康奈爾大學商學院MBA學生來訪長江

?智能總結(jié)12月13日,來自美國康奈爾大學商學院的二十多名MBA同學到訪長江商學院,開始他們?yōu)槠谝恢艿慕粨Q學習。長江商學院MBA項目充分利用自身在中國市場研究方面的優(yōu)勢資源,為康奈爾的同學們安排了緊湊而豐富的內(nèi)...
12月13日,來自美國康奈爾大學商學院的二十多名MBA同學到訪長江商學院,開始他們?yōu)槠谝恢艿慕粨Q學習。長江商學院MBA項目充分利用自身在中國市場研究方面的優(yōu)勢資源,為康奈爾的同學們安排了緊湊而豐富的內(nèi)容,包括課堂學習、公司訪問、案例討論等多種形式,幫助他們對東西方市場策略的差異及中國市場的特點進行多角度探索。學習之余,對中國充滿好奇的美國學生們也參觀了北京的名勝古跡,了解古老而神秘的東方文化。
長江MBA師生與康奈爾商學院MBA師生合影
首先,長江商學院市場營銷學訪問副教授、英屬哥倫比亞大學尚德商學院副教授朱睿博士為康奈爾的MBA同學們做了題目為《MarketinginChina》的講座。她分享了中國市場的歷史和發(fā)展,分析中國市場的變遷和時代特點,特別對八十年代初改革開放后中國經(jīng)濟發(fā)展做了概括性的總結(jié)。課堂上,康奈爾的同學們和朱睿教授就如何開拓和發(fā)展新興市場展開了熱烈討論,來自美國的同學們從不同的視角對中國市場進行分析和解讀。
之后,長江商學院戰(zhàn)略學教授滕斌圣以《企業(yè)在中國市場的經(jīng)營策略》為主題,簡單分析了中國市場迅速發(fā)展中的機遇與挑戰(zhàn)。滕教授認為,在中國企業(yè)信息披露不完善的狀況下,投資者在決策中需要極高的商業(yè)敏感度和判斷力?!皼]有什么可以作為確鑿的依據(jù),你只能靠自己的商業(yè)頭腦決定如何去做?!闭劦綎|西方差異,滕教授提到東西方企業(yè)經(jīng)營中社交模式的大相徑庭及政府管理模式、法律體系對外資來華的影響,并列舉了GE、沃爾瑪?shù)戎镜陌咐?,結(jié)合本次訪問實踐展示部分的案例,解說企業(yè)在中國市場經(jīng)營中可能面對的種種挑戰(zhàn),為美國的同學們理清思路,定位分析方向,導讀相關(guān)熱點。
長江商學院滕斌圣教授講座
公司訪問環(huán)節(jié)對來自海外的同學們是一個近距離接觸中國企業(yè)的好機會??的螤柕耐瑢W們在長江MBA的安排下,參觀了李寧運動品牌的生產(chǎn)基地和聯(lián)想大中華區(qū)的研發(fā)基地,對國際品牌在華運作的實際情況進行了最直觀的認知。大家紛紛表示此次公司訪問讓他們更新了許多對中國企業(yè)經(jīng)營的固有概念:李寧體育用品公司是國內(nèi)專業(yè)化企業(yè)的典范,在市場競爭中,也以品牌營銷為基礎(chǔ),并根據(jù)市場信息更新及時調(diào)整戰(zhàn)略,這個案例無疑為康奈爾商學院的MBA們上了生動一課;聯(lián)想公司訪問則側(cè)重于西方管理模式在中國的應(yīng)用問題,聯(lián)想大中華區(qū)銷售經(jīng)理為學生們簡單介紹了聯(lián)想在中國的市場概況及營銷策略,同樣是來自美國的聯(lián)想高管人員以對比的方式介紹了存在于不同文化背景客戶群間的巨大差異。話題引發(fā)了同學們的熱烈回應(yīng),并紛紛提出自己感興趣的問題,大家在互動交流中尋找著答案。
幾天的交流學習,康奈爾商學院的同學們對中國商業(yè)環(huán)境開展了直接的探索,了解到許多實用的最新資訊。與此同時,他們與長江MBA學生的互動也貫穿始終。兩所商學院的同學被混合分配到不同小組,通過案例討論的形式共同學習。最后的案例陳述十分精彩,各小組從不同角度,運用多種商業(yè)模型進行了既有理論應(yīng)有又有所創(chuàng)新的成果分享。最重要的是,在這個過程中來自不同國家、擁有不同背景的同學們在學得新知的同時也收獲了不同以往的經(jīng)歷體會,在經(jīng)驗積累的路上又前進了一步。
案例小組討論
案例演說
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