重慶師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))專業(yè)碩士就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)圓滿完成

?智能總結(jié)?為讓重慶師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院2020級(jí)職業(yè)技術(shù)教育研究生更好的了解專業(yè)就業(yè)情況,盡早為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
為讓重慶師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院2020級(jí)職業(yè)技術(shù)教育研究生更好的了解專業(yè)就業(yè)情況,盡早為就業(yè)做好準(zhǔn)備。2021年1月7日,在地理與旅游學(xué)院李晴教授2020年是不平凡的一年,在疫情的大背景下,更是旅游教育專業(yè)碩士就業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的一年。的精心組織下,邀請(qǐng)已正式簽約工作的2019級(jí)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生于致用樓327為2020級(jí)職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))專業(yè)碩士開(kāi)展就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
本次活動(dòng)特邀請(qǐng)了2019級(jí)職業(yè)技術(shù)教育的黃佳敏、向春燕兩位同學(xué)來(lái)進(jìn)行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享。
黃佳敏同學(xué)圍繞三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分享:一是找準(zhǔn)定位;二是廣開(kāi)門路;三是厚積薄發(fā)。首先,黃佳敏同學(xué)對(duì)職業(yè)定位,宏觀微觀環(huán)境利用進(jìn)行了有針對(duì)的分析和建議。其次,對(duì)各招聘信息渠道進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,主要圍繞學(xué)校資源、社會(huì)資源兩個(gè)方面來(lái)對(duì)20級(jí)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生們提出建議。最后,以“理論基礎(chǔ)”、“技能提升”、“應(yīng)試技巧”三個(gè)方面進(jìn)行厚積薄發(fā),強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能儲(chǔ)備的重要性,并對(duì)自身能力的鍛煉提出了期望。

黃佳敏同學(xué)進(jìn)行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享
向春燕同學(xué)以新奇的自我經(jīng)歷開(kāi)頭,以親身經(jīng)歷講述她的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。首先,她對(duì)現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行分析,主要圍繞專業(yè)需求、就業(yè)區(qū)域、職業(yè)門檻進(jìn)行解說(shuō),引起同學(xué)們思考。其次,她認(rèn)為關(guān)鍵得是要認(rèn)知自我,找準(zhǔn)定位,進(jìn)而有針對(duì)性的進(jìn)行就業(yè)的選擇與努力。其中,最重要的是提醒同學(xué)們要樹(shù)立信心、直面挑戰(zhàn)、多嘗試,要有跨界思維,不止局限于專業(yè)對(duì)口工作。最后,向春燕同學(xué)強(qiáng)調(diào)一定要用好應(yīng)屆生的身份,并提前做好筆試面試準(zhǔn)備,分享了她的試講、說(shuō)課、自我介紹技巧。

向春燕同學(xué)進(jìn)行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享
會(huì)后,李晴教授針對(duì)此次分享會(huì)進(jìn)行總結(jié),向同學(xué)們提出了殷切期望。

李晴教授總結(jié)

19級(jí)分享學(xué)生合影
通過(guò)此次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不僅加強(qiáng)了專業(yè)傳幫帶的聯(lián)系,展現(xiàn)了旅游人的情懷,更為2020級(jí)職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)碩士就業(yè)提供了寶貴意見(jiàn)。感謝李晴教授為重慶師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院專業(yè)碩士學(xué)生的付出,感謝黃佳敏、向春燕為低年級(jí)學(xué)生做出的分享。期待重慶師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院2020級(jí)職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))專業(yè)研究生能找到滿意的工作,為國(guó)家社會(huì)學(xué)校獻(xiàn)出地旅學(xué)子的一份力量。
(本文轉(zhuǎn)載自重慶師范大學(xué)旅游學(xué)系 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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