職業(yè)發(fā)展系列 | 跨界心理學(xué)在職場(chǎng)中的應(yīng)用
2019-01-07 00:00 瀏覽量: 2781
?智能總結(jié)導(dǎo)師名片 陳邦偉：東華大學(xué)MBA職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師、上海工程技術(shù)大學(xué)碩士生導(dǎo)師、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、 華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)等客座教授。致力于品牌與市場(chǎng)營銷管理、時(shí)尚教育、色彩研究與形象...
導(dǎo)師名片 陳邦偉：東華大學(xué)MBA職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師、上海工程技術(shù)大學(xué)碩士生導(dǎo)師、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、 華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)等客座教授。致力于品牌與市場(chǎng)營銷管理、時(shí)尚教育、色彩研究與形象設(shè)計(jì)、心理學(xué)研究、新產(chǎn)品開發(fā)與企業(yè)家管理培訓(xùn)工作。出版《時(shí)尚服飾搭配》、《品牌延伸設(shè)計(jì)》、《跨界心理學(xué)》、《裝飾織物印花實(shí)用技術(shù)》等書籍。 眼前一亮的初次見面 深色的西服、白凈的襯衫、粉紅色的領(lǐng)帶……一位風(fēng)度翩翩的智者走上了講臺(tái)。最讓人眼前一亮的是那條正紅色圍巾，配上陳邦偉教授飽滿的額頭和慈祥的笑容，竟有種喜氣洋洋的寓意。陳教授說：“風(fēng)華正茂的你們即將踏入職場(chǎng)，我?guī)еt圍巾祝大家事業(yè)成功?！标惤淌诘拈W亮登場(chǎng)具有深刻的教育意義，他詮釋了第一印象的重要性。陳老師通過圍巾，拉近彼此間的距離，讓同學(xué)們感受到了熱情與時(shí)尚。 心理學(xué)抗壓機(jī)理 性格是天生的，個(gè)性可以在生活中自然形成。實(shí)力是硬條件，價(jià)值的實(shí)現(xiàn)卻是綜合能力的運(yùn)用。王陽明所奉行的“知行合一”告訴我們思想意念和實(shí)際行動(dòng)是密切相關(guān)的；曾國藩一生恪守“堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成?！惫湃说某晒W(xué)核心思想在于“心”，“心”引導(dǎo)我們?cè)谑б鈺r(shí)保持陽光心態(tài)，“心”引導(dǎo)我們?cè)诿糟瘯r(shí)懂得心理開發(fā)，“心”引導(dǎo)我們?cè)跓o助時(shí)學(xué)會(huì)求助……這，就是心理學(xué)在職場(chǎng)中的運(yùn)用。“通過心理調(diào)節(jié)面對(duì)工作壓力，促使我們改變路徑，你會(huì)有意想不到的收獲?！标惤淌谡f。 識(shí)別每個(gè)人代表的顏色 紅色的你熱情似火、活力四射、勇氣可嘉，可你的沖動(dòng)壓迫著我；黃色的你明艷如花、輕松快樂、充滿希望，可你的固執(zhí)使我無奈；綠色的你熱愛和平、身心健康、悠然自得，可你的不爭埋沒了自己；藍(lán)色的你莊嚴(yán)神圣、沉著冷靜、誠實(shí)守信，可你的絕情使我感到寒冷。陳教授把人分成了紅、黃、藍(lán)、綠四大類，每一類代表著不同的性格，每一類人都有各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)。陳教授說:“學(xué)會(huì)和不同色彩的人相處很重要。”具體來講，和紅色性格的人相處應(yīng)當(dāng)講究效率、積極務(wù)實(shí)；和黃色性格的人相處應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對(duì)他們的興趣；和綠色性格的人相處應(yīng)當(dāng)熱情真誠；和藍(lán)色性格的人相處凡事要周到精細(xì)、準(zhǔn)備充分。 用形象修飾自己 講座期間，陳教授與同學(xué)們充分互動(dòng)。在“形象心理學(xué)”的分享環(huán)節(jié)，陳教授分別安排三位同學(xué)走上演講臺(tái)。他們形象鮮明，有一位同學(xué)個(gè)子較矮，扎著馬尾，將外套的扣子全部扣上了；有一位同學(xué)留著及腰的長發(fā)，穿著一身黑衣裳，笑起來卻有甜甜的酒窩；還有一位同學(xué)，個(gè)子高高瘦瘦，穿著長裙，長外套顯得有些格格不入。陳教授將這三位同學(xué)作為案例，指出了她們形象中的亮點(diǎn)和不足。臺(tái)下的同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，佩服得五體投地，在一片輕松的歡笑聲中，講座接近了尾聲。 意猶未盡的散場(chǎng) 在合影環(huán)節(jié)，同學(xué)們簇?fù)碇惤淌?，大家都因?yàn)槭斋@而喜悅。離場(chǎng)時(shí)，大家從肖老師手中領(lǐng)取了紀(jì)念小禮物。也有同學(xué)仍然和陳教授交談，大家的熱情是講座成功舉辦的重要因素。 東華大學(xué)專業(yè)學(xué)位教育中心一直以來都致力于職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)工作，使學(xué)生頗為受益。學(xué)生事務(wù)部的老師們?cè)诰蜆I(yè)指導(dǎo)方面傾情付出，定期給學(xué)生安排講座、推送就業(yè)資源。此次講座旨在引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)面對(duì)職場(chǎng)中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同學(xué)們能否從佛系小白秒變職場(chǎng)“白骨精”，大家拭目以待吧!
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