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作者

指導教師

獎項

作品

毛裕慶

范巧

劉永杰

曾春芬

一等獎

城在湖中，湖在山中——基于綜合思維和人地協(xié)調培養(yǎng)的研學課程設計

袁莎悅

符蓉

肖可

楊婭娜

一等獎

基于問題式教學的人文地理研學課程設計——以重慶市璧山區(qū)為例

羅艷

方美玲

王松

謝奕欣

曾春芬

一等獎

基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理研學旅行課程設計——以“萬盛經(jīng)濟開發(fā)區(qū)”為例

羅丹

何太蓉

二等獎

基于核心素養(yǎng)的初中地理研學課程設計方案 —以貴州平塘“天眼”為例

付芳

汪言在

三等獎

游學府之城，品人文之美地理研學旅行

喻鑫

閔婕

三等獎

“風吹稻香”地理研學之旅

賈維芳

汪言在

三等獎

疫情影響下的中小學地理短途研學旅行路線設計—— 以川東平行嶺谷區(qū)為例

作者

指導教師

獎項

作品

向小琴

謝光梅

肖瀟

周其勇

楊婷婷

陳嬌

彭湃

黎詠欣

黃勛

楊婭娜

特等獎

小小的果兒，大大的夢想——基于田園綜合體的產(chǎn)業(yè)結構變化研學方案設計

吳小玲

楊永豐

二等獎

基于鄉(xiāng)土資源培養(yǎng)學生地理核心素養(yǎng)的研學課程設計——以“漢豐湖畔·元帥故里”研學課程為例

潘源源

楊永豐

三等獎

依托區(qū)域地貌培育學生地理核心素養(yǎng)的研學旅行設計

冉茂鈺

楊娟

付穎

肖作林

三等獎

地理教學視角下的研學旅行設計——以川西北最大溶洞匡山佛爺洞為例

陳瀛瑩

劉怡君

王芳

趙貴芳

三等獎

憶米倉歲月，悟地理美韻——米倉山研學旅行設計方案

任林燕

三等獎

重慶市主城區(qū)研學旅行