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【MBAChina網(wǎng)訊】

10月23日，

一橋飛架三地，碧海變成通途,

作為“世紀(jì)工程”的建筑,

緊密聯(lián)系三地的港珠澳大橋正式開(kāi)通！

10月24日上午9時(shí)，

港珠澳大橋通車運(yùn)營(yíng)，

至此，

港珠東西，長(zhǎng)虹臥波，

天塹南北，通途無(wú)阻。

能抗8級(jí)地震，擋16級(jí)臺(tái)風(fēng)，

能經(jīng)受30萬(wàn)噸巨輪撞擊，

壽命至少120年，

輪勢(shì)隨天度，橋形跨海通，

這就是世界最長(zhǎng)的大橋——港珠澳大橋！

“這是一座圓夢(mèng)橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋”，10月23日，習(xí)近平總書(shū)記在港珠澳大橋開(kāi)通儀式上這樣評(píng)價(jià)。

港珠澳大橋全長(zhǎng)約55公里，擁有120年的設(shè)計(jì)使用壽命，突破了海底隧道最長(zhǎng)、隧道埋深最深、單個(gè)沉管體量最大、使用壽命最長(zhǎng)、隧道車道最多等多個(gè)世界級(jí)難題。

5.6公里海底隧道施工過(guò)程中，從120個(gè)鋼圓筒快速筑島的創(chuàng)新工法、5664米復(fù)合基床的“3D打印”、33節(jié)巨型航母般的沉管對(duì)接，再到6000噸級(jí)最終接頭的海上吊裝，中國(guó)大橋建設(shè)者用自主研發(fā)的裝備托起了世紀(jì)工程的建造。

大橋有多炫酷？

人類建設(shè)史上迄今為止里程最長(zhǎng)、投資最多、施工難度最大、設(shè)計(jì)使用壽命最長(zhǎng)的跨海公路橋梁，誕生在了中國(guó)的東南一角。

在這樣一項(xiàng)浩大的工程中，也有著重師人的身影——港珠澳大橋管理局黨委副書(shū)記、行政總監(jiān)重師1979級(jí)優(yōu)秀校友韋東慶。

2993天，頭發(fā)白了，眼睛花了，大橋建成了！

今天是大橋通車運(yùn)營(yíng)的第一天，我們也有幸采訪到了韋東慶學(xué)長(zhǎng)。

學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，從2010年8月13日他上任到大橋建成正式開(kāi)通，一共 2993天。8年零2個(gè)月里，考驗(yàn)的不僅是能力也是意志和耐力。他說(shuō)：“這兩千多天對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像一場(chǎng)曠日持久的馬拉松比賽，我們就是馬拉松式地奮戰(zhàn)， 從頭到尾必須是一氣呵成，不能掉隊(duì)?！?/p>

（頭戴安全帽身穿救生衣，這是大橋建設(shè)中他們最常見(jiàn)的樣子。）

在重師的這四年，太重要了！

1979年9月進(jìn)入重師讀書(shū)時(shí)，還不到16歲身高一米六出頭的韋東慶還有過(guò)在開(kāi)水房被老師好奇的問(wèn)是不是新生的經(jīng)歷。學(xué)長(zhǎng)愉快的回憶自己的大學(xué)生活說(shuō)：“四年間我的身高長(zhǎng)了十公分”“16歲到20歲的4年太重要了！對(duì)我畢業(yè)后幾十年的學(xué)習(xí)、工作都有很深的影響，是重師給我種下了熱愛(ài)教育、投身教育事業(yè)的種子，我未來(lái)還想回歸教育，為孩子們科普橋梁知識(shí)，激發(fā)他們未來(lái)做科學(xué)家、工程師、探索大自然奧秘的興趣?！?/p>

（大二時(shí)的韋東慶學(xué)長(zhǎng)）

學(xué)長(zhǎng)說(shuō)

讀書(shū)時(shí)，他經(jīng)常去圖書(shū)館，但不止看化學(xué)相關(guān)書(shū)籍，還看了很多歷史人文方面的著作，正是這些觸類旁通的、被學(xué)長(zhǎng)稱作“不安分守己”的學(xué)習(xí)讓他讀研究生時(shí)選擇了科學(xué)哲學(xué)專業(yè)。

韋東慶學(xué)長(zhǎng)和重師絕不是“畢業(yè)”就可以斷開(kāi)聯(lián)系的。2013年12月19日，學(xué)長(zhǎng)應(yīng)邀做客我校“三春湖講壇”。講座中，他講述了自己讀書(shū)時(shí)艱辛求索、不斷拼搏的故事，勉勵(lì)同學(xué)們要有不服輸?shù)木?，有敢于證明自己的信心。作為學(xué)長(zhǎng)，他一直有想要回校與學(xué)弟學(xué)妹們交流的愿望?！跋蚰感R報(bào)心路歷程，與學(xué)弟學(xué)妹交流”學(xué)長(zhǎng)謙虛地說(shuō)。

在采訪末尾，韋東慶學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)重師的學(xué)弟學(xué)妹們：“我們學(xué)師范的同學(xué)應(yīng)該做到‘學(xué)高為師 身正為范’，相比于非師范專業(yè)的學(xué)生，這是對(duì)師范生提出的更高要求。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有自信，把握學(xué)校綜合性的優(yōu)勢(shì)，把握未來(lái)的方向，提高個(gè)人素質(zhì)?！?/p>

學(xué)長(zhǎng)曾在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)：“工程和文化都是 ‘橋’，新時(shí)代的巨型工程延續(xù)著文化傳承?！睂?duì)我們重師人來(lái)說(shuō)，不管是學(xué)習(xí)還是工作，傳承意味著向榜樣學(xué)習(xí)，意味著在前輩鋪就的成功道路上奮力前行，我們期待著未來(lái)與韋東慶學(xué)長(zhǎng)做更多的交流。