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6月11日，教育部公布了2019年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本次共有24項(xiàng)喜獲立項(xiàng)，其中5項(xiàng)來(lái)自我院教師申請(qǐng)的項(xiàng)目，谷征博士獲得3項(xiàng)，趙冬梅教授獲得1項(xiàng)，林海副教授獲得1項(xiàng)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)5個(gè)獲立項(xiàng)課題詳細(xì)信息如下：

為深入貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào))精神，落實(shí)《教育部 工業(yè)和信息化部 中國(guó)工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號(hào))要求，教育部高等教育司組織有關(guān)企業(yè)和高校深入實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過政府搭臺(tái)、企業(yè)支持、高校對(duì)接、共建共享，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才。自教育部開展該項(xiàng)目申報(bào)以來(lái)，我院教師積極響應(yīng)，在本次我院獲批的5個(gè)項(xiàng)目中，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革1項(xiàng)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)1項(xiàng)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革2項(xiàng)，師資培訓(xùn)1項(xiàng)。