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有個(gè)心理學(xué)原理叫“達(dá)克效應(yīng)”，是說當(dāng)你對一件事完全無知時(shí)不會產(chǎn)生興趣，一旦撕開一個(gè)口子，了解一些，興趣就會冒出來。

樊登每年用50多本書，把讀者帶到50多位智者面前，撕開一個(gè)個(gè)知識的口子，用“講書”這個(gè)介質(zhì)，賦予個(gè)體與社會知識的影響力。4600多萬用戶的選擇，“知識進(jìn)化論”演講的啟動，讓3億中國人愛上閱讀，時(shí)間的磨坊磨的很慢，卻磨的很細(xì)。

樊登說，自己就是知識屆的閑人馬大姐，熱心、愛傳播，他以講書的方式，剝開時(shí)間膠囊，延展知識的穿透力，做這個(gè)傳遞者。

誠如這篇文章，撕開知識的缺口，激發(fā)你的好奇心，以一種新鮮、飽滿、有張力的方式，抵達(dá)生活。

文末有書單推薦，enjoy。

以下內(nèi)容整理自5月8日長江商學(xué)院MBA書客談讀書系列活動

主持人：楊曉燕 長江商學(xué)院助理院長

書客：樊登 樊登讀書創(chuàng)始人、首席內(nèi)容官

先問大家一個(gè)問題，求知和掙錢，對你來說，哪個(gè)欲求更強(qiáng)烈？

其實(shí)不矛盾，這實(shí)則是一件事。

今天，我們說要撕開知識的缺口，是說很多時(shí)候，如果你完全不知道自己不知道，是特別要命的。

我每次讀到一本特別好的書，會驚出一身冷汗，生活這么多年，如此重要的道理，之前幾十年竟然都不知道，我怎么活過來的？

曾經(jīng)能活過來，是高頻犯錯(cuò)，高成本付出，經(jīng)受多重痛苦。

我們以為這些痛苦是應(yīng)該的，覺得別人也一樣痛苦過，實(shí)際上是你不知道其實(shí)不必那么痛苦，你完全可以和別人不同。真正帶來突破的，是那些需要使使勁兒，才能讀懂的書。

創(chuàng)業(yè)取道：沒有標(biāo)準(zhǔn)路徑

1.世界上的兩種問題

“不要把問題當(dāng)做問題，這都不是事兒”我最近讀《解惑》。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》作者史蒂芬·柯維曾經(jīng)談到對自身影響最大的兩本書，一本是《活出生命的意義》，另一本就是《解惑》?！督饣蟆芬粫x來甚至有些拗口，反復(fù)讀幾遍之后會感受到其中觀點(diǎn)的沖擊力，它串聯(lián)起我們各種各樣的困惑。比如，我們總想在生活、創(chuàng)業(yè)、教育中找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)路徑，想要沿著所謂的標(biāo)準(zhǔn)路徑找到活得更幸福的方法，覺得別人能做到的，自己也能做到。但是，這個(gè)想法就錯(cuò)了，原因是什么？為什么縱觀歷史上下兩千年，人們不斷地探索，找尋各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)活法、創(chuàng)業(yè)方式、教育技巧，卻往往都是失敗的，原因在于這個(gè)問題沒有答案。這個(gè)世界上有兩種問題：

第一，匯聚性問題。

匯聚性問題是可以找到答案的，找到答案之后事情就迎刃而解。

比如要蓋一幢大樓，這棟樓應(yīng)該蓋成什么樣？無論東方人、西方人最后蓋出來的樓都得有空間、水暖、電齊全；要造一部手機(jī)或一輛電動汽車，無論中國人、美國人去實(shí)踐，成品大同小異。

第二，發(fā)散性問題。

這類問題本身就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。比如說帶孩子是嚴(yán)苛還是寬松？是棍棒出孝子還是教育要給予愛和自由。

這就像有的人管理公司，是勤奮點(diǎn)親力親為，事無巨細(xì)盯著比較好？還是像我一樣不要管比較好？

作為公司管理者，遇到問題先判斷，是匯聚性問題還是發(fā)散性問題，是偏匯聚性問題的發(fā)散性問題，還是偏發(fā)散性問題的匯聚性問題。

大客戶銷售有可能會偏向匯聚性問題，通過學(xué)習(xí)、找經(jīng)驗(yàn)、模仿等標(biāo)準(zhǔn)化方法努力做好。但是假如有人告訴你說，創(chuàng)業(yè)這么大事兒去模仿誰來做，就要認(rèn)真思考了。

創(chuàng)業(yè)中人員甄選，決策技巧、管理模型等等問題，往往都是發(fā)散性問題。

我無法給你決策的標(biāo)準(zhǔn)答案。

2.決策的反面，是不做任何決策

“什么叫執(zhí)行力？執(zhí)行力是把事兒做好，不是按照你的想法把事兒做好?！蔽覀儧]有替他做決策，但是溝通過程中，良性互動形成了，孩子具有內(nèi)在動力。外在努力解決不了內(nèi)在動力。

什么叫執(zhí)行力？執(zhí)行力是把事兒做好，不是按照你的想法把事兒做好?，F(xiàn)實(shí)中，很多領(lǐng)導(dǎo)者都有一種“我無所不能”的錯(cuò)覺，成功實(shí)則是一個(gè)小概率事件，要飽含激情，敢于試錯(cuò)，持續(xù)反思，恰當(dāng)把握管理者角色，不是任何時(shí)候都有標(biāo)準(zhǔn)答案。

創(chuàng)造性崗位：末位淘汰法正在被淘汰

"不能用末位淘汰我們的員工，要用什么呢？感覺！用直接管理者的感覺，就是不要那么講理，因?yàn)檫@個(gè)事兒不是一個(gè)機(jī)械題"。

我們所處的世界，個(gè)體能力已經(jīng)改變了：單個(gè)員工能力比過去強(qiáng)上萬倍。

時(shí)代變了，變成一個(gè)人就能夠單騎救主，救全公司。如果用簡單的末位淘汰法來考核，會演變成劣幣驅(qū)逐良幣。有效的管理是決策的沖擊力，而不是決策的簡單復(fù)制和沿襲。

增長飛輪：提升人才密度

“人多不管用，人精才有效。提升人才密度，能做出10個(gè)人創(chuàng)造十幾億收入的事兒?！痹趧?chuàng)造性崗位上支付行業(yè)高薪資，用優(yōu)秀人才替代平庸之人，管理成本反而降低了。避免員工在設(shè)定的KPI中失掉創(chuàng)造力，避免額外收入的不確定性挫傷員工動力。網(wǎng)飛鼓勵員工不要盯著業(yè)績，要忘記收入才能超越價(jià)值。

破局之術(shù)：合適到極致

理解了匯聚性和發(fā)散性問題，我們會發(fā)現(xiàn)，生活當(dāng)中令人苦惱的，往往是發(fā)散性問題。合適的極致，才是中庸之道。

敬畏運(yùn)氣：保持持續(xù)成長

“不知道是誰發(fā)現(xiàn)了水，但肯定不是魚”我回答，最主要的是運(yùn)氣，運(yùn)氣大概占了80%，剩下可能是你要勤奮一點(diǎn)。人類大腦有個(gè)很大的缺陷，就是不能夠理解不能夠解釋的事情。

你能夠看到的成功，是這些人已經(jīng)站在了半山腰，而向上攀爬的過程經(jīng)歷了什么，你無從知道。你不了解產(chǎn)生今天這個(gè)結(jié)果背后，是怎樣細(xì)微的、血肉模糊的場景。若這些所謂的成功之人重走一遍來時(shí)的路，也不一樣有當(dāng)下的結(jié)果。很多無疾而終的人和事，提醒我們敬畏運(yùn)氣和隨機(jī)性。最佳實(shí)踐，往往來自事后總結(jié)；最優(yōu)路徑，常常源自問題解決方案。我覺得是用受啟發(fā)的心態(tài)讀一些書，然后整個(gè)過程中，保持足夠的反脆弱性。

磨練靈魂，就會產(chǎn)生利他之心。稻盛和夫說，物質(zhì)有“可燃物”、“不燃物”和“自燃物”，人也可以分成這三種。要做就做第三種。讀書和學(xué)習(xí)，是探索心的自由，不接受恐懼、不逃避責(zé)難，不是我必須鼓起勇氣來抵抗，而是真正明白我們深陷其中的原因。撕開知識的缺口，讓人生變得豐滿。選擇一種有效的學(xué)習(xí)方式，最重要的是，于人類歷史文明的長河中，享受求知深邃，看到世界遼闊。

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