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常清教授

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心 終身名譽(yù)教授

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)期貨與金融衍生品研究中心 主任

金鵬期貨經(jīng)紀(jì)有限公司 董事長(zhǎng)

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心終身名譽(yù)教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)期貨與金融衍生品研究中心主任、金鵬期貨經(jīng)紀(jì)有限公司董事長(zhǎng)常清教授作為教師代表致辭，常清教授指出，最有效的學(xué)習(xí)方式是要帶著真實(shí)問(wèn)題學(xué)習(xí)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并通過(guò)實(shí)踐不斷修正所學(xué)理論在應(yīng)用上的方法與維度。常清教授用通俗易懂的案例為大家講解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展，以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的財(cái)富密碼。并強(qiáng)調(diào)老師們將多年積累的感悟與經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，也希望同學(xué)們通過(guò)老師的講解，在學(xué)習(xí)的時(shí)候多思考，感悟經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深，在兩年時(shí)間中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

以下為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄節(jié)選

歡迎各位新同學(xué)，剛剛看了2022級(jí)新入學(xué)同學(xué)的情況介紹，因?yàn)槲覀冎袊?guó)農(nóng)大MBA的期貨證券班在業(yè)內(nèi)已經(jīng)有一些影響力了，所以我們新生中金融相關(guān)的同學(xué)占比會(huì)相對(duì)高一些，所以我就想分享一些我學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。

因?yàn)镸BA學(xué)生們學(xué)習(xí)之后是要進(jìn)行應(yīng)用的，所以大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)要帶著問(wèn)題學(xué)，理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)和你的感悟要結(jié)合在一起，這樣你才能收獲更多的知識(shí)。

例如學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是怎么發(fā)展的，亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》是現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的起點(diǎn)，它標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科的誕生?！秶?guó)富論》認(rèn)為人的本性是利己的，追求個(gè)人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力。同時(shí)人又是理性的，作為理性的經(jīng)濟(jì)人，人們能在個(gè)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中獲得最大的個(gè)人利益。如果這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不會(huì)受到干預(yù)，那么，經(jīng)由價(jià)格機(jī)制這只“看不見(jiàn)的手”引導(dǎo)，人們不僅會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的最大化，還會(huì)推進(jìn)公共利益。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)認(rèn)為你要想獲得利潤(rùn)，首先要學(xué)會(huì)為別人多著想。我們很多人認(rèn)為人的本性都是自私的，這個(gè)觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的。你如果想追求個(gè)人利益，就一定要多為別人著想，這樣你才能要想掙到錢(qián)，這叫分工與協(xié)作。你生產(chǎn)的產(chǎn)品必須是別人需要的，不然你掙不到錢(qián)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是財(cái)富的密碼，哪個(gè)國(guó)家搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，這個(gè)國(guó)家的財(cái)富將會(huì)源源不斷。

我年輕時(shí)讀書(shū)最崇拜的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，其中一位因?yàn)闄C(jī)緣巧合我有幸為他介紹了大約兩個(gè)小時(shí)中國(guó)價(jià)格改革的情況，他就是米爾頓·弗里德曼，我很崇拜他。還有一個(gè)哈耶克，他的著作《通往奴役之路》，這本書(shū)論證了國(guó)家計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度建設(shè)的福利國(guó)家并不是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人自由，而是向?qū)Ｖ?、奴役人民的方向邁進(jìn)。他堅(jiān)持古典自由主義的立場(chǎng)，認(rèn)為市場(chǎng)和其他主觀設(shè)計(jì)的制度具有“自發(fā)秩序”的功能，自由市場(chǎng)能夠促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)化資源配置；而計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、國(guó)家干預(yù)則可能導(dǎo)致人治的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)學(xué)都是根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況梳理的學(xué)說(shuō)，所以大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要結(jié)合實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)。

有一個(gè)學(xué)說(shuō)叫作經(jīng)濟(jì)周期理論，我當(dāng)年學(xué)習(xí)的時(shí)候把它全部背了下來(lái)，考試的時(shí)候我都答對(duì)了，但過(guò)了很多年以后我突然發(fā)現(xiàn)我根本不懂這個(gè)理論。一直到了1997年，我才真正感悟到了經(jīng)濟(jì)周期的存在，并在實(shí)踐中真正理解到了這個(gè)理論，經(jīng)濟(jì)周期理論從原理上講非常簡(jiǎn)單，指的是經(jīng)濟(jì)狀況呈周期性循環(huán)變動(dòng)的情況，過(guò)程可以分為擴(kuò)張和衰退兩個(gè)階段，細(xì)分又可再分為繁榮、衰退、蕭條、復(fù)蘇四階段。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候可能用很簡(jiǎn)單一段話就概括了，但應(yīng)用到實(shí)際工作中之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是非常博大精深的理論。

我是在1978年的時(shí)候?qū)W習(xí)了這個(gè)理論，一直到了1996年我才真正領(lǐng)悟了經(jīng)濟(jì)周期理論。后來(lái)我就在想，等我給學(xué)生講經(jīng)濟(jì)周期理論的時(shí)候，一定要好好講一講我是怎么理解的經(jīng)濟(jì)周期，為什么到了九十年代我才真正領(lǐng)悟，就是因?yàn)槲覜](méi)有結(jié)合實(shí)際情況來(lái)學(xué)習(xí)理解這門(mén)課程。

所以大家來(lái)中國(guó)農(nóng)大MBA學(xué)習(xí)，要想學(xué)好，除了老師非常認(rèn)真地教你們，你自己也要在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中結(jié)合實(shí)際地去感悟。在管理學(xué)上非常有名的馬斯諾需求階梯理論，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中大家都覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是放到實(shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)非常有用的理論。理論是博大精深的，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候要理論結(jié)合實(shí)際，要很好地感悟理論，這樣你在中國(guó)農(nóng)大MBA學(xué)了兩年以后，你一定會(huì)有很多很多的收獲。

我的好多課程都設(shè)計(jì)成了專題的形式，比如這個(gè)經(jīng)濟(jì)周期理論，我會(huì)講得非常的細(xì)致，因?yàn)槲耶?dāng)年從學(xué)習(xí)這門(mén)理論課程，到真正理解這門(mén)課程的真諦，經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我就希望通過(guò)我專題式的講解，讓同學(xué)們不要走那么長(zhǎng)時(shí)間的彎路。但是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，也要有理論結(jié)合實(shí)際的意識(shí)，學(xué)的時(shí)候就能夠把它摸透，這是我們作為老師最大的希望。

作為老師，首先會(huì)把學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的資料搜集起來(lái)分享給你，其次我們年齡都比你們大很多，我們會(huì)把很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享給你，當(dāng)年我們用二十年才走到了今天這里，我們希望你們能夠用兩年的時(shí)間追上我們，這就是我們老師的使命。

中國(guó)農(nóng)大MBA的老師都是我們精挑細(xì)選出來(lái)的，目的是希望大家在很短的時(shí)間內(nèi)能學(xué)到非常多的東西。學(xué)習(xí)的時(shí)候一定不要死學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)方面博大精深，要在學(xué)習(xí)的時(shí)候自己去用心體會(huì)，老師們盡心盡力的去講課，同學(xué)們也要認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí)，希望大家在兩年內(nèi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。謝謝大家！

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