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3月19日，長江商學(xué)院英文MBA項目發(fā)起了微軟長江線上招聘宣講活動。微軟校園招聘負(fù)責(zé)人馮雪深入介紹了微軟暑期實(shí)習(xí)項目和微軟人才培養(yǎng)體系，兩位入職微軟的英文MBA校友分享了求職經(jīng)驗及感悟，同時談?wù)摿?a href="http://www.lhbzw.cn/" target="_self">MBA學(xué)習(xí)對于實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的助力作用。此次分享直觀地為同學(xué)們360度展現(xiàn)了微軟的企業(yè)文化，人文關(guān)懷，業(yè)務(wù)發(fā)展等一手企業(yè)信息，也為同學(xué)們的個人職業(yè)發(fā)展方向提供思路，助力學(xué)生在未來更加充分、從容地面對挑戰(zhàn)。以下是本期分享筆記，請享用~

馮雪 Emma

微軟校園招聘負(fù)責(zé)人

1. 微軟的人才培訓(xùn)體系：

在微軟，MBA畢業(yè)生的入職時間為7月。同年9月，亞洲新入職員工將集聚北京，接受第一項培訓(xùn)，擔(dān)任這項培訓(xùn)的講師將會是專程來華的微軟美國團(tuán)隊講師，這將深化新員工對于微軟公司的認(rèn)知，也幫助新員工在此過程中做好進(jìn)入新環(huán)境的準(zhǔn)備。

此外，微軟新人還將經(jīng)歷不同類型的培訓(xùn)，以便盡快盡善熟悉新職位并了解整體商業(yè)環(huán)境。五年后優(yōu)秀的青年才俊脫穎而出，有機(jī)會成為中國大中華地區(qū)的經(jīng)理人。

2. 面試準(zhǔn)備小貼士：

務(wù)必認(rèn)真準(zhǔn)備面試，讓HR看到你對于微軟的熱情?？紤]清楚選擇微軟的原因，不僅僅限于微軟是一個大公司，充斥著學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會，而要真正對微軟有所了解，知曉微軟公司在世界前端的產(chǎn)品，也要了解其近年面臨的困境以及應(yīng)對挑戰(zhàn)所做出的改變。

3. 職業(yè)發(fā)展小建議：

對于剛步入職場的新人，需要學(xué)習(xí)如何克服中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中的含蓄，凡事積極主動尤為關(guān)鍵。公司的文化基因一定程度上影響著公司的整體步調(diào)，微軟鼓勵各單位個體間建立高效聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

戴必磊 Billy

微軟中國企業(yè)商用事業(yè)部大客戶經(jīng)理

長江英文MBA項目2014級校友

Billy首先對Emma所提出的積極主動的必要性表示高度贊同。2015年Billy選擇申請微軟，也在面試過程中反復(fù)遇到過“為什么選擇微軟”的問題。Billy通過堅持讀微軟財報逐步找到了答案。因此他建議有意申請微軟的同學(xué)多讀財報，在一遍遍梳理的過程中也會產(chǎn)生自己對于微軟的全新認(rèn)識，以此為基礎(chǔ)判斷對這份工作是否有熱情和信心，在這份工作當(dāng)中看不看得見未來。

根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，他對于職場新人的建議是，學(xué)會利用*資源支持。從點(diǎn)到面，深挖客戶的需求，充分了解業(yè)務(wù)線，更好地提出方案；建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)。主動并善于溝通，了解自己的優(yōu)勢，為自身創(chuàng)造廣闊職業(yè)發(fā)展空間。

郭貝思 Beth

微軟中國公共事業(yè)部門教育行業(yè)市場發(fā)展總監(jiān)

長江英文MBA項目2018級校友

在進(jìn)入微軟之前，Beth工作經(jīng)歷涉獵非常廣泛，主要立足于教育，豐富的經(jīng)驗使她具備了極強(qiáng)的綜合能力。Beth也將進(jìn)入微軟前后的個人成長與學(xué)弟妹們進(jìn)行了分享：

進(jìn)入微軟前：

找到一個可以持續(xù)深耕的領(lǐng)域。無論去到哪個行業(yè)，專長應(yīng)堅持深耕，穩(wěn)定在一條賽道才會有更多機(jī)會，領(lǐng)域的頻繁轉(zhuǎn)變使積累的資源很難發(fā)生質(zhì)變。

積累資源。抓住各項活動中潛在的機(jī)會，不斷積累人脈，改變視野，使現(xiàn)已擁有的資源配置效能最大化。

抓住機(jī)會建立個人品牌形象。善于利用過往經(jīng)歷及數(shù)據(jù)信息闡明可以為公司創(chuàng)造的價值。

進(jìn)入微軟后：

逐步適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換。微軟注重多樣性，嘗試打破局限的思維框架，帶著原有的思維給團(tuán)隊帶來新的思維方式。

正視挫折。進(jìn)入新領(lǐng)域時心境波動幅度較大，把失敗當(dāng)作常態(tài)化的東西，存在的問題正是促使你進(jìn)步的源泉。

提升快速學(xué)習(xí)的能力。在新環(huán)境中不斷吸收知識，了解公司的底層邏輯和商業(yè)邏輯，盡快學(xué)習(xí)找到自己的價值。

分享臨近結(jié)束，同學(xué)們還意猶未盡，提出了立足于自身情況的問題，三位嘉賓一一解答了同學(xué)們所關(guān)心的問題。

1. 外籍MBA學(xué)生是否有機(jī)會進(jìn)入微軟工作？

Emma：對于外籍人士而言，微軟中國不僅希望候選人精通中英文口語及寫作，同時也希望候選人了解中國的市場和商業(yè)運(yùn)作模式。如果有合適的，相關(guān)經(jīng)驗豐富的同學(xué)，微軟內(nèi)部的各個部門非常愿意進(jìn)行下一步溝通，一同探討可能的機(jī)會。

2. 目前微軟在教育領(lǐng)域有什么挑戰(zhàn)，可以創(chuàng)造什么樣的價值？

Beth：微軟早在許久之前就有教育領(lǐng)域項目，包括與學(xué)校建立合作，為教育主管部門提供數(shù)字化解決方案，配合硬件軟件智能教學(xué)等，致力于提升各種角色的協(xié)同；涵蓋全球化課程，課程設(shè)置處在世界前沿，并建立聯(lián)合試點(diǎn)推進(jìn)數(shù)字化教育；可以在微軟認(rèn)證系統(tǒng)選擇進(jìn)修課程，參加考試即可獲得與國際接軌的、全球認(rèn)證的證書，證書持有者在世界90多個國家都可享受移民就業(yè)優(yōu)先條件。另外，已有高?；A(chǔ)院校建立了微軟創(chuàng)新學(xué)院，做到以電子化的手段解決教育中的問題，以便高效高質(zhì)量地進(jìn)行下一代教育。

當(dāng)前，微軟教育也面臨著一些挑戰(zhàn)：

第一，政策環(huán)境。中國制造，中美關(guān)系，國產(chǎn)品牌，核心技術(shù)數(shù)據(jù)庫的需要等復(fù)雜的外部變化，這些都致使外資企業(yè)面臨挑戰(zhàn)。

第二，市場競爭。疫情期間在線教育本應(yīng)爆發(fā)式增長，而事實(shí)上釘釘，企業(yè)微信用戶量卻有了極大的增長，市場競爭過于激烈，很多人還沒有意識到office 365的工具有多好用。

第三，人們的觀念意識，意識形態(tài)很難改變。很多學(xué)校的數(shù)字化教育產(chǎn)品來源不同公司，但數(shù)據(jù)底層沒有打通，很難實(shí)現(xiàn)整個系統(tǒng)的更新。而在歐美、美國，從學(xué)校到社會數(shù)字化產(chǎn)品全部來自微軟，具有連貫性。他們意識到了花一段時間學(xué)習(xí)很難的軟件應(yīng)用工，未來幾十年都會收益。

3. 微軟中國在AI和語音服務(wù)的市場地位如何，怎么和阿里云、百度云競爭，又怎么快速發(fā)展？

Billy：兩者走的路線不一樣，客戶群體也不一樣。對微軟來說，我們是采用的一個從上至下的策略，與友商相對比，我們從設(shè)計產(chǎn)品的思路、云的基礎(chǔ)架構(gòu)、到端到端解決方案都不一樣。雖然競爭激烈，但是我們有自己獨(dú)到的優(yōu)勢, 不論是外資企業(yè)進(jìn)中國，還是中國企業(yè)走出去，微軟都會是他們最佳的合作伙伴，滿足所有信息化要求，遇強(qiáng)則強(qiáng)。

近期，長江英文MBA項目將持續(xù)推出“MBA在云端”系列等直播分享，以及MBA申請與職業(yè)發(fā)展線上指導(dǎo)，更多福利，敬請期待！