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【MBAChina網(wǎng)訊】11月30日，中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園陳占起博士（第一作者）與權(quán)銳昌研究員（通訊作者）在Science雜志發(fā)表Prolonged milk provisioning in a jumping spider 研究論文，重慶師范大學(xué)陳占起首次揭示無脊椎動物母親可以類似高等哺乳動物以母乳哺育后代。

這意味著哺乳不再是哺乳動物特有的屬性，具備重要的原創(chuàng)性意義和科學(xué)傳播價值，有望為生物學(xué)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新做出重要貢獻(xiàn)。

01

從體育人到生物學(xué)家

陳占起：2003年就讀于重慶師范大學(xué)體育與健康學(xué)院，跨專業(yè)考研至湖北大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)，于新加坡國立大學(xué)攻讀博士研究生，2015年12月獲得理學(xué)博士學(xué)位。

今日小編有幸采訪到了陳占起：

Q：了解到您在重師就讀于體育學(xué)院，是什么因素促使您跨專業(yè)學(xué)習(xí)生物呢？

陳占起：強烈的興趣愛好使然。我從大一開始就在思考自己以后到底要從事怎樣的職業(yè)，因此那時候整日泡在圖書館廣泛涉獵各個領(lǐng)域與學(xué)科的書籍，包括經(jīng)濟、物理、化學(xué)等。我認(rèn)為人一輩子就應(yīng)該做自己真正喜愛的事情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡生態(tài)學(xué)，尤其是行為生態(tài)學(xué)后，我就從本科二年級開始準(zhǔn)備，盡自己所能，爭取就讀生物系的研究生。

Q：體育專業(yè)的學(xué)習(xí)使您在哪些方面有所受益呢？

陳占起：我總會告訴自己的學(xué)生一定要找到至少一項終生喜愛的體育項目。體育的確是非常好的專業(yè)，只是很多同學(xué)甚至專業(yè)老師都對它有些誤解。首先，體育會使自己更加健康，身體機能更好；其次，“更快、更高、更強”和做到極致的體育精神，以及謙和的品格在各行各業(yè)都適用；再者，體育也能培養(yǎng)人的團隊協(xié)作能力。我至今仍堅持著自己所喜愛的排球、游泳和跑步。

02

跨考的“三座大山”

Q：從體育跨專業(yè)考研，您遇到了哪些挑戰(zhàn)？又是如何應(yīng)對與克服的呢？

陳占起：主要有三方面的挑戰(zhàn)：首先，與生物系同學(xué)相比，自己在體育學(xué)院孤軍奮戰(zhàn)，難度系數(shù)高，缺乏相關(guān)的專業(yè)課基礎(chǔ)知識、教學(xué)資源和獲取信息的途徑，因此內(nèi)心經(jīng)歷了很多次的掙扎；其次，英語一直是我的弱項，但為了夢想我必須克服它；另外，家人和朋友出于對我的關(guān)心，怕我失敗，會進行善意的勸阻，這在無形之中也會給自己一些壓力。

因此，從大二起我就開始在圖書館自學(xué)專業(yè)課理論知識，能夠找到的生物學(xué)課本都看了至少五六遍。自學(xué)總會遇到瓶頸，所以要利用好身邊一切所能利用的資源。我從大三便去旁聽一位老師的所有課程，尤其是生態(tài)學(xué)。聽課是一件特別幸福的事。即便自己內(nèi)心經(jīng)歷過許多掙扎，想要放棄，但為了不失敗，只能全力以赴。

03

成功絕非一人之功

Q：母校重慶師范大學(xué)在您的人生路上扮演了怎樣一種角色？

陳占起：重慶師范大學(xué)是我走向世界的起點，學(xué)校所開設(shè)科目的全面令我受益匪淺。比如會給我們體育學(xué)院的學(xué)生教授生物學(xué)知識，也有教科院的老師為我們教授心理學(xué)的相關(guān)知識。

體育學(xué)院的老師們對我有特別多的幫助。比如吳健、趙恒和古維秋老師。吳健老師對我的跨考給予全力的支持和幫助，以前輩的身份給迷茫期的我指明了方向。他幫我分析：通過學(xué)習(xí)體育，我有了身體的本錢和拼搏的精神，再選擇自己喜愛的方向，會使人生更加得豐富。另外，專業(yè)課老師也對我把精力放到了生物學(xué)上給予理解與包容。除此之外,與室友的和睦相處讓我的生活非常愜意。所以成功從來不是一個人的事，背后有許多人的助力。

Q：在重師四年里，您最難忘的是哪一段經(jīng)歷？

陳占起：最后一年在沙坪壩校區(qū)一教一樓自習(xí)室和圖書館備戰(zhàn)考研的時光既辛苦又美好。最令自己印象深刻的是，上完體育室外課總是來不及換衣服就跑著去自習(xí)。那時候曾經(jīng)聽到過自習(xí)室里的竊竊私語“體育系的學(xué)生也要上自習(xí)呀”，這讓我記憶猶新。

04

自我探索，全力以赴

Q：您對于有些大學(xué)生擺脫渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀的狀態(tài)有哪些建議呢？

陳占起：這種情況是每個時代都存在的。大學(xué)生一定要找到真正熱愛的東西，并為之全力以赴。那時自己便會主動舍棄休閑與享樂，同時愿意去克服似乎不可能完成的挑戰(zhàn)。我并非否定娛樂，而是玩得有價值，不要沉淪，越玩越空虛。

我不提倡用“堅持”這個詞，因為這聽起來很痛苦。其實一旦確定下來為之奮斗的目標(biāo)后，達(dá)成便會感到幸福與充實。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，自己就不會整天唉聲嘆氣，怨天尤人，感慨空虛，抱怨老師、同學(xué)、專業(yè)與學(xué)校，只會覺得把精力放到這些上是浪費生命。因此不管自己現(xiàn)在處在怎樣的環(huán)境里，總能找到出路。迷茫的大學(xué)生最缺乏的其實是找到真真正正讓你愿為之奮斗的目標(biāo)。

我是從大學(xué)才開始學(xué)習(xí)英語的（高中英語100分的題只能考29分），更是從未學(xué)過口語?？佳袝r練習(xí)英語讀寫錯誤百出，更別說口語交流。直到出國需要考雅思，對口語和聽力有要求，自己學(xué)英語的人生階段才真正開始。我當(dāng)時求教于一個英語比較好的同學(xué)，雖然是從音標(biāo)學(xué)起，但我并不覺得晚，因為晚只是相對的。

05

哺乳非哺乳動物的專屬

Q：這次研究成果對哺乳行為以及中學(xué)生物課本有什么常識性的轉(zhuǎn)變或者補充呢？

陳占起：我看到很多報道用“顛覆”這個詞，其實并不完全準(zhǔn)確。哺乳行為或者是長期照顧自己后代的這種行為，原來只是被認(rèn)為存在于高等的脊椎動物身上，例如人類、大象等。但是，現(xiàn)在我們在無脊椎動物身上也發(fā)現(xiàn)了一樣的行為，所以，未來可能可以在中、小學(xué)課本上做一定的補充，而不是顛覆，因為在起源上來講可能是不一樣的。關(guān)于哺乳類動物，進化起源以及整個進化過程跟蜘蛛的起源和進化過程應(yīng)該是有兩套模式，但是我現(xiàn)在還沒有直接證據(jù)。兩套模式應(yīng)該可以相互補充，而非“顛覆”。

左一為陳占起

學(xué)長寄語：

陳占起

盡快找到自己終身奮斗的目標(biāo)，并盡己所能去實現(xiàn)它；

盡快找到終身愛好的體育項目，這對自己的事業(yè)和終身幸福是非常重要的。