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付文閣 教授

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA|國(guó)際會(huì)議中心 主任

付文閣教授從管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系為切入點(diǎn)，為同學(xué)們深入淺出的剖析了其歷史淵源。付教授指出，經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)在英國(guó)和美國(guó)有著完全不一樣的地位，英國(guó)的衰落與不重視管理學(xué)有著密不可分的關(guān)系。1992年中國(guó)引入MBA這一學(xué)科，多年來MBA教育在中國(guó)生根發(fā)芽，對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，我們?cè)诠伯a(chǎn)黨的帶領(lǐng)下已經(jīng)走過了百年征程，正在感受著由中華民族偉大復(fù)興帶來的巨大紅利，在這樣一個(gè)時(shí)期，中國(guó)的管理教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，通過更接地氣的管理實(shí)踐實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)民富?，F(xiàn)階段的中國(guó)需要的不僅僅是科學(xué)家，也需要優(yōu)秀的管理者，希望大家都可以成為傳承中國(guó)農(nóng)大MBA厚德、務(wù)實(shí)、專注、創(chuàng)新價(jià)值觀的人，成為一個(gè)真正對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)家庭有貢獻(xiàn)的人。

以下為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄節(jié)選：

各位2021級(jí)的新同學(xué)們，首先歡迎大家加入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心2003年獲批，至今已經(jīng)18年了，還記得剛創(chuàng)立的時(shí)候?qū)W生們上課只有一間教室，而18年后的今天，我們不僅不缺上課的教室了，還擁有了一整棟大樓用于同學(xué)們的教學(xué)服務(wù)支持。所以，我們2021級(jí)的新同學(xué)是非常幸運(yùn)的。

近些天我一直在琢磨開學(xué)典禮的時(shí)候要給大家講點(diǎn)什么，我們都是工商管理碩士（MBA），我就給大家講講管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的那些事兒吧。

國(guó)內(nèi)高校對(duì)于MBA的劃分通常有幾個(gè)方式，綜合性大學(xué)偏文科的高校通常將MBA劃分在經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、商學(xué)院，例如：北京大學(xué)、人民大學(xué)。偏理工科專業(yè)特色比較突出的高校，一般都將MBA劃分在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院里面，例如清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。

在美國(guó)很少有專門的經(jīng)濟(jì)學(xué)院，經(jīng)濟(jì)學(xué)一般在文理學(xué)院的社會(huì)學(xué)科設(shè)經(jīng)濟(jì)系，但美國(guó)商學(xué)院和管理學(xué)院非常多，例如：哈佛大學(xué)商學(xué)院，經(jīng)濟(jì)系設(shè)立在文理學(xué)院。

世界上最早的經(jīng)濟(jì)學(xué)科、系、學(xué)院都在英國(guó)。最早的經(jīng)濟(jì)學(xué)系誕生于劍橋大學(xué)，馬歇爾為此做出了巨大貢獻(xiàn)。倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)立于1895年。而相較于經(jīng)濟(jì)學(xué)，商學(xué)院教育的發(fā)展在英國(guó)就顯得非常滯后，劍橋大學(xué)賈奇學(xué)院創(chuàng)立于1990年，牛津大學(xué)薩伊德商學(xué)院創(chuàng)立于1996年，這兩所非常著名的大學(xué)在90年代才成立了商學(xué)院。

世界上最早的商學(xué)院是美國(guó)達(dá)特茅斯大學(xué)的塔克商學(xué)院。它成立于1900年，當(dāng)時(shí)只有4名學(xué)生。哈佛大學(xué)商學(xué)院創(chuàng)立于1908年。

由此可見，經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)在英國(guó)和美國(guó)的地位有很大的不同。在美國(guó)，管理學(xué)教授的薪酬要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的薪酬，造成這一現(xiàn)象的原因可能與經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的起源相關(guān)。經(jīng)濟(jì)學(xué)起源于英國(guó)，亞當(dāng)斯密是經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖。管理學(xué)起源于美國(guó)，泰勒使其成為一門真正的科學(xué)。

曾經(jīng)的英國(guó)依靠科技創(chuàng)新與資源擴(kuò)張推動(dòng)工業(yè)革命，使其成為紅極一時(shí)的日不落帝國(guó)?，F(xiàn)如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主體的環(huán)境中，英國(guó)的世界地位江河日下，其中一個(gè)最主要的原因便是對(duì)管理學(xué)的不重視。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美國(guó)對(duì)管理學(xué)科（MBA）教育的重視有非常直接的關(guān)系。美國(guó)每年的MBA招生人數(shù)在10萬(wàn)人左右，占研究生招生總數(shù)的20%。中國(guó)2021年有23萬(wàn)人參加了MBA考試，僅有5萬(wàn)人獲得錄取資格。與美國(guó)相比，中國(guó)的MBA教育還有很長(zhǎng)一段路要走。

再來看看“經(jīng)濟(jì)”一詞，這個(gè)詞是古希臘語(yǔ)里的家政理財(cái)，后來逐漸演變?yōu)檎谓?jīng)濟(jì)、國(guó)家治理，到了馬歇爾時(shí)期，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的意味逐漸減少，越來越趨向于經(jīng)濟(jì)學(xué)的方向，經(jīng)濟(jì)的最終目的就是要達(dá)到國(guó)強(qiáng)民富。

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是用稀缺的資源滿足人們的需求和欲望，其核心矛盾是，資源總是有限的而需求和欲望總是無限的。凱恩斯曾提出“絕對(duì)需求與相對(duì)需求”理論，他認(rèn)為絕對(duì)需求是有限的，例如：食物、水、溫暖、舒適、友誼、安全等，因?yàn)槭澄锍远嗔藭?huì)撐著。而相對(duì)需求是無限的，例如：與鄰居攀比、更氣派的房子、更好的車和食物、更大的權(quán)力等，因?yàn)橛蛛y填，一個(gè)需求的滿足會(huì)被更大的需求替代。美國(guó)人類學(xué)家馬歇爾曾提出可以通過增加生產(chǎn)和減少欲望的方式實(shí)現(xiàn)欲望被滿足的觀點(diǎn)。

美國(guó)是世界上貧富差距非常大的國(guó)家，最新統(tǒng)計(jì)，美國(guó)超級(jí)富豪占總?cè)丝跀?shù)的1%，凈資產(chǎn)總和達(dá)到34萬(wàn)億美元，貧窮人口占總?cè)丝跀?shù)的50%，凈資產(chǎn)總和只有2萬(wàn)億美元。美國(guó)的社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)問題更多的是由于資本力量太強(qiáng)大帶來的貧富差距懸殊。

經(jīng)濟(jì)要解決的首要問題就是公平與效率的問題，改革開放初期為了解放生產(chǎn)力，特別提出“效率優(yōu)先，兼顧公平”原則，改革開放40年后，公平和效率的并重逐漸成為發(fā)展方向。講了這么多經(jīng)濟(jì)學(xué)，相信大家可以比較直觀的感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的問題與管理學(xué)關(guān)注的問題大相徑庭，經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為資源是稀缺的，怎樣通過配置資源解決人們的需求和欲望問題，而管理學(xué)主要解決現(xiàn)有條件下如何推動(dòng)合理的組織和配置人、財(cái)、物等資源最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的問題。

我們來上MBA就是來系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)，在開始學(xué)習(xí)之前要先過“愿景、使命、價(jià)值觀”三關(guān)，我們先不談如何賺錢的問題，因?yàn)槿绻銖囊婚_始就把眼睛瞄到賺錢上，可能還真就賺不到錢，但如果你用創(chuàng)造價(jià)值的眼光去做正確的事，錢自然而然會(huì)跟在你后面追著你跑。

最后，我想說一下中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA的文化“厚德、務(wù)實(shí)、專注、創(chuàng)新”，讓自己成為一個(gè)好人，擁有好的德行，不玩虛的，認(rèn)真專注的把事做好，永遠(yuǎn)不要放棄創(chuàng)新。只有這樣才能成為一個(gè)合格的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA學(xué)生。預(yù)祝大家兩年學(xué)習(xí)順利，謝謝大家。

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