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黨的二十大報(bào)告對(duì)法治和教育提出“堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”、“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐?！?中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院貫徹學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，以黨的二十大精神指引學(xué)院的改革發(fā)展工作，堅(jiān)持“潤(rùn)商有法，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，以風(fēng)險(xiǎn)管理與決策安全為突破口和著力點(diǎn)，將商學(xué)與法學(xué)有機(jī)地融合，致力于培養(yǎng)具有法商智慧的新時(shí)代企業(yè)家和管理者。

今年是中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院建院20周年，聚焦商業(yè)，發(fā)揮法學(xué)優(yōu)勢(shì)，“法+商”深度融合一直是中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的總體方向。商學(xué)院擁有一批具有較高學(xué)術(shù)水平、過(guò)硬專業(yè)技術(shù)的師資隊(duì)伍，通過(guò)“法大MBA課堂體驗(yàn)”系列活動(dòng)，分享商學(xué)院師生如何將法商結(jié)合的思維應(yīng)用到MBA課堂以及日常業(yè)務(wù)實(shí)踐。希望通過(guò)本次活動(dòng)，能夠展示法大師生風(fēng)采，搭建法商信息平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享，落地法商融合理念。

中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)

MBA教育中心主任

商文江

“法大MBA課堂體驗(yàn)”第六期：《電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》

一、課程簡(jiǎn)介

《電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程主要講授在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代賦能下，市場(chǎng)營(yíng)銷方式以及理念產(chǎn)生怎樣的變化，在大數(shù)據(jù)影響下電子商務(wù)出現(xiàn)哪些新領(lǐng)域以及新突破。此外，此課程以典型案例為依托，教授在電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中前沿的技術(shù)手段，帶領(lǐng)學(xué)生接觸實(shí)操意義強(qiáng)的前沿算法，提高課堂知識(shí)的實(shí)用性與實(shí)踐性，對(duì)學(xué)生的科研以及工作起到實(shí)質(zhì)上的引導(dǎo)作用。本課程旨在幫助同學(xué)們能理解市場(chǎng)營(yíng)銷在當(dāng)今時(shí)代產(chǎn)生的變化，衍生的營(yíng)銷理念、營(yíng)銷方式和技術(shù)手段，并以真實(shí)案例為依托，幫助學(xué)生對(duì)電子商務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)背景下的應(yīng)用模式與應(yīng)用場(chǎng)景有初步了解，提高學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合能力。

二、教師寄語(yǔ)

“寬著期限，緊著課程。濯去舊聞，以來(lái)新見(jiàn)?！?/span>

三、教師簡(jiǎn)介

于淼，中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；中國(guó)政法大學(xué)錢端升講座教授；倫敦?cái)z政大學(xué)客座研究教授；蘭實(shí)大學(xué)客座教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院學(xué)位委員會(huì)副主席，中國(guó)政法大學(xué)大數(shù)據(jù)與智慧物流研究中心主任。擔(dān)任聯(lián)想集團(tuán)電子商務(wù)顧問(wèn)、神華集團(tuán)、北京城建集團(tuán)供應(yīng)鏈顧問(wèn)、經(jīng)濟(jì)委員會(huì)顧問(wèn)委員、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)通訊審稿專家、全國(guó)考委經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、電子商務(wù)專家組成員。主要研究領(lǐng)域?yàn)榇髷?shù)據(jù)與人工智能、電子商務(wù)、物流與供應(yīng)鏈管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理等。

四、學(xué)生感言

2022級(jí)MBA F1班 王云娜

于老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，循循善誘、深入淺出的講解，不厭其煩地啟發(fā)我們打開(kāi)思維，鼓勵(lì)并引導(dǎo)我們獨(dú)立思考。那密密麻麻的深?yuàn)W的蜘蛛網(wǎng)總能讓勾起我們渴求知識(shí)的欲望，從中國(guó)古人思想到領(lǐng)航世界的高科技，我們聽(tīng)得津津有味，并積極參與其中，課堂氣氛十分活躍，這樣的授課方式效果確實(shí)不錯(cuò)，深受我們學(xué)生的喜愛(ài)！于老師有取之不盡的知識(shí)寶藏！

2022級(jí)MBA F3班 張麗生

于老師的嗓音如央視播音員一樣抓耳，聽(tīng)老師的課是一種享受。在每次三個(gè)多小時(shí)的課程中，于老師全程思路清晰、精神飽滿，不讓人覺(jué)得有絲毫枯燥。通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的案例，由淺入深、由表及里，讓人對(duì)《電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這門課程有了更加深入的認(rèn)識(shí)，它不僅是是一門傳遞智慧的學(xué)科，更具有實(shí)際的意義和價(jià)值。于老師循循善誘、非常尊重學(xué)生的發(fā)言，樂(lè)于和學(xué)生交流。于老師學(xué)識(shí)淵博、眼界寬闊，是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

2022級(jí)MBA F1班 付小蘭

“夫子循循然善誘人?！边@句話來(lái)形容于老師真的很貼切。于老師用循循善誘，抽絲剝繭的方式來(lái)講解案例，富有魅力的聲音，總是能引人入勝，就連對(duì)計(jì)算機(jī)的算法也不是枯燥難耐，而是自然而然的相識(shí)，而后又像老朋友一樣一起研究其他案例。上于老師的課，感覺(jué)一直都是在沖撞自己的頭腦思維和認(rèn)知邊界，頭腦風(fēng)暴讓萬(wàn)千思緒有序排列，感覺(jué)這就是這門課和于老師的魅力。

2022級(jí)MBA F2班 張凱

于老師課程采用原汁原味的耶魯教學(xué)體系，結(jié)合老師親自咨詢的項(xiàng)目案例，帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)電子商務(wù)和大數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用案例。于老師授課親切和藹，待學(xué)生如子女，課堂上自由討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，課下微信請(qǐng)教老師也是有信必回。除了課講的極好以外，于老師更像是一名啟蒙導(dǎo)師，向我們打開(kāi)了一扇通往未知領(lǐng)域的思想之窗。

2022級(jí)MBA 周末班 許云鳳

對(duì)《電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這門課最大的感受就是于淼教授的互動(dòng)性教學(xué)方式，幾乎在講述每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之前都先運(yùn)用一個(gè)案例來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)設(shè)置的問(wèn)題層層深入，利用互動(dòng)問(wèn)答的方式帶動(dòng)我們思考，使知識(shí)的學(xué)習(xí)變得有趣味和輕松。在此過(guò)程中于老師也很好的訓(xùn)練我們的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思考，充分的肯定每個(gè)學(xué)生的答案，正確的引導(dǎo)和正面鼓勵(lì)幫助我們激活腦細(xì)胞。

2022級(jí)MBA F3班 王飄逸

于淼老師準(zhǔn)備大量?jī)?yōu)秀經(jīng)典案例分析，不僅包括哈佛、IVEY等商學(xué)院案例，日常生活細(xì)節(jié)也可以成為分析優(yōu)化對(duì)象，教授知識(shí)總能深入淺出，娓娓道來(lái)，面對(duì)初學(xué)者也十分耐心包容、循循善誘引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、勤于思考、善于思考。于老師不僅知識(shí)淵博，人生經(jīng)驗(yàn)豐富，每次遇到也總是精神狀態(tài)特別飽滿、能量特別高，身邊氛圍也特別好，具有人格魅力，是令人尊敬的老師。

2022級(jí)MBA F2班 凡舟河

于教授知識(shí)淵博、平易近人、上課風(fēng)趣幽默、思路清晰，同學(xué)們無(wú)需擔(dān)心自己沒(méi)有相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，于教授在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)案例講解與分析，逐步、系統(tǒng)地引出相關(guān)概念，大大增加了學(xué)習(xí)興趣。

2022級(jí)MBA F1班 張穎

通過(guò)《電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這門課程，于淼教授在這門課程的內(nèi)容體系上注重突出共性的同時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)性，力求體現(xiàn)了知識(shí)的規(guī)律性和相互聯(lián)系，讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)及方法，最讓我印象深刻的是于淼教授課上講到的一個(gè)哈佛案例，讓同學(xué)們分組討論，結(jié)合背景去發(fā)掘?qū)ふ掖鸢?，小組展示，老師再去指導(dǎo)最后總結(jié)完整講解。在這個(gè)過(guò)程中，我們更好的學(xué)會(huì)了去思考去行動(dòng)去挖掘以及團(tuán)隊(duì)合作。于淼教授知識(shí)淵博，且有豐富的經(jīng)驗(yàn)，思維的高度是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)中可以和于淼教授學(xué)到更多的新知識(shí)！