品牌設計大換血到店面不斷升級，在整體服裝行業(yè)銷售量下行時期波司登銷量上升極為顯著，在同行業(yè)中遙遙領先，這足以說明無論是對于個人還是品牌而言，美都無疑是一種核心競爭力。

講座最后，馮老師提到提升個人審美和品味的路徑有許多，并為同學們羅列出部分優(yōu)秀的電影作品、音樂作品、藝術展覽等，希望能為同學們帶來不一樣的審美體驗。

撰稿、攝影：紀文靜

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