暑期實(shí)踐 | 聆聽教師事跡,傳揚(yáng)東華精神——東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院赴上海市長(zhǎng)寧區(qū)實(shí)踐團(tuán)

?智能總結(jié)明日天氣:小雨 26~32℃ 7月25日,實(shí)踐團(tuán)成員與檔案館老師、項(xiàng)目指導(dǎo)老師協(xié)商合作,對(duì)全國勞動(dòng)模范華大年老師進(jìn)行了有關(guān)求學(xué)之路、教書之路和《機(jī)械原理》出書之路等的相關(guān)訪談,以激勵(lì)當(dāng)代年輕人不斷進(jìn)...
明日天氣:小雨 26~32℃

7月25日,實(shí)踐團(tuán)成員與檔案館老師、項(xiàng)目指導(dǎo)老師協(xié)商合作,對(duì)全國勞動(dòng)模范華大年老師進(jìn)行了有關(guān)求學(xué)之路、教書之路和《機(jī)械原理》出書之路等的相關(guān)訪談,以激勵(lì)當(dāng)代年輕人不斷進(jìn)取。

華大年教授最先談起的是自己的家庭情況和求學(xué)情景。那時(shí)華老師的家庭環(huán)境不好,有兄弟姐妹五人,祖父和父親都是做學(xué)徒的。華老師本來也是要出去做學(xué)徒的,但華老師有著對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,對(duì)母親說一定要繼續(xù)上學(xué),而三次考試的經(jīng)歷最終也讓華老師順利考入了蘇州工業(yè)??茖W(xué)校。五年的學(xué)習(xí)生活主要分為三部分,首先基礎(chǔ)的知識(shí)讀了兩年,之后應(yīng)紡織部通知轉(zhuǎn)為機(jī)建專業(yè)就讀兩年,最后又應(yīng)國務(wù)院通知紡織科調(diào)到華東紡織工學(xué)院就讀一年。
畢業(yè)后,華老師在華紡留任,成為了第一批青年教師。他自己鉆研教學(xué)方法,主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐論、矛盾論、馬克思主義思想等,迫切想運(yùn)用更加科學(xué)的方法指導(dǎo)同學(xué)們。在第一屆教學(xué)觀摩公開課上,華老師介紹了運(yùn)用矛盾論的獨(dú)特教學(xué)法,從而得到了院長(zhǎng)的夸贊。在幾十年的教書生涯中,華老師完成了學(xué)校對(duì)老師的"過三關(guān)"要求,在教學(xué)、讀書和科研三個(gè)方面,華老師都做得一絲不茍,他的這種做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神也是我們作為大學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。


獲得國家教委優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)的《機(jī)械原理》傾注了華老師一生的心血。機(jī)械原理曾經(jīng)兩次遇難被取消,但華老師仍不忘初心,堅(jiān)信機(jī)械原理有很多的東西可以挖掘。書前的序言是華老師四十年來搞機(jī)械原理與科研教學(xué)的總結(jié),同時(shí),在書中,華老師也給大學(xué)生提供了許多的建議:精于總結(jié),勇于實(shí)踐,去獲取新的知識(shí),或開發(fā)、發(fā)展新的思想方法。若干年來,華老師獲得過無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),但是他仍然保持著謙虛的態(tài)度,從不驕傲自滿,他一直不忘的初心是為教育好新一代的年輕人而努力。

實(shí)踐團(tuán)成員向華大年老師提問
在訪談的最后,實(shí)踐團(tuán)成員也都提出了自己想要對(duì)華老師詢問的問題,華老師也認(rèn)真詳細(xì)地回復(fù)了所有的問題,向?qū)嵺`團(tuán)成員耐心講述了他人生中的伯樂、對(duì)于勞模品質(zhì)的看法等等,并提出了對(duì)青年師生的寄望:每時(shí)每刻都要勤學(xué)。
經(jīng)過本次訪談,實(shí)踐團(tuán)成員深刻地體會(huì)到了華老師作為一名全國勞動(dòng)模范勤奮好學(xué)、求知若渴的優(yōu)良品質(zhì),更加堅(jiān)定了自身學(xué)習(xí)華老師對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度的信念,也希望可以向更多的青年師生傳遞這種精神。
李大釗說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!碧幱谌缃襁@樣一個(gè)世界風(fēng)云變幻的時(shí)代,當(dāng)代青年肩負(fù)重任,應(yīng)更加努力,腳踏實(shí)地,向優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí),為母校和祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量,方不負(fù)韶華。
(旭日工商管理學(xué)院/孫婧雯)

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