|精進(jìn)2024:華南理工大學(xué)MBA招生體驗(yàn)課開(kāi)放

?智能總結(jié)華工工管MBA立足華南企業(yè)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐導(dǎo)向的模塊化課程體系,從知識(shí)、能力、資源三個(gè)維度入手,著力培養(yǎng)兼具“知識(shí)力”和“實(shí)踐力”的管理人才,幫助數(shù)字化時(shí)代的管理者們構(gòu)建理論體系、刷新認(rèn)知高度、應(yīng)對(duì)變化挑戰(zhàn)。

華工工管MBA立足華南企業(yè)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐導(dǎo)向的模塊化課程體系,從知識(shí)、能力、資源三個(gè)維度入手,著力培養(yǎng)兼具“知識(shí)力”和“實(shí)踐力”的管理人才,幫助數(shù)字化時(shí)代的管理者們構(gòu)建理論體系、刷新認(rèn)知高度、應(yīng)對(duì)變化挑戰(zhàn)。
2023年,華工工管MBA項(xiàng)目招生體驗(yàn)課啟動(dòng),為不斷自我驅(qū)動(dòng)、向上成長(zhǎng)的同學(xué)們提供沉浸式體驗(yàn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
讓我們一起相約華園,精進(jìn)2024!
開(kāi)放課程

課程及師資介紹
人力資源管理與開(kāi)發(fā)
本課程重點(diǎn)圍繞著人力資源對(duì)組織成功和組織競(jìng)爭(zhēng)力所做的貢獻(xiàn)展開(kāi)。人力資源管理所處理的是組織中正式系統(tǒng)的設(shè)計(jì),這一設(shè)計(jì)應(yīng)確保能正確和有效地運(yùn)用人的才能實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。高效率地使用人力資源,從而迎接競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的挑戰(zhàn),是任何工作組織成功的關(guān)鍵。
因此,本課程的教學(xué)內(nèi)容將使學(xué)生理解如何使組織通過(guò)人力資源獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。包括人力資源管理所面臨的主要挑戰(zhàn),依次介紹、解釋和討論人力資源管理的實(shí)務(wù)和政策,強(qiáng)調(diào)各個(gè)實(shí)務(wù)組合成為完整的系統(tǒng),以提高員工的凝聚力和生產(chǎn)率,既實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),又實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人的需求目標(biāo)。
授課老師
(一)

劉善仕
教授、博士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:人力資源大數(shù)據(jù)、人力資本流動(dòng)、零工經(jīng)濟(jì)工作者、平臺(tái)算法管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、高績(jī)效工作系統(tǒng)
(二)

王雁飛
教授、博士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:組織行為學(xué)、人力資源管理、組織創(chuàng)新與知識(shí)管理等
(三)

李敏
教授、博士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:中小企業(yè)/國(guó)際企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系沖突管理、農(nóng)民工群體意識(shí)與心理契約等
營(yíng)銷管理
市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)最重要的職能之一。營(yíng)銷管理是以企業(yè)為行為主體,研究企業(yè)的營(yíng)銷環(huán)境和營(yíng)銷活動(dòng)一般規(guī)律的應(yīng)用學(xué)科。
通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握營(yíng)銷管理的基本概念,認(rèn)識(shí)營(yíng)銷環(huán)境的構(gòu)成和影響,掌握市場(chǎng)分析的基本方法,掌握目標(biāo)市場(chǎng)選擇和營(yíng)銷組合策略等重要理論,同時(shí)注重互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中國(guó)市場(chǎng)與營(yíng)銷的影響,探索有中國(guó)特色的企業(yè)轉(zhuǎn)型與營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)踐,并通過(guò)案例分析使學(xué)生提升根據(jù)營(yíng)銷環(huán)境和企業(yè)實(shí)際情況制定和運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷策略的基本能力。
授課老師
(一)

陳明
教授、碩士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:營(yíng)銷戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、廣告學(xué)、營(yíng)銷學(xué)原理
(二)

雷鳴
教授、碩士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:營(yíng)銷管理、經(jīng)銷商行為與渠道管理、廣告與品牌、銷售管理與人員推銷等
運(yùn)營(yíng)管理
運(yùn)營(yíng)是將生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)化為有形產(chǎn)品和服務(wù)(無(wú)形產(chǎn)品)的過(guò)程。運(yùn)營(yíng)管理是對(duì)物料生產(chǎn)活動(dòng)和勞務(wù)活動(dòng)的計(jì)劃、組織與控制,包括對(duì)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)和維護(hù)過(guò)程的管理。
通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生全面掌握運(yùn)營(yíng)管理的基本概念;熟悉運(yùn)營(yíng)管理的基本內(nèi)容;能夠?qū)⑦\(yùn)營(yíng)管理(生產(chǎn)計(jì)劃與控制)理論及方法應(yīng)用于實(shí)踐。
授課老師
(一)

葉飛
教授、博士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理、服務(wù)科學(xué)、可持續(xù)與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等前沿學(xué)科的研究
(二)

鐘遠(yuǎn)光
教授、博士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:物流與供應(yīng)鏈管理、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、供應(yīng)鏈金融、共享經(jīng)濟(jì)、優(yōu)化方法與應(yīng)用
(三)

李怡娜
教授、博士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:供應(yīng)鏈優(yōu)化協(xié)調(diào)、綠色創(chuàng)新、消費(fèi)者行為分析、供應(yīng)鏈質(zhì)量管理等
公司理財(cái)
公司理財(cái)是對(duì)資金運(yùn)用所涉及的財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系的管理,是企業(yè)管理的重要組成部分,是以價(jià)值形式進(jìn)行的管理,內(nèi)容主要包括:資本預(yù)算管理、籌資決策、營(yíng)運(yùn)資金管理及收益分配決策等。
公司理財(cái)課程立足于經(jīng)濟(jì)微觀,置身于宏觀經(jīng)濟(jì),課程涉及會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融、管理、法律等多個(gè)學(xué)科,具有科學(xué)和系統(tǒng)的教學(xué)體系。教學(xué)要求在會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)課程己學(xué)習(xí)和掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行,同時(shí)該課程也將為進(jìn)一步的財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)案例、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)金融工程等學(xué)科的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
授課老師
(一)

肖萬(wàn)
副教授、碩士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:并購(gòu)重組、公司財(cái)務(wù)、公司治理等
(二)

邵希娟
教授、碩士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:財(cái)務(wù)管理、投融資決策方法、行為公司金融
先進(jìn)制造技術(shù)與組織
先進(jìn)制造技術(shù)是促進(jìn)科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是面向工業(yè)應(yīng)用的技術(shù),先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)能適合于在工業(yè)企業(yè)推廣并可取得很好的經(jīng)濟(jì)效益,先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展往往是針對(duì)某一具體的制造業(yè)(如汽車工業(yè)、電子工業(yè))的需求而發(fā)展起來(lái)的適用的先進(jìn)制造技術(shù),有明顯的需求導(dǎo)向的特征。
先進(jìn)制造技術(shù)不僅受組織戰(zhàn)略的影響,也將對(duì)戰(zhàn)略制定和調(diào)整產(chǎn)生作用;先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)施前和實(shí)施后,不僅僅是技術(shù)本身的變化,組織結(jié)構(gòu)、組織能力、組織文化都將發(fā)生改變;企業(yè)人力資源要素對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用成功不可或缺,同時(shí)先進(jìn)制造技術(shù)的實(shí)施又影響組織的人力資源管理,之所以先進(jìn)制造技術(shù)能給企業(yè)帶來(lái)效益,關(guān)鍵在于其應(yīng)用時(shí)要與企業(yè)的組織戰(zhàn)略決策、組織結(jié)構(gòu)形式、組織文化和人力資源管理實(shí)踐等相匹配,而不僅僅是技術(shù)本身。
授課老師

賴朝安
副教授、碩士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:智能制造、產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新、精益生產(chǎn)與人因工程
精益創(chuàng)業(yè)
精益創(chuàng)業(yè)(Lean Startup)由硅谷創(chuàng)業(yè)家Eric Ries于2012年8月在其著作《精益創(chuàng)業(yè)》一書中首度提出。其核心思想受到另一位硅谷創(chuàng)業(yè)專家Steve Garry Blank《四步創(chuàng)業(yè)法》中“客戶開(kāi)發(fā)”方式的很大影響,后者也為精益創(chuàng)業(yè)提供了很多精彩指點(diǎn)和案例。
精益創(chuàng)業(yè)可以理解為敏捷開(kāi)發(fā)模式的一種延續(xù),課程有兩個(gè)重要的內(nèi)容:價(jià)值假設(shè)和最簡(jiǎn)化可實(shí)行產(chǎn)品。
授課老師

李衛(wèi)寧
教授、博士生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)、家族企業(yè)傳承、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等

黃輝
廣州藍(lán)山商裕投資管理有限公司總經(jīng)理
商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
商業(yè)模式是企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的邏輯,無(wú)論是新創(chuàng)企業(yè),還是現(xiàn)有企業(yè)都應(yīng)該有自己的商業(yè)模式。在環(huán)境動(dòng)態(tài)變化特征越來(lái)越明顯的背景下,有無(wú)獨(dú)特的價(jià)值和系統(tǒng)化的商業(yè)模式成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的兩大關(guān)鍵因素,也是獲得資本市場(chǎng)青睞的關(guān)鍵。由于商業(yè)模式涉及戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理、生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈管理等多方面內(nèi)容,是一個(gè)全新的系統(tǒng)和視野,因而需要專門的分析框架和工具。
本課程介紹了商業(yè)模式設(shè)計(jì)、管理以及創(chuàng)新中的主要問(wèn)題及管理方法和理念。盡管課程中會(huì)用到戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理等課程的成熟的方法和工具,但在商業(yè)模式的系統(tǒng)和視野下,這些工具被賦予了新的含義和價(jià)值。
授課老師

陳明
教授、碩師生導(dǎo)師
主要研究領(lǐng)域:營(yíng)銷戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、廣告學(xué)、營(yíng)銷學(xué)原理
(本文轉(zhuǎn)載自華南理工大學(xué) ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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- 06/03 【活動(dòng)報(bào)名】中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技商學(xué)院專題講座重磅開(kāi)啟!
- 06/04 6月4日 席位鎖定中 | 香港中文大學(xué)(深圳)MBM2027級(jí)招生說(shuō)明會(huì)
- 06/06 長(zhǎng)春理工大學(xué)2027級(jí)工商管理碩士(MBA)考生見(jiàn)面會(huì)
- 06/06 重磅!上財(cái)?shù)嗡呓?027級(jí)全日制金融碩士“新興金融探索日”活動(dòng)通知
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