華南理工大學(xué) | 正學(xué)風(fēng) 樹形象 工管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)順利召開

?智能總結(jié)華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院于2020年11月8日在34號(hào)樓202教室舉行2019-2020學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)

學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量,多年來,學(xué)院堅(jiān)持把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為全院的重點(diǎn)工作之一。為了強(qiáng)化日常學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)氛圍,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院于2020年11月8日在34號(hào)樓202教室舉行2019-2020學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì),學(xué)院副院長(zhǎng)許治教授、黨委副書記蔣連霞老師、18級(jí)輔導(dǎo)員易紅英老師、19級(jí)輔導(dǎo)員張競(jìng)涵老師以及各班級(jí)學(xué)生代表共300余人參加了會(huì)議。


會(huì)上,學(xué)生會(huì)閔思琪同學(xué)代表學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組對(duì)上學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做出總結(jié)。蔣連霞副書記宣讀了《關(guān)于表彰2019-2020學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀信息員、文明宿舍的決議》。許治副院長(zhǎng)、蔣連霞副書記、易紅英老師、張競(jìng)涵老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)代表頒獎(jiǎng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè),離不開榜樣的帶頭作用。大會(huì)邀請(qǐng)了2017級(jí)財(cái)務(wù)管理班的肖雪靈同學(xué)和2018級(jí)管鄧平同學(xué)分享他們?cè)趯W(xué)習(xí)和競(jìng)賽中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。肖雪靈同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷,分享了她在日常學(xué)習(xí)、科研、保研等方面的經(jīng)歷,并向大家分享了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。管鄧平同學(xué)則立足于自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,和同學(xué)們交流了在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的體驗(yàn)與收獲。兩位同學(xué)都憑借自身的堅(jiān)持與努力取得了一定的成績(jī),干貨滿滿的分享也帶給了同學(xué)們啟迪與思考,在場(chǎng)的同學(xué)們?cè)趩柎瓠h(huán)節(jié)紛紛發(fā)問,積極和兩位優(yōu)秀同學(xué)探討交流。


除了兩位優(yōu)秀個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)分享,優(yōu)秀班級(jí)代表的發(fā)言也讓人受益匪淺。17級(jí)工業(yè)工程班班長(zhǎng)汪浩同學(xué)從班級(jí)向心力、課外拓展、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面介紹了班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),“愿組織、會(huì)組織”,也為其他班級(jí)的班級(jí)建設(shè)工作提供了很好的借鑒和參考。
聽完同學(xué)們的發(fā)言,許治副院長(zhǎng)對(duì)本次大會(huì)作了總結(jié),許治副院長(zhǎng)首先對(duì)發(fā)言的優(yōu)秀個(gè)人和班級(jí)代表表達(dá)了高度的肯定和表?yè)P(yáng),同時(shí)向我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的作用、如何去學(xué)習(xí),并向同學(xué)們提出了主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的要求,希望同學(xué)們培養(yǎng)勤奮、自律的品質(zhì),不斷努力提高自身綜合素質(zhì)。
隨著校歌的奏響,大會(huì)進(jìn)入尾聲。同學(xué)們?cè)诼犎×藘?yōu)秀班級(jí)和個(gè)人多方面的經(jīng)驗(yàn)分享后,紛紛表示將以先進(jìn)典型為榜樣,堅(jiān)持不懈,持之以恒地學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型的高素質(zhì)人才。
(本文轉(zhuǎn)載自華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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